阅读下面这首诗，完成小题。
春题湖上
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联，作者在满心的愉悦中对春天的西湖进行集中而又概括的介绍。西湖的春天像一幅醉人的风景画，群山环抱的湖面，水平如镜。 |
| B．颔联和颈联，作者将远望、近观、仰视、俯视诉诸笔端，细致描绘西湖的全部胜景。 |
| C．诗的前三联绘景，尾联抒情，作者借“一半勾留”来表达自己对西湖春色的喜爱，以及对西湖、杭州的依恋。 |
| D．全诗以“湖”字开头，以“湖”字作结，以“湖”为中心，绘出了一幅西湖春景图。 |
更新时间：2024/08/03 21:47:14
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【推荐1】李清照《如梦令》里的“绿肥红瘦”描写的是（ ）
| A．盛夏 | B．暮春 | C．初秋 | D．寒冬 |
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【推荐2】对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是（ ）
鹧鸪天 兰溪舟中
【宋】韩淲
雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。
寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉①方知过眼前。
【注释】①睡觉（jué）：睡醒。
| A．“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”写作者登上溪船，观察往来船只轻快疾驶，心情愉悦，对美好山水充满热爱。 |
| B．“寻浊酒，试吟篇”，一“寻”一“试”，表达出词人悠然自得的潇洒风度，也通过这行动的描写来抒发寄情山水的心怀。 |
| C．鸥鹭身影清丽，身姿矫健，翩翩飞翔，自由自在。它们进入了诗词，使画面变得有声有色，清新之气扑面而来。 |
| D．结尾处梦境与现实相结合。钱塘梦醒，旅程结束，词也戛然而止，干净利落，留给读者的却是意犹未尽。 |
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【推荐1】面对名山大川，会产生无限感慨，站在黄河边上，我们会想起李白《将进酒》中的诗句。（ ）
| A．白日依山尽，黄河入海流 |
| B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 |
| C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山 |
| D．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 |
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【推荐2】对下面微型诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
青山
小帆
青山飘彩虹
不倦山风舞劲松
一坡桔子红
| A．青山、彩虹、劲松、桔子都寄寓着作者的心情，诗人对自然环境细致入微的观察和身临其境的深思，使整首诗洋溢着一种深邃的诗趣。 |
| B．一、二两句，一个“飘”字，一个“舞”字，尽显彩虹的灵动、山风的活泼，使整个画面都跃动了起来。 |
| C．“一坡桔子红”，写出了桔子丰收的情景，与青山作对比，使诗歌有了波折，更见诗人放眼美景的惊叹。 |
| D．整首诗中，诗人巧妙地运用缤纷色彩赋予景物以感情，诗中容纳了多种色彩，对比强烈，冷暖相间，恰如其分地描绘景致并创造了意境。 |
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【推荐3】对下面这首诗歌的赏析，不正确的是（ ）
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞，报国敢邀勋。
见逐张征虏，今思霍冠军。
沙平连白雪，蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑，高歌一送君。
【注】①张征虏：张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。| A．首联中“单车”写张判官轻车简从，慷慨出寒，用问句则赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。 |
| B．颔联连用两个典故，夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。 |
| C．本诗写虚如实，通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中，形象突出，格调高昂。 |
| D．尾联间接抒情，感情深厚而复杂，表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。 |
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【推荐1】下列对诗句的解说，不正确 的一项是（ ）
| A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 |
| B．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人的寿命如水之入海，一去不返，因此应及时行乐，莫负光阴。 |
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【推荐2】阅读下面诗歌，完成下题。
赠韦记室黯别①
[南朝梁]何逊
故人傥②送别，停车一水东。
去帆若不见，试望白云中。
促膝今何在？衔杯谁复同？
水夜看初月，江晚溯归风。
无因生羽翰③，千里暂排空④。
【注】①韦黯，诗人的朋友，曾任记室。②傥，同“倘”，倘若。③羽翰：犹“羽翼”。④排空：冲向天空。
下列对本诗内容的理解和分析不正确的一项是（ ）| A．诗歌前四句连用了“傥”“若”“试”等词语，说明这不是送别的实景。 |
| B．“去帆”一句运用了借代的修辞手法，想象奇特，有豁达开阔之感。 |
| C．“促膝”四句写从前的亲密和别后的孤寂，借眼前景色表达惜别之情。 |
| D．末两句共勉，意思是“目前我们虽还没有生出巨翅，但终归有一天会凌空高飞，一举千里”。 |
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