1 . 阅读下面文段，完成下面小题。

周：（惊愕）梅花？

鲁：还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——

周：（徐徐立起）哦，你，你，你是——①

鲁：我是从前伺候过老爷的下人。

周：哦，侍萍！（低声）是你？②

鲁：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周：你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍，半晌。）

周：（忽然严厉地）你来干什么？③

鲁：不是我要来的。

周：谁指使你来的？④

鲁：（悲愤）⑤命，不公平的命指使我来的！⑦

周：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。⑧

鲁：（愤怨）⑥我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周：你可冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

1．②处表现周朴园的什么心理？
2．③“你来干什么？”该如何理解？
3．④处周朴园为什么要问“谁指使你来的？”
4．对⑤⑥两句舞台说明该怎样理解？
5．⑦鲁侍萍关于“命运”的说法，如何理解。
6．⑧“三十年功夫你还是找到这儿来了。”潜台词是什么？

2 . 阅读下面的文段，完成后面各题。

周朴园   梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍   不敢说。

周朴园   哦①

鲁侍萍   我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园   哦②你说说看。

鲁侍萍   可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园   也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍   这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园   （苦痛）哦③

鲁侍萍   她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园   （汗涔涔地）哦。

鲁侍萍   她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园   （抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍   我姓鲁，老爷。

周朴园   （喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？

鲁侍萍   老爷问这些闲事干什么？

周朴园   这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍   亲戚？

周朴园   嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍   哦④——那用不着了。

周朴园   怎么？

鲁侍萍   这个人现在还活着。

周朴园   （惊愕）什么？

……

周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

1．周朴园向人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解错误的一项是（     ）

A．是人之常情，因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

B．是做给他人看的，目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

C．有真实的一面，因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子，而现在的家庭很不如意。

D．有虚伪的一面，因为他确信侍萍已经死去三十年了，不会对自己造成任何威胁。

2．最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐，很贤惠，也很规矩”的目的的一项是（     ）

A．赞扬侍萍，显示当初与他一起生活是正确的。

B．名为赞扬，实则为掩盖自己的罪行。

C．为了表达自己的眷恋之情。

D．开脱自己，表达愧疚自责的心情。

3．下面对画线句子潜台词的分析，正确的一项是（     ）

A．三十年了，你还是念念不忘我。

B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢？

D．你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

4．选文中，鲁侍萍一再提到命运，比如“不公平的命指使我来的”，比如“这是天要我在这儿又碰见你”。对鲁侍萍命运观的分析，最符合人物性格的一项是（     ）

A．侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是“不公平的命”使然。

B．鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的“命苦”，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

C．她虽然一再说“命运”如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。

D．三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的鲁侍萍觉醒了，她所说的“命”，从根本上看是对不公平世道的控诉与抗争。

5．下列在文段中①②③④填写的标点符号，正确的一项是（     ）

A．①！②，③？④。	B．①？②，③。④！
C．①。②？③！④，	D．①！②！③？④？

6．下列选项中对文段中横线上的舞台说明分析正确的一项是（     ）

A．表现了周朴园“惊恐——生疑——释然”的心理变化。

B．表现了周朴园“惊讶——欣然——放心”的心理变化。

C．表现了周朴园“痛苦——惊奇——警觉”的心理变化。

D．表现了周朴园“自责——畏惧——焦虑”的心理变化。

7．下列对选文中这段人物对话的主要作用分析正确的一项是（     ）

A．突出鲁侍萍的诚实与刚强。	B．表现鲁侍萍的善良与软弱。
C．控诉周朴园的多情与痛苦。	D．揭露周朴园的冷酷与虚伪。

3 . 阅读下面的文字，完成各题。

周朴园   （惊愕）梅花？

鲁侍萍   旁边还绣着一个梅字。

周朴园   （徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍   我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园   哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍   你自然想不到，侍萍的相貌有一天会老得连你都不认识了。

周朴园   （周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。）

周朴园   （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍   不是我要来的。

周朴园   谁指使你来的？

鲁侍萍   （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园   （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍   （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

……

周朴园   从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？

1．下列对周朴园半晌不说话的理解，正确的一项是（     ）

A．认出鲁侍萍后，周朴园于惶然沉思中寻找对策。

B．周朴园看照片又看侍萍，是因为他惊诧侍萍的变化之大，一时难以相信，所以“半晌”不说话。

C．周朴园突然认出侍萍，情绪激动，心中有千言万语却不知从何说起。

D．周朴园害怕极了，此时此刻心乱如麻，头脑一片空白，所以只能呆愣“半晌”，难以说话。

2．下列对“你来干什么”的潜台词理解正确的一项是（     ）

A．她肯定是为她儿子来的。

B．也许她是无意找上门的，但得尽早把她打发走。

C．她此来必定有目的，有企图，是想敲诈我。

D．我得先发制人，在气势上镇住她。

3．下列对“命，不公平的命指使我来的”这句话理解正确的一项是（     ）

A．鲁侍萍相信这一切都是命运造成的，所以只能用哀叹来表达对凄苦命运的无可奈何。

B．鲁侍萍根本不相信什么命运，她之所以如此说，完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责之辞。

