2023届安徽省中职联考第一次模拟考试语文试题
安徽
高三
一模
2024-08-21
11次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.寥 |
B.菜 |
C.河 |
D. |
【知识点】 字音
A.斑驳 哈蜜瓜 沉鱼落燕 | B.帐户 常春藤 修养生息 |
C.恳求 座右铭 黄粱美梦 | D.竣工 天燃气 鬼鬼崇崇 |
【知识点】 字形
①根据气象台监测预警,目前全市大部分地区出现38℃以上高温,未来一周仍将______。
②要始终坚持人民至上、生命至上,坚持科学精准、动态清零,尽快______疫情扩散蔓延势头。
③后来雇用的女工,______非懒即馋,或者馋而且懒,左右不如意。
A.持续 遏制 大概 | B.持续 遏制 大抵 |
C.继续 遏止 大概 | D.继续 遏止 大抵 |
【知识点】 词语
A.在欢快的《迎宾曲》中,国家领导人步入宴会大厅,与中外来宾 |
B.制定发展规划要切合实际,万不可如 |
C.多少个日日夜夜的潜心研究,他的一腔热血全部付诸此中,但终究 |
D.香港过去这5年,也是极不平凡的5年,历经 |
【知识点】 词语
A.守牢海上疫情防线,需要防止大陆渔民不要私下与境外渔民交易。 |
B.电视剧《大山的女儿》以黄文秀为原型,讲述了她主动投身扶贫一线的动人事迹。 |
C.不管最终调查结果如何,周某的“凡尔赛”都制造了社会矛盾,让很多人产生不公平感和被剥夺感。 |
D.科学工作者需要开阔的心胸,就是对和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。 |
【知识点】 不合逻辑
如果说文字是大米,______;如果说文字是桑叶,______;______,我便是狂风;______,我便是锦鲤。
①我便是春蚕 ②我便是老鼠 ③如果文字是落叶 ④如果文字是池塘A.②①④③ | B.①②③④ | C.①②④③ | D.②①③④ |
【知识点】 衔接与排序
A.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了,你咋不把自己扔下去呢?积点德吧!” |
B.百米跨栏比赛前,某记者采访史冬鹏:“你有没有信心得亚军?因为冠军已经是刘翔了。”赛后又问:“你今天尽力了吗?” |
C.辩论赛上,甲方反驳乙方辩手:“这位同学说《论语》的作者只有孔子,显然是错的。犯这种常识性的错误,您小学没读好吧!” |
D.朋友聚会小王接了个电话后说:“不好意思,我有事要先告辞了。失陪,失陪!” |
【知识点】 得体
A.北国的秋,却特别地来得清、来得静、来得悲凉。 |
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 |
C.“大师”们捧着几张古画和新画;在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。 |
D.假如新冠病毒一直不结束,我们的生活会变成什么样呢?又应该如何面对新冠病毒? |
【知识点】 顿号
A.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 | B.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 |
C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 | D.但愿人长久,千里共婵娟。 |
【知识点】 文学常识
A.沈从文——《围城》 | B.安徒生——《丑小鸭》 |
C.王蒙——《春之声》 | D.海明威——《老人与海》 |
【知识点】 文学常识
A.天文、地理、文学 | B.事情的开始、经过、结果 |
C.孔子、孟子、老子 | D.自己的姓名、籍贯、生辰八字 |
【知识点】 文学常识
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
下面各项中对这首词理解不正确的一项是( )A.首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”,点明了诗文写作的时间是重阳节。 |
B.“无人送酒来”一句,实际上是在写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题中“行军”的特定环境。 |
C.“怜”字,不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋,更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息,百般怜惜。 |
D.本诗先虚写诗人登高无人送酒,再实写故乡沦陷的景象,于虚实交融中抒发对战乱中人民的同情和对和平的渴望。 |
二、文言文阅读 添加题型下试题
张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽辄执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺①之迹隐然,至今犹存。
【注】①双趺(fū):两脚。
16.对下列句子中字词的解释,不正确的一项是( )A.张无垢 | B. |
C. | D.至今 |
例:双趺
A.项伯乃夜驰 | B.道 |
C.不知将军宽 | D.古 |
A.每天天将昏暗时,他总是拿着书本站在窗下,依靠微弱的暮色读书。 |
B.每天天将亮时,他总是拿着书本站在窗下,依靠微弱的晨光读书。 |
C.每天天将亮时,他总是拿着书信站在窗下,依靠微弱的晨光读书。 |
D.每天天将昏暗时,他总是拿着书信站在窗下,依靠微弱的暮色读书。 |
A.为人要讲诚信。 | B.读万卷书,行万里路。 |
C.天才出自勤奋。 | D.敏而好学,不耻下问。 |
【知识点】 杂记文
三、现代文阅读 添加题型下试题
打了疫苗还感染,为何还要打疫苗?
