阅读课文《荷塘月色》,然后填空。
(1)本文的线索不止一条,有
(2)文章4~6段集中写荷塘、月色,这三段是按照
(3)联想是散文的翅膀,文章7~9段是联想部分。从4~6段写到7~9段,是按照
更新时间:2024/05/13 09:25:10
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【推荐1】经常听人们用“出世”“入世”“既出世又入世”来形容一些人对待生活或事业的态度,请联系课文《人生的境界》中的相关内容,具体解说这些词语。
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【推荐2】在《西安这座城》中,作者说:“在全世界的范围内最具古城魅力的,也只有西安了。”又说,西安“囫囵囵是一个旧的文物”,下列不属于 “旧文物”的一项是( )
A.古城墙赫然完整 | B.科技人才云集 |
C.街巷有历史标记 | D.口语保留典雅文言 |
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【推荐3】请根据课文内容,完成下列各题。
评味赏析下列语句。
(1)路旁的树林里突然飘出流水的声音。开始声音不大,如同一种气韵悠长的叹息,从极遥远的地方飘过来。声音渐渐响起来,先是如急雨打在树叶上,嘈杂而清脆;继而如狂风卷过树林时发出的呼啸;很快,这声响便发展成震天撼地的轰鸣,给人的感觉是路边的丛林中正奔跑着千军万马,人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起,在空气中扩散、弥漫,笼罩了暮色中的整个山林……
(2)大瀑布离公路不到一百米,瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上,深谷中,飞扬起一片飘忽的水雾。
(3)瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中,千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来,又像是从地底下腾空而起的无数条白龙,龙头已经钻进云雾,龙身和龙尾却留在空中,一刻不停拍打着悬崖峭壁……
(4)云雾迷蒙的天上,仿佛是裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。
(5)我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景,站在著名的大龙湫瀑布跟前,产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻,却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌,使人的灵魂为之战栗。
(6)奔泻的瀑布中,闪射出千万道金红色的光芒,这是从对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起,缤纷迷眩地飞扬、升腾,形成一种神话般的气氛……
评味赏析下列语句。
(1)路旁的树林里突然飘出流水的声音。开始声音不大,如同一种气韵悠长的叹息,从极遥远的地方飘过来。声音渐渐响起来,先是如急雨打在树叶上,嘈杂而清脆;继而如狂风卷过树林时发出的呼啸;很快,这声响便发展成震天撼地的轰鸣,给人的感觉是路边的丛林中正奔跑着千军万马,人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起,在空气中扩散、弥漫,笼罩了暮色中的整个山林……
(2)大瀑布离公路不到一百米,瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上,深谷中,飞扬起一片飘忽的水雾。
(3)瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中,千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来,又像是从地底下腾空而起的无数条白龙,龙头已经钻进云雾,龙身和龙尾却留在空中,一刻不停拍打着悬崖峭壁……
(4)云雾迷蒙的天上,仿佛是裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。
(5)我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景,站在著名的大龙湫瀑布跟前,产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻,却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌,使人的灵魂为之战栗。
(6)奔泻的瀑布中,闪射出千万道金红色的光芒,这是从对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起,缤纷迷眩地飞扬、升腾,形成一种神话般的气氛……
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【推荐1】下列对课文的分析不正确的一项是( )
A.《文学是灯》作者先从中外文学源流说起,再结合自己的生活和阅读,阐发对文学意义的看法,亲切随意,叙议结合。 |
B.《五月的鲜花》是一篇音乐评论。记叙和议论相结合。作者用细腻华美的文字描写了歌曲带给他的情感变化和人生感悟。 |
C.《茶馆》通过裕泰茶馆的变迁。揭示了从清末到抗战胜利以后近半个世纪中国社会的黑暗腐败。 |
D.《再别康桥》从形式上看,非常整齐。四行一节,错落排列,而且字数相近,回环呼应,这种严谨的结构,给人以整体之美。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.《故都的秋》选取了北平各名胜秋天最富有特征的景物,突出了故都之秋“清”“静”“悲凉”的特点。 |
B.《五味》中的“五味”,不仅是饮食中的五味,更是人生中的五味,表现了浓烈的生活气息和生活百味。 |
C.《回忆鲁迅先生》通过对鲁迅先生许多生活细节的描写,向读者展现了一个富有人情味、亲切动人的鲁迅形象。 |
D.《别了,“不列颠尼亚”》的标题,表面上是写永别,实际表达回归和雪耻,独具匠心。 |
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(0.4)
【推荐3】下列对课文的分析有错误 的是( )
A.《冰河英雄》采用创造性报道模式,不囿于客观介绍事实,饱含深情,描写事实翔实。 |
B.《故都的秋》紧扣“清、静、悲凉”落笔,以情驭景,以景显情,辞藻华丽。 |
C.《五味》采用先分后总的结构,叙写了全国各地的不同味道,作者饶有兴趣地介绍了全国各地的美食,地域不同、民俗不同,食物的味道也不同,表达了无限的生活热情和雅致的韵味。 |
D.《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。文章介绍了小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做第一次直接描写,林黛玉的行踪是课文的线索。 |
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