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解析
| 共计 21 道试题
1 . 下列各项中,表述不正确的是(     
A.陶渊明《归园田居》(少无适俗韵)描写了诗人摆脱污浊官场回归清新农村后的自由生活和愉快心情。
B.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)抒发了作者的故国之思、亡国之恨。
C.《论语》是一部由孔子写作的语录体散文集,是儒家思想的重要著作。
D.《廉颇蔺相如列传》(节选)主要选取了“完璧归赵”“渑池之会”“廉蔺交欢”三个典型事件。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
2 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《六国论》中,作者希望北宋统治者不要重蹈六国覆辙,举贤任能,团结一致,抵御外侮,维护国家安全和领土完整。
B.《过秦论》详尽总结了秦王朝由兴而亡的历史教训,深刻指出秦王朝迅速灭亡的最根本原因是天下豪杰并起。
C.《琵琶行(并序)》是白居易的一首七言长篇叙事诗,其小序交代了时间、地点、人物、情节等要素,说明了写作缘由。
D.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼贬官黄州后所作,写其壮心消磨殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生,求得思想解脱。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
3 . 下列对课文的分析不正确的是(     
A.《师说》针对当时士大夫耻于从师学习的恶劣风气,阐述了“师”的作用和标准,从师学习的重要性和从师应持的态度,提倡能者为师、不耻下问、教学相长。
B.《过秦论》以史实为论据,用观点统率材料,详尽总结了秦王朝“仁义不施”由兴而亡的经验教训,行文讲究铺排渲染,给这篇史论文增添了文学色彩。
C.《山居秋暝》诗人为了表达对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。
D.《旅夜书怀》全诗风格沉郁、感情激越、形象鲜明、境界宏阔,表达了诗人内心漂泊无依的伤感,流露了诗人孤寂悲愤之情。
2024-08-20更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省徐州市职业学校升学班高三第二次质量检测语文试题
4 . 下列对课文的分析不正确的是(     
A.《虞美人》(李煜)前六句的章法是三组对比,隔句相承,反复对比宇宙之永恒、人生短暂、物是人非,富于哲理意味,感慨深沉。
B.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》通过记叙孔子和四个弟子言志的一次谈话,反映了儒家“足食足兵”“先教后富”“礼法治国”的政治思想及孔子循循善诱、因材施教的教育方法。
C.李白在《将进酒》一诗中通过对时光流逝的慨叹以及与朋友痛饮共醉的描写,表达诗人对自己仕途失意、怀才不遇的强烈愤慨和郁郁不得志的心情。
D.《庖丁解牛》是庄子的一则寓言故事,说明养生的道理。文章通过庖丁解牛的场面描写以及庖丁的动作、语言和神态,刻画了一位技艺高超、工作谨慎、善于思考的人物形象。
2024-08-17更新 | 6次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省盐城市职教高考高三第二次模拟考试语文试题
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5 . 下列对课文的表述,不正确的一项是(     
A.《〈伶官传〉序》开门见山提出盛衰由人的主张。“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”用一个“原”字推导原因,点出“庄宗”,作为立论依据,顺势引导下文。
B.《庖丁解牛》是庄周为阐明养生之道而写的一则寓言故事,指出养生的方法,莫过于顺应自然。
C.《廉颇蔺相如列传》(节选)主要选取了“完璧归赵”“渑池之会”“廉蔺交欢”三个典型事件。
D.《庖丁解牛》主要通过对庖丁的神态描写,刻画了一位技艺高超、小心谨慎、善于思考的人物形象。
2024-08-17更新 | 5次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市中等职业学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
6 . 下列各项中,表述正确的是(     
A.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中有完整结构的一章,人物的语言情态都写得很有个性,是一段很生动的记叙。
B.柳永的《雨霖铃》虚实相生,采用了点染、铺叙的手法,让人更加深切的体会到词人的离愁别绪。
C.《念奴娇·赤壁怀古》,词人由眼前的赤壁江景,联系三国时代的英雄豪杰,抒发了对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情,以及对自己坎坷人生的感慨。
D.《六国论》表面上批评的是六国,实际上是讽谏南宋统治者,是为反对朝廷以赂求和的妥协投降政策而写的。
2024-08-13更新 | 0次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市中等职业学校高考班2022-2023学年高一下学期期末语文试题
7 . 下列各项中说法有误的一项是(     
A.《劝学》是阐述学习道理的议论文,通篇设喻,把抽象的道理说得具体、形象生动,深入浅出,既有说服力又有感染力。
B.《琵琶行·并序》大量运用比喻,化抽象无形为具体可感,巧用叠词,使音节悦耳动听,富有节奏感。
C.《过秦论》这篇政论文详尽地总结了秦王朝由兴而亡的历史教训,深刻地指出秦亡之速是由于“为积威所劫”。
D.《赤壁赋》是一篇文赋,保留了赋体常用的主客对话的形式,吸取了散文的笔调和手法,使文章兼具诗歌的深致情韵,又有散文的透辟理意。
2024-08-08更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市中等职业学校就业班2023-2024学年上学期高二语文期末试题
8 . 下列各项中,表述不正确的一项是(     
A.《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点,借古讽今,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。
B.《赤壁赋》中的“壬戌之秋,七月既望”一句,“壬戌”是一种干支纪年法,“七月既望”是农历七月十六,因为“望”是农历十五。
C.《青玉案·元夕》中的“元夕”,指农历正月十五之夜。词中运用大量的修辞,极写元宵节灯火辉煌、万人彻夜狂欢的场面。
D.《八声甘州》上阕写景,景中寓情,下抒情,抒发愁苦之情。这首词采用铺叙的方法,从不同侧面,展现了作者一天之中所见的残秋景象。
2024-08-08更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市中等职业学校 2023—2024学年上学期高二期末语文试题
9 . 下列各句中,表述不正确的是(     
A.《山居秋暝》的首联从整体着眼,工笔细描,交代季节,点明状态,给人以身临其境,神清气爽之感。颔联从小处着眼,大笔勾勒,动静结合,光色辉映。
B.《过秦论》先是以时间为序,铺叙了秦由攻到守、由兴到衰的历史事实;然后转入议论,在对比的基础上推出“仁义不施而攻守之势异也”的结论,全文寓议论于叙述之中。
C.《虞美人》前六句三次对比,表达了宇宙永恒不变与人生的短暂无常,富有哲理意味。
D.《六国论》一文中,列举韩、魏、楚三国割城赂秦破灭的史实,着重对“赂秦而力亏,破灭之道也”进行申述。
2024-08-03更新 | 6次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市职业学校2023-2024学年职教高考调研性统测语文试题
10 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《国殇》通篇直赋其事,情感强烈;全部采用七言句式,句式整齐,表现力强;使用楚辞中常见的语气助词“兮”,节奏感强。
B.《廉颇蔺相如列传》按照时间顺序,叙述了完璧归赵、渑池之会、廉蔺交欢故事。
C.《左传》是我国古代第一部叙事完备的纪传体史书,更是先秦散文著作的代表。作品原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》《春秋内传》《左氏》,汉朝以后多称《左传》。
D.《烛之武退秦师》中烛之武能说服秦伯退兵,主要是因为烛之武善于利用秦晋之间的矛质,言谈中又似乎处处都在为秦国利益着想,从而打动了秦伯,让秦伯欣然接受。
2024-08-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市中等职业学校(普通班)2023-2024学年高一下学期期中语文试题
共计 平均难度:一般