①在2021年的疫情期间,我们见识到了很多突破感染案例。
②很多人就可能会质疑了,既然疫苗无法保证不被新冠感染,我们为何还要积极去打疫苗呢?
③答案很简单,疫苗本身就不是完全能保证你不感染的,更重要的作用是降低重症率和死亡率。
④2021年5月,中国生物的两款疫苗公布数据:研究结果显示,中国生物两款新冠灭活疫苗两针接种后14天,能产生高滴度抗体,形成有效保护,且全人群中的抗体阳转率达99%以上。WIV04疫苗组保护效力为72.8%,HB02疫苗组保护效力为78.1%。安全性好,不良反应多为注射部位疼痛,程度轻,具有一过性和自限性。
⑤除了降低重症率和死亡率,新冠疫苗还会降低感染新冠导致重症之后的严重后遗症。而新冠的后遗症,可能比新冠本身更可怕。一项研究表明,新冠患者可有持续数月的“认知障碍”,也被描述为“脑雾”,即脑子里像是被雾罩住一样,迷迷糊糊。精神迟缓,反应迟钝,记忆力也会大幅下降。关键是这种脑雾不只在住院的重症患者中出现,即使是一些轻症患者也是如此。
⑥JAMA Notwork Open杂志发表了这项研究,西奈山卫生系统登记处近四分之一的新冠患者出现了一些记忆问题。“在这项研究中,我们发现在患者感染新冠病毒几个月后,认知障碍的发生频率相对较高。执行功能、处理速度、类别流畅性、记忆编码和回忆方面的障碍在患者中占主要方面。”
⑦研究人员发现:15%的受访者在说话时存在音速流利的问题,16%的人在执行能力方面有问题,18%的人表现认知处理速度的损伤,20%的人处理类别或列表的能力变慢。在其他认知障碍中,23%的人在记忆回忆方面有问题,24%的人在记忆编码方面有问题。
⑧新的证据表明,新冠病毒攻击大脑的途径可能不止一种:它可以直接攻击特定脑细胞,可以减少脑组织供血,也可以诱导损害脑细胞的免疫分子的产生。美国宾夕法尼亚大学华裔学者,曾在接受采访时透露:“新冠肺炎疫情的后遗症可能要1-3年才会出现。”综合之前的案例和预测,后遗症到底有多严重?“肺部纤维化”是真的吗?
⑨所谓的“肺部纤维化”是一种肺损伤,肺部组织结构被破坏,正常的肺泡组织被损坏后经过异常修复导致结构异常。在新冠肺炎患者和“非典”患者中的肺部X光片中均发现这种现象。目前,对肺部纤维化,没有特效药治疗,且病情不会逆转。死亡率高于大多数肿瘤,被称为一种“类肿瘤疾病”。对医学界来说,这是非常难的课题,涉及器官再生,并不是目前科学水平可以解决的。
⑩武汉的调查显示:12%的患者有心血管损伤的迹象,钙蛋白水平较高。新冠肺炎病毒可能导致心肌炎和心力衰竭。此外,新冠抑郁或成普遍问题。因受到排挤、歧视,对病情的担心等一系列问题,新冠痊愈者的心理健康也需要被重视。
⑪最后,不要因为某个人打了疫苗还感染新冠就大惊小怪。积极防疫,有效隔离,做好防护,这种物理防疫措施依然是最高效的防止病毒传播的手段。
20.下列对“新冠病毒的后遗症”表述不正确的一项是( )A.新冠患者感染病毒几个月后,认知障碍的发生频率相对较高。 |
B.在新冠肺炎患者肺部X光片中发现“肺部纤维化”,对此没有特效药治疗,且病情不会逆转。 |
C.新冠肺炎病毒可能会导致心肌炎和心力衰竭。 |
D.新冠患者可能还会产生抑郁,这或将成为普遍问题。 |
A.疫苗最重要的作用是降低重症率和死亡率。 |
B.不仅住院的重症患者会出现“脑雾”,一些轻症患者也会出现。 |
C.新冠病毒攻击大脑的途径可能不止一种:它可以直接攻击特定脑细胞,可以减少脑组织供血,也可以诱导损害脑细胞的免疫分子的产生。 |
D.虽然“肺部纤维化”问题导致的死亡率高于大多数肿瘤,但对医学界来说,是完全可以解决的。 |
A.下定义 | B.分类别 | C.列数字 | D.打比方 |
【知识点】 科普文章
阅读下面的文章,完成下面小题。
曹婆婆的面
明前茶
