1 . 阅读下面的诗歌、完成小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）| A．诗歌首联通过“戍鼓”“边秋”“一雁”词语描绘了一幅边塞秋景图，孤雁如犹在外漂泊之人，渲染了浓重悲凉的气氛，虽没出现“月”字，但写的都是月下的景物。 |
| B．颔联承上，以“露”呼应“秋”，同样是诗人所见月下之景。前三句不提“月”而处处见月。第四句“月是故乡明”写故乡明月而实际未见，为虚写。虚实结合，抒发了作者的思乡之情。 |
| C．颈联中运用了对比的修辞手法，兄弟们因为战乱而离散，家已不存，音讯不通，生死难卜。绵绵愁思中夹杂作者对生离死别的焦虑和不安。 |
| D．尾联点明原因：是战乱导致了家人离散。既怀家愁，又忧国难，将个人际遇与国家命运联系在一起，表现出战乱给人民带来的深重苦难。 |
您最近一年使用：0次
2 . 下列对《国殇》一诗的艺术特色分析不准确 的一项是（ ）
| A．《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分仅短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程；诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。 |
| B．从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。 |
| C．《国殇》一诗采用前叙后赞，叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。 |
| D．作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛；全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。 |
您最近一年使用：0次
3 . 对下面这首元曲的赏析，恰当的一项是（ ）
[双调]水仙子·西湖探梅
杨朝英
雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！
【注】北宋著名隐逸诗人，喜植梅养鹤，自谓“以梅为妻，以鹤为子”，人称“梅妻鹤子”。
| A．曲中提到的“老逋”，是以人喻花，显得口吻亲切。 |
| B．“无钱当剑沽”，实写作者为了赏花买酒，没钱把佩剑当了也心甘。 |
| C．曲中写“两笑”，前者笑王维画不出梅之娇态，后者笑自己赏花太痴。 |
| D．作者首先点破景色，接着层层描写自己雪天觅梅的豪情逸兴。 |
您最近一年使用：0次
4 . 对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
春日闻杜宇 乡愁
谢枋得 黑枣
杜鹃日日劝人归， 前半生，我花光积蓄
一片归心谁得知！ 为了挤上一部开往城里的班车
望帝有神如可问， 后半生，我又把积蓄散尽
谓予何日是归期？ 为了买一张回村的车票
这中间的差价，就是乡愁
| A．《春日闻杜宇》以拟人手法描写杜鹃日日啼鸣，催人归去，表现了诗人离家在外的感伤与无奈。 |
| B．《乡愁》中“花光”和“散尽”的“积蓄”不只是金钱，还有个人对理想生活的努力追求与无限憧憬。 |
| C．《春日闻杜宇》假托望帝发问的方式，强化了抒情效果；《乡愁》以“我”为视角，增强了真实感。 |
| D．《春日闻杜宇》借用“望帝啼鹃”的典故，《乡愁》通过前后半生的对比，都淋漓尽致地抒发了思乡之情。 |
您最近一年使用：0次
5 . 下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《虞美人》以问起，以答结，由问天、问人到自问。全词运用比喻、对比、设问等多种修辞手法，高度概括，淋漓尽致地表达了词人的真情实感 |
| B．《雨霖铃》中“留恋处、兰舟催发”一句写实，以精练之笔刻画了典型环境与典型心理。宦途的失意和与恋人的离别两种痛苦交织在一起，使词人更加感到前途的黯淡和渺茫。 |
| C．《永遇乐・京口北固亭怀古》中“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”一句，作者借用典故，自比廉颇，虽功绩显赫，但壮心不已。 |
| D．《念奴娇・赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句用了比喻夸张的手法，描写了赤壁雄伟壮丽的奇景，意境开阔博大。 |
您最近一年使用：0次
6 . 下列各句，表述不正确 的一项是（ ）
| A．欧阳修的《〈伶官传〉序》阐述了国家盛衰取决于人事的道理。 |
| B．《念奴娇·赤壁怀古》极尽描摹之能事，具有阔大雄浑的特点。 |
| C．《琵琶行》摹写音乐的文字中运用了比喻、双关的修辞手法。 |
| D．《庖丁解牛》启发人们要遵循事物的客观规律去做事。 |
您最近一年使用：0次
7 . 下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《归园田居》写诗人摆脱官场回归田园后的自由生活和愉快心情。 |
| B．《过秦论》的中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。 |
| C．《静女》全诗运用“比”的手法，情调风趣活泼，语言含蓄蕴藉。 |
| D．《<伶官传>序》讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 |
您最近一年使用：0次
8 . 下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《静女》采用重章复唱的写法，巧妙选用细节，风格朴实。 |
| B．《归园田居五首（其一）》以工笔细描田园风光，并融入诗人自己的生活理解。 |
| C．《将进酒》思想感情十分复杂，既有建功立业的期待，又有壮志难酬的自弃。 |
| D．《旅夜书怀》抒写了诗人暮年漂泊的凄苦情怀，体现了诗人沉郁悲壮的艺术风格。 |
您最近一年使用：0次
9 . “可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，对上述诗句中运用的典故，理解比较正确 的一项是（ ）
| A．写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀，不可一世，表明这是历史上的耻辱。 |
| B．写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐，气焰骄横，表明陷于异族统治之下的当地百姓，处境凄惨。 |
| C．写出宋朝百姓在狒狸祠下迎神致祭，慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。 |
| D．以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果，警告韩伲胄切勿草率出兵。 |
您最近一年使用：0次
10 . 阅读下面一首古诗，完成小题。
七绝·苏醒
徐铉
春分雨脚落声微，
柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚，
可知早有绿腰肥。
下列对这首古诗的赏析，不恰当的一项是（ ）。| A．首句写春分时节，春雨飘洒几乎无声，与杜甫诗“润物细无声”有异曲同工之妙。 |
| B．过了春分就是清明，在外漂泊的游子要回家祭奠先人，所以第二句运用了拟人的修辞手法，写春风把客居游子带回家。 |
| C．这首诗虽然只有四句，却鲜活地描写了江南江北一派草长莺飞、万物复苏的景色。 |
| D．拟人修辞手法的运用使全诗鲜活起来，例如“雨脚”“带客归”“绿腰肥”。 |
您最近一年使用：0次
