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解析
| 共计 61 道试题
1 . 阅读下面的诗歌、完成小题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

下列对这首诗赏析不正确的一项是(     
A.诗歌首联通过“戍鼓”“边秋”“一雁”词语描绘了一幅边塞秋景图,孤雁如犹在外漂泊之人,渲染了浓重悲凉的气氛,虽没出现“月”字,但写的都是月下的景物。
B.颔联承上,以“露”呼应“秋”,同样是诗人所见月下之景。前三句不提“月”而处处见月。第四句“月是故乡明”写故乡明月而实际未见,为虚写。虚实结合,抒发了作者的思乡之情。
C.颈联中运用了对比的修辞手法,兄弟们因为战乱而离散,家已不存,音讯不通,生死难卜。绵绵愁思中夹杂作者对生离死别的焦虑和不安。
D.尾联点明原因:是战乱导致了家人离散。既怀家愁,又忧国难,将个人际遇与国家命运联系在一起,表现出战乱给人民带来的深重苦难。
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省职教高考仿真模拟预测语文试题(五)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
2 . 《登高》中“鸟飞回”的意思是“鸟(在急风中)盘旋”,下列解读符合诗意的一项是(     
A.以鸟的自由飞翔象征对实现人生理想的渴望。
B.以鸟的不畏急风象征坎坷命运下的无惧拼搏。
C.以鸟的随风盘旋象征时世下个人的羁旅不定。
D.以鸟的上下翻飞象征人与自然的和谐与共生。
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【中职专用】2023-2024学年高一语文基础模块下册期末模拟试题(2)(高教2023版)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
3 . 《声声慢》一词所写的景物的季节特征是(     
A.初秋B.深秋C.初春D.暮春
7日内更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高一语文《声声慢》同步练习(基础模块下册)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
4 . 对下列诗歌的赏析,不正确的一项是(     

【甲】

邓芝兰

把很深的天空

收缩在花心

将最冷的雪拥抱


【乙】

梅花

王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

A.【甲】诗视角独特,抓住小小“花心”,引入深邃广阔的“天空”这一意象,造成空间上的强烈对比反差,充分彰显了梅花的蓬勃生机和顽强生命力。
B.【乙】诗“凌”字写出了梅花不畏严寒的品质,“独自”又写出了梅花的孤傲与高洁。
C.【甲】诗不同于【乙】诗梅花“孤傲高洁”的品格,“拥抱”一词,赋予“梅花”以人的神态,表现了梅花的充满激情、主动挑战,小小的体态充满了气度。
D.【甲】【乙】两诗均运用比喻的修辞手法,语言华丽,耐人寻味,赞美了梅花的高贵品质。
2024-09-10更新 | 0次组卷 | 1卷引用:浙江省职教高考研究联合体2024—2025学年高三第一次调研考试语文试卷
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5 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《山居秋暝》写出空旷寂静的景象,营造出悠远、清净、萧瑟的意境,这是诗人理想的生活环境。
B.《琵琶行(并序)》通过描写一个沦落江湖的琵琶女的身世经历,抒发作者遭受打击后的苦闷心情。
C.《八声甘州》章法结构细密,写景抒情融为一体,以铺叙见长,词中思乡怀人之意绪展衍尽致。
D.《青玉案·元夕》极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面,反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗的女性形象。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
6 . 下列对课文的分析不正确的是(     
A.《将进酒》气势奔放,语言豪迈,句法明快多变,充分反映了李白放纵不羁的性格。
B.《青玉案·元夕》通过对比,描写了一个自甘寂寞、独立不群、性格孤介的女性形象。
C.《八声甘州》章法结构细密,以比兴见长,抒发了词人人生苦短、功业不成的愁情。
D.《赤壁赋》将情、景、理三者融为一体,表达了作者忘怀得失,寻求自我超脱的情怀。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
7 . 这首词的赏析,不正确的一项是(     

虞美人

李煜

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A.词中的“春花秋月”指美好时光,“往事”指过去欣赏春花秋月的美好日子。
B.“故国”指金陵。这句是说在东风吹拂的月明之夜,怕回忆起过去的美好日子。
C.“一江”泛指江水,用“一江春水”喻愁,形象壮阔,充满了怀念故国的情思。
D.全首诗不仅抒写了个人的愁苦情绪,还概括了所有具有亡国之痛人的痛苦的感情。
2024-08-27更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市某校(中职)2022-2023学年高二上学期期中考试语文试题
8 . 下列对《归园田居(其一)》的理解和分析,不正确的一项是(     
A.诗人用“羁鸟”和“池鱼”对比,表达了摆脱官场束缚、返回田园隐居的愿望,同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。
B.“守拙”的“拙”,即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。
C.“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前”是近景,这些寻常的景物构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
D.“暧暧远人村,依依墟里烟”是远景,纯朴、幽静的田园与虚伪欺诈的上层社会形成对比,流露出诗人对田园风光的喜爱。
2024-08-25更新 | 1次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市梅县区第一职业学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
9 . 对下面这首微型诗的赏析,不正确的一项是(     

啄木鸟

蔡培彬

秋蝉纳闷儿

月下

谁在敲门

A.“笃笃笃”的敲门声把秋蝉惊醒,这么晚了,谁在敲门?仔细一听,原来是啄木鸟在啄木。这首诗让人联想起唐代诗人贾岛的千古名句“鸟宿池边树,僧敲月下门”。
B.这首诗着意渲染一种清寂空灵的意境,尤其是“敲”字,传神之至,可谓境界全出,以声响反衬寂静,更显清幽冷寂。
C.这首诗中的啄木鸟和贾岛诗中的宿鸟一样都只是陪衬,秋蝉和僧是诗歌展示的画面主体。
D.这首诗中,蝉和鸟的活动显示出了动物之间的和睦关系,并营造出它们所处环境的和谐氛围。
2024-08-25更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2021年浙江省衢州市中等职业学校高一下学期学业水平考试语文试题
10 . 对下面这首元曲的赏析,不正确的是(     

【双调】清江引   咏梅

贯云石

南枝夜来先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。

A.“双调”是元曲中的宫调之一,“清江引”是曲牌名。
B.第一,二句写梅花破蕊早放,向人们透漏春的讯息。
C.第三,四句写梅花迥异群芳、坚贞自守的高洁品格。
D.此曲采用象征手法,表现了梅的孤芳自赏。
2024-08-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2021年广西南宁市春季高考语文试卷
共计 平均难度:一般