①曹婆婆在菜场旁开的这家只有十平方米的小面馆,已经18年,她是安徽宁国人,与菜场上专卖西红柿和甜椒的王伯是老乡,两人都是四十八九岁时到南京来帮长子带新生儿,忐忑不安地来到陌生城市,从此没有离开过。
②王伯来了没两年,就嫌大城市家家户户家门紧闭,没有唠嗑的人,又闻不见泥土与菜蔬的气息,没意思,吵着要回宁国老家种菜。无奈之下,儿子替老爹在菜市场租了一个两米长的小摊位,鼓励他兑菜来卖。儿子又把老妈从老家接了来,让老爹可以换个手,有个伴。
③卖菜人守摊一天,往往出门前来不及吃饭,要等到下午一两点顾客稀疏,才能吃到第一顿饭。菜贩们饿坏了,也渴坏了,一大海碗汤面,稀里哗啦吃下去,人才能从累蔫了的状态中缓过来。王伯叫了一个月外面小餐馆的面,味精多,配料少,受不了,鼓励老乡曹婆婆出来开面馆,给菜贩们一碗“壮壮实实,可以扛大半天”的面吃。起先,曹婆婆还犹豫,她虽然下面手艺得到全家人的赞许,却从来没有做过生意。王伯指点她:摊位离不了人,菜场生意多数是送面上门,所以你的小面馆,门面可以租小点;卖菜的人,到了下午五点半就要出清陈货,准备上新货,你送面的时候留个电话,需要什么菜蔬,人家都半卖半送给你,这样降低成本,面馆肯定能赚钱。
④见曹婆婆不吱声,王伯又说:你回去思量思量哦,咱们若是没自己的事可忙,光忙儿孙的事,等到孙子大了、住校了,跟你没话说了,任你从前神气得像龙王三太子,也会跟被拔了筋一样没精神。
⑤曹婆婆被说愣了,想了两天,终于在离菜场只有十米远的地方,盘下店面开了个螺蛳壳大的小面馆,水牌上只有三种面:肉丝面、鸡蛋面、猪肝面,配菜每天都换,全看曹婆婆昨日傍晚在菜贩那里买到什么落市菜。买到菜秧,下菜秧面;买到青椒,下青椒面;买到瓠子和西红柿,下瓠子西红柿面;若是买到十来把豇豆,那得等上20天,才能吃到口舌生津的酸豇豆面。曹婆婆手巧,酸豇豆酸萝卜自己腌,豆瓣酱自己发酵自己炒,连小块皮肚都自己炸。顾客买了猪腿肉做绞肉,猪皮片下不要,肉贩子就送给曹婆婆,躲过她递钱过来的手,说:“明儿我的面,加勺酸豇豆就成,压压这一案板的肉腥气。”
⑥曹婆婆的面,从不放味精、老抽、荤油,下得清清爽爽,面像美人的髻子一样松松绾起,一丝不乱。上面盖着一大勺浇头,热气腾腾。她店里的水牌旁边特意挂着一个小木牌,上面用毛笔字写着:烂糊面另嘱。意思是若是你点面的时候不说,面端上来一定刚刚断生,滚圆的面条咬开来,面芯子还是白的。曹婆婆有句口头禅:没有铁打的手脚和肠胃,做不了贩菜营生。她发现,菜贩子没有一碗面,是能一口气吃完的,往往划拉两口,不是要接待散客,就是要招呼附近饭店着急忙慌来补货的大客户。面稍微下软点,这一来一去就泡烂了,叫人毫无胃口。因此,汤醇,油滚,面有骨子,是曹婆婆百试百灵的口味。
⑦面下出来,曹婆婆秒速放进一个双层篾篮,挎上,给菜贩们一一送到摊位上。菜贩们伸出皲裂的大手接过,笑道:“闻见曹姐的面,才晓得饿。”曹婆婆忽起顽皮心,回道:“等明儿我关了门回乡下了,看你们吃什么!”菜贩们都嘻嘻发笑,知道曹婆婆嘴硬心软,18年的牵肠挂肚,她放不下他们,他们也放不下她。这不,听说贩卖小龙虾的摊贩,忙了两个月都没赶上吃一碗龙虾面,曹婆婆得了空,立刻称了5斤小个头的青壳龙虾在处理,虾仁归虾仁,虾脑归虾脑,准备等会儿,趁那卖虾摊主穿校服的儿子回来了,就给那家人送面去。
⑧曹婆婆说:总要让那孩子知道,有人看重你爹娘这一夏的忙碌,惦记着他们。他们这会儿忙得又黑又瘦,只剩两只眼睛精光发亮,这种精神,那孩子也应该看得到吧。
23.下列对曹婆婆决定开面馆的原因分析概括不正确的一项是( )A.可以炫耀自己手艺好。 | B.给菜贩们一碗壮实的面吃。 |
C.小门面,可以买落市菜,成本低,能赚钱。 | D.能让自己有事情忙。 |
A.第②段运用了插叙交代了王伯在菜市场卖菜的缘由,推动了情节的发展,为下文曹婆婆的出场做了铺垫。 |
