李清照《如梦令》里的“绿肥红瘦”描写的是（ ）
| A．盛夏 | B．暮春 | C．初秋 | D．寒冬 |
更新时间：2024/08/21 12:22:00
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语言文字运用-选择题
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较难
(0.4)
【推荐1】对“怅寥廓，问苍茫⼤地，谁主沉浮？”的分析，不正确的一项是（ ）
| A．触景生情，托物起兴。⾯对生机勃勃的⼤好秋天，词⼈浮想联翩，感慨万千，发出⽓壮⼭河的一问。 |
| B．“怅”是慨叹的意思，它由“看”的内容⽽来，“问”由“怅”⽽发，流露出郁郁不乐的感情。 |
| C．这三句除询问⼤自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题，还包含革命领导权在谁⼿里的问题，表现出主⼈公的高度革命责任感。 |
| D．“大地”和“沉浮”一语双关，它包含自然界、⺠族、国家等，还包含领导权应在谁的手里问题。 |
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(0.4)
【推荐2】阅读下面这首词，完成小题。
西江月
苏轼
照野弥弥①浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄。我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶③。解鞍欹枕绿杨桥。杜宇一声春晓。
【注释】①弥弥：水波翻动的样子。②障泥：马鞯，垂于马身两侧以挡泥土。③琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。
下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．首句“照野”点明了月色之佳，用“弥弥”形容“浅浪”，描绘了春水涌动、溪流汩汩的景象。 |
| B．上阕尾句既写出了词人浓郁的醉态，又写了月下芳草之美以及词人因热爱这幽美的景色而产生的喜悦心情，有“一石三鸟”之妙。 |
| C．下阕首句中“琼瑶”用了借代的修辞手法，“可惜”表达了作者对马儿踏碎水中月亮的遗憾之情。 |
| D．此词描绘了一幅富有诗情画意的月夜人间仙境图，抒发了作者醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的襟怀。 |
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【推荐3】对下列这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
江上（一）
王安石
江水漾西风，江花脱晚红。
离情被横笛，吹过乱山东。
江上（二）
王安石
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
| A．《江上》（一）中“江水漾西风，江花脱晚红”两句描写诗人江上行舟所见：江水在风中荡漾着粼粼的微波，江花纷纷飘着落瓣，一股秋天肃杀的气息扑面而来。 |
| B．《江上》（二）中“晚云含雨却低徊”一句，将黄昏时的云霞写活了：“低徊”本来指人的徘徊沉思，这里却用来表现含雨的暮云低垂而缓慢地移动，情趣横生。 |
| C．《江上》（二）中三、四两句写江行的特殊感受，景中有情，蕴深邃哲理于寻常景物中；陆游“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”与这两句意境有异曲同工之妙。 |
| D．《江上》（二）一诗意象丰富，有秋阴，有含雨的晚云，有青山和江上影影绰绰的风帆；诗人摄取了各种近景，为我们勾勒出秋江暮云图和青山帆影图，雄健豪迈。 |
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【推荐1】对《念奴娇·赤壁怀古》这首词的分析鉴赏不正确 的一项是（ ）
| A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，诗句从滚滚东流的长江着笔，把滔滔东流的长江与名高累世的历史人物联系起来，刻画了一个极为广阔悠远的空间时间背景。 |
| B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这三句一扫平庸萎靡的气势，把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开阔，精神为之振奋。 |
| C．“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”，作者由现实进入神游的境界，就不免思绪深沉，顿生感慨而情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹息了。玩味这言近旨远的诗句，一位襟怀超旷、识度明达、善于自解自慰的诗人，仿佛就浮现在我们眼前。 |
| D．这首词气势磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。所以有人评论它“自有横槊气概，固是英雄本色”，堪称“千古绝唱”。 |
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【推荐2】下列对这首元曲的赏析，不正确的是（ ）
【双调】得胜令四月一日喜雨
张养浩
万象欲焦枯，一雨足沾濡。天地回生意，风云起壮图。
农夫，舞破蓑衣绿；和余，欢喜的无是处。
【注】濡：沾湿。和余：连我也……
| A．“万象欲焦枯，一雨足沾濡”写旱象之严重和沾雨之喜悦，在感情上形成强烈对比。 |
| B．“天地回生意，风云起壮图”写这场雨使整个大地恢复了生机，境界阔大，充满希望。 |
| C．农民在雨中起舞时，穿的是破蓑衣，说明旱灾使他们的生活一贫如洗。 |
| D．此曲表现了作者与百姓同忧共乐的情怀。 |
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(0.4)
【推荐3】对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
蝉 虞世南
垂绥饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
[注]垂绥，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。
| A．首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。 |
| B．次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。 |
| C．三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。 |
| D．这首诗，事、景、情、议融为一体，显示出诗人寓情于景的艺术才能。 |
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(0.4)
【推荐1】下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《归园田居》写诗人摆脱官场回归田园后的自由生活和愉快心情。 |
| B．《过秦论》的中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。 |
| C．《静女》全诗运用“比”的手法，情调风趣活泼，语言含蓄蕴藉。 |
| D．《<伶官传>序》讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 |
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(0.4)
【推荐2】下列各句，表述不正确 的一项是（ ）
| A．欧阳修的《〈伶官传〉序》阐述了国家盛衰取决于人事的道理。 |
| B．《念奴娇·赤壁怀古》极尽描摹之能事，具有阔大雄浑的特点。 |
| C．《琵琶行》摹写音乐的文字中运用了比喻、双关的修辞手法。 |
| D．《庖丁解牛》启发人们要遵循事物的客观规律去做事。 |
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【推荐3】对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是（ ）
湖口望庐山瀑布水
（唐）张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。
| A．首联的“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹庐山瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。 |
| B．颔联中的“下”和“出”，凸显了瀑布越过山间杂树、穿透空中层云的宏大气势。 |
| C．颈联描写了两种截然不同天气状态下的瀑布美景；晴日彩虹当空，雨天声势浩大。 |
| D．尾联赞叹飞瀑与山、云、天连成一片的恢宏气象，展现了诗人博大开阔的胸襟。 |
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