下列陈述，有误 的一项是（ ）
| A．《劝学》一文主要运用比喻论证和正反对比论证，佐证了“学不可以已”的中心论点。 |
| B．《过秦论》语言讲究铺排渲染，行文多用骈偶句，朗朗上口。 |
| C．《赤壁赋》全文写景、抒情、议论紧密结合，创造出一种情、景、理相融合，充满诗情画意又蕴含人生哲理的艺术境界。 |
| D．《赤壁赋》通过主人和客人两个人的问答形式，表现作者面对失意人生的短促无常的悲观情绪。 |
更新时间：2024/06/21 08:08:41
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】最能质疑语段中所揭示论断的一项是（ ）
德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食欲。在人们的传统观念中，红色是极具攻击性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。
| A．快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量。 |
| B．红色餐具易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在精神紧张时放松自己的一种方式。 |
| C．实验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%。 |
| D．红色预示着不安和担忧，人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《工商文明的基因》采用比喻论证，把工商文明的各构成要素与工商文明的关系阐述得十分形象、通俗、清楚。 |
| B．《琵琶行（并序）》通过对琵琶女高超的弹奏技艺的描写和悲凉身世的叙述，表达了诗人对琵琶女的深切同情，抒发了自己“同是天涯沦落人”的苦闷与感慨。 |
| C．《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，以小屋为切入点，表达了作者对自由生活、独立人格的追求与向往。 |
| D．《茶馆》第一幕描写了军阀混战后民国初年的历史画卷，这幅画卷充满了压抑、悲凉、衰败与痛苦，是一种社会的整体性衰落的场面。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐3】下列关于课文相关内容说法不正确的一项是（ ）
| A．《反对党八股》运用了举例论证和对比论证等论证方法，为党八股画像，态度鲜明，语言诙谐幽默。 |
| B．《拿来主义》一文通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明抽象的道理，是本文写作上突出的特点。比如将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”，告诫国民应销毁，给人以深刻的启示。 |
| C．《师说》作者从古学师道中提出观点，接着批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气，再以孔圣崇道的事例进一步论证了“圣人”无常师。 |
| D．《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”一句，荀子用“蓝”比喻学习前的人，用“取”来比喻“学习”，用“青”比喻学习后的人，从而论证了学习对于人的重要作用。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】《前赤壁赋》一文中，作者所表现出来的基本心态是（ ）
| A．苦闷 | B．旷达 | C．豪放 | D．欢快 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】阅读诗歌《虞美人》，对这首词中语句的理解，有误 的一项是 （ ）
虞美人（李煜）
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
| A．“往事知多少”中的“往事”是指作者在南唐当皇帝的时候发生的事。 |
| B．“小楼昨夜又东风”中的“又东风”点明他归宋后又过了一年。 |
| C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑；“朱颜改”意思是宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人排遣心中的苦楚。 |
| D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的“君”指的是作者自己；“一江春水”写尽了“愁”之深重，于凄恻无奈之中蕴含着幽愤之情。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐3】下列各项中，表述不 正确的是（ ）
| A．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中有完整结构的一章，人物的语言情态都写得很有个性，是一段很生动的记叙。 |
| B．柳永的《雨霖铃》虚实相生，采用了点染、铺叙的手法，让人更加深切的体会到词人的离愁别绪。 |
| C．《念奴娇·赤壁怀古》，词人由眼前的赤壁江景，联系三国时代的英雄豪杰，抒发了对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情，以及对自己坎坷人生的感慨。 |
| D．《六国论》表面上批评的是六国，实际上是讽谏南宋统治者，是为反对朝廷以赂求和的妥协投降政策而写的。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．海伦·凯勒在她《假如给我三天光明》中，采用想象的手法，以朴素甚至接近于家常的话语，表露出对世界万物强烈的爱和热切的希望。 |
| B．《长江三峡》这篇散文运用了比喻、拟人、引用等修辞手法，以描形、绘色、拟声来状写三峡奇观，景物具有阴柔之美。 |
| C．《回忆鲁迅先生》通过对鲁迅先生许多生活细节的描写，向读者展现了一个富有人情味、亲切动人的鲁迅形象。 |
| D．《拿来主义》这篇杂文主要针对当时对待外来文化的某些错误态度，先破后立，提出了“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的观点，语言讽刺幽默。 |
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语言文字运用-综合题
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适中
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【推荐2】古诗词中的自然景物常常起到隐喻的作用。例如，李白《扶风豪士歌》的“洛阳三月飞胡沙”中的“胡沙”暗指安史之乱。请你再举出一例运用类似手法的古诗词，并说明其中的自然景物是如何起到隐喻作用的。
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