B.第⑤段画线句子中“躲”字运用了动作描写,写出了肉贩子送猪皮给曹婆婆而不收钱的情景,表现了肉贩的热情、善良,正面表现出曹婆婆手艺好、人好、受欢迎。 |
C.第⑥段交代了曹婆婆下的面条清爽、美观,为下文曹婆婆送面时与菜贩子相互打趣的情节做铺垫,推动情节发展。 |
D.第⑦段运用动作描写,写出了曹婆婆想得周到,关心菜贩。 |
A.排比 | B.比喻 | C.夸张 | D.借代 |
A.“这种精神”指小贩们起早贪黑,拼命挣钱只是为了让孩子们过得更好的奉献精神。 |
B.是劳动人民的智慧和创新精神,曹婆婆的面“汤醇,油滚,面有骨子,是曹婆婆百试百灵的口味”。 |
C.是劳动人民的吃苦精神和艰苦奋斗的精神,“卖菜人守摊一天,往往出门前来不及吃饭,要等到下午一两点顾客稀疏,才能吃到第一顿饭”。 |
D.是社会中人与人之间的善意关怀,让人感受到人性的美好:曹婆婆与小贩们之间的互相关心。 |
【知识点】 中国现当代小说
四、语言文字运用 添加题型下试题
A.诈骗自有言如玉,信之却无黄金屋 | B.花间隐虎,勿轻信;心中留法,须谨行 |
C.心中无贪恋,骗局远身边 | D.内诚于心,外信于行 |
【知识点】 语句(语段)表达效果 准确、鲜明、生动 简明、连贯
邀请函
尊敬的李科长:(A)为了增强同学们的“防诈骗”意识,我校将于9月15日下午三点在校小礼堂(B)开展“如何预防诈骗”知识讲座,为此学校特邀请您来校作报告。您务必要参加!(C)
XXX学校
XX年9月12日(D)
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.介绍主题班会的内容 | B.校园内拉横幅写标语宣传 |
C.讲解诈骗案例 | D.总结电信诈骗的特点 |
【知识点】 综合实践
A.持之以恒 | B.循序渐进 | C.顺其自然 | D.专心致志 |
【知识点】 理解文本内容,归纳概括要点
试卷分析
导出试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 不合逻辑 | 选择题 |
6 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
7 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
8 | 0.65 | 顿号 | 选择题 |
9 | 0.65 | 比喻 比拟 借代 夸张 | 选择题 |
10 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
11 | 0.4 | 写景抒情 鉴赏形象 修辞手法 | 选择题 |
12 | 0.94 | 文化常识 | 选择题 |
13 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
14 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
15 | 0.4 | 即事感怀 描绘场景 鉴赏情感主旨 分析、鉴赏意境 | 选择题 |
27 | 0.65 | 语句(语段)表达效果 准确、鲜明、生动 简明、连贯 | 选择题 |
28 | 0.65 | 得体 其他 | 选择题 |
29 | 0.65 | 综合实践 | 选择题 |
30 | 0.65 | 理解文本内容,归纳概括要点 | 选择题 |
二、文言文阅读 | |||
16-19 | 0.65 | 杂记文 | |
三、现代文阅读 | |||
20-22 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
23-26 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |