下列对课文的分析不正确的一项是（ ）
| A．《文学是灯》作者先从中外文学源流说起，再结合自己的生活和阅读，阐发对文学意义的看法，亲切随意，叙议结合。 |
| B．《五月的鲜花》是一篇音乐评论。记叙和议论相结合。作者用细腻华美的文字描写了歌曲带给他的情感变化和人生感悟。 |
| C．《茶馆》通过裕泰茶馆的变迁。揭示了从清末到抗战胜利以后近半个世纪中国社会的黑暗腐败。 |
| D．《再别康桥》从形式上看，非常整齐。四行一节，错落排列，而且字数相近，回环呼应，这种严谨的结构，给人以整体之美。 |
更新时间：2024/06/21 09:31:30
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《长江三峡》在写景过程中，引用了古诗、古谣、历史故事及神话传说，联想自然，毫无生硬之感，可谓如行云流水，潇洒自然。 |
| B．《茶馆》在结构上突破创新，整部剧既没有一个贯穿始终的故事情节，也没有紧张激烈的戏剧冲突。 |
| C．《五月的鲜花》是一篇描写和抒情相结合的随笔，作者用优美的文字细腻地描写了《五月的鲜花》这首歌带给他的情感变化和人生喟叹。 |
| D．《落日》一文通过现场报道表现出中国人民战胜强敌的民族自豪感，揭示中国抗日战争胜利的伟大意义；提醒人们展望前景，激发起历史责任感和危机感。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《大地上的事情》以充满温情的文字，大量的意象，独特的比喻以及富有哲理的感悟表现作者对大地的深情。 |
| B．《多年父子成兄弟》是一篇谈论三代人关系的散文，作者在文中表达了要建立一个现代化的、充满人情味家庭的观点。 |
| C．《林黛玉进贾府》以林黛玉的行踪为线索，展示了贾府恢宏显赫的气势，传神地描绘出林黛玉、王熙凤、贾宝玉的外貌和心理特征。 |
| D．《获得教养的途径》作者采用谈话的方式，运用对比、实例等论证方法，深入浅出地阐述了读书是获得教养最重要的途径之一。 |
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语言文字运用-填空题
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较难
(0.4)
【推荐3】阅读课文《荷塘月色》，然后填空。
（1）本文的线索不止一条，有
（2）文章4～6段集中写荷塘、月色，这三段是按照
（3）联想是散文的翅膀，文章7～9段是联想部分。从4～6段写到7～9段，是按照
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语言文字运用-选择题
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较难
(0.4)
【推荐1】对下面这首诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
难忘，故乡的山
文/古道白杨
平仄成母爱的诗词
大小就烂熟于心
而今再吟 字字泪浸
| A．起句“平仄成母爱的诗词”，作者把故乡大大小小的、高低不平的山比作平仄的诗词。 |
| B．故乡的山“大小就熟烂于心”，就像唐诗宋词一样早就在心里背得滚瓜烂熟，永远铭记在心。 |
| C．尾句“而今再吟 字字泪浸”提升到位，节奏铿锵有力。以母爱喻山，以山喻诗词，强有力地表达了对故乡的爱，对母亲的思念之情。 |
| D．这首诗从语言表达上来看，娴熟而有张力，可以看出作者对文字的驾驭能力很强；构思上来看，非常新颖。 |
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语言文字运用-选择题
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较难
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【推荐2】对下面这首诗的赏析，不恰当 的一项是（ ）
山中所见——一棵树
辛笛
你锥形的影子遮满了圆圆的井口
你独立，承受各方的风向
你在宇宙的安置中生长
因了月光的点染，你最美也不孤单
风霜锻炼你，雨露润泽你
季节交替着，你一年就那么添了一轮
不管有意无情，你默默无言
听夏蝉噪，秋虫鸣
| A．前一节写树生长的空间位置。有了“月光”带来的理想，就能承受时代气流，兀立的傲骨产生了美感。 |
| B．后一节写树成长的时间过程。“一年就那么添了一轮”，诗句中蕴含着作者对树成长缓慢的浓浓遗憾之情。 |
| C．树的“默默无言”与夏蝉的“噪”和秋虫的“鸣”形成鲜明对比，凸显了树有着一种洞悉世事的沉默与沉着。 |
| D．这首诗写的是树，咏的是人。写树的“独立”“在宇宙的安置中生长”，正是对人优秀品质的赞美。 |
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较难
(0.4)
【推荐1】下列关于《雷雨（节选）》说法错误 的一项是（ ）
| A．《雷雨》通过一个资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，揭示了资产阶级大家庭的罪恶，反映出20世纪20年代的中国社会正在酝酿着一场大变动。 |
| B．《雷雨》最本质的矛盾冲突是鲁大海与周朴园的父子矛盾冲突。 |
| C．《雷雨》的作者曹禺把三十多年间发生过的事情浓缩在两个场景和不到二十四小时的时空中，通过强烈的戏剧冲突反映出深层社会矛盾。 |
| D．《雷雨》中的周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，课文表现出他的冷酷、虚伪、残忍与奸诈。 |
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