C．一方面，鲁侍萍相信命运，相信自己的命运很苦；另一方面，也表现了她对黑暗世道的诅咒与反抗。

D．这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，更是她向周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。

4．周朴园反复提到“过去的事不要再提了”，下列对其目的分析正确的一项是（     ）

A．害怕鲁侍萍越说越伤心，哭坏了身体。

B．周朴园担心鲁侍萍提起往事，被周萍知道后伤心。

C．周朴园害怕人们知道他不光彩的过去。

D．周朴园内心愧疚，觉得对不起鲁侍萍，不忍再听下去。

5．下列对选段内容分析不当的一项是（     ）

A．这段对话把周朴园和鲁侍萍的矛盾公开明朗化了。

B．周朴园意识到，鲁侍萍的突然出现将危及他的名誉地位，所以他立即显示出冷酷无情的本来面貌。

C．鲁侍萍的语言表现出了她的刚毅，但她还不能解释自己三十年来受了那么多苦的真正原因，认为是“不公平的命”造成的。

D．周朴园说“三十年的工夫你还是找到这儿来了”，其意思是：三十年了，你还在思恋着我，你终于见到我了。

4 . 阅读文段，完成下面小题。

周朴园     哦，侍萍？（低声）是你？

鲁侍萍     你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。

周朴园     （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍     不是我要来的。

周朴园     谁指使你来的？

鲁侍萍     （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园     （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍     （怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园     你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

（选自曹禺《雷雨》）

1．分析周朴园的连声责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”，所表现出的他的性格特征是（     ）

A．自私虚伪

B．冷酷多疑

C．老于世故

D．伪善残忍

2．“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是（     ）

A．你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。

B．你还是对我念念不忘。

C．你到我这里，还有什么用呢？

D．你还是找到了我，要威胁我的名誉地位。

3．对“命，不公平的命指使我来的”理解正确的一项是（     ）

A．侍萍相信这一切都是命运造成的，所以只能用哀叹来表示对凄苦命运的无可奈何。

B．侍萍根本不相信什么命运，她之所以如此说，完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责。

C．一方面，侍萍相信命运，相信自己的命运很苦；另一方面，也表现了她对黑暗世道的诅咒和反抗。

D．这是侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，更是她向以周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。

4．“你可以冷静点”这一段台词反映了周朴园的什么心态？（     ）

A．内心极其恐惧，但又无可奈何。

B．害怕鲁侍萍情绪过于激动，身体吃不消。

C．试图平息鲁侍萍的怨愤情绪，再想办法支走鲁侍萍。

D．恐吓鲁侍萍，让她知难而退。

5．下列对课文的分析，正确的一项是（     ）

A．曹禺是我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”，《雷雨》《日出》《原野》《龙须沟》《北京人》等剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。

B．《雷雨》是标志现代话剧成熟的经典作品，课文节选自剧本第二幕，体现了舞台剧本集中性、冲突性和台词个性化的特点。

C．《雷雨》通过一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，深刻揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿一场大变动的19世纪中国社会现实。

D．《雷雨》是万家宝的处女作，是一部杰出的浪漫主义悲剧，写了周、鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。

5 . 阅读下文，完成下列题目。

周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍：不是我要来的。

周朴园：谁指使你来的？

鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没有想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

1．“你来干什么？”“谁指使你来的？”表现出周朴园此时的心境是（     ）

A．询问，很好奇背后的指使者。

B．怀疑，想知道她来的目的。

C．得知是侍萍后，惊慌的心情。

D．冷淡的情调。

2．“三十年工夫你还是找到这儿来了。”此句有言外之意，未尽之言（即潜台词），下列分析最恰当的一项是（     ）

A．三十年了，你还是念念不忘我。

B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢？

D．我早就知道你只要活着就会找上门来的，果然没有出乎我的预料，那么，你究竟想怎么样？你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

3．从对话中可以看出周朴园是个_________的人。
4．括号中的文字属于_________，它在对话中所起的作用是：_________

6 . 阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道吗？

鲁侍萍：不敢说。

周朴园：哦。

鲁侍萍：我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园：哦？你说说看。

鲁侍萍：①她不是小姐，她也不贤惠，②听说是不大规矩的。

周朴园：也许，也许你弄错了，③你不妨说说看。

鲁侍萍：这个梅姑娘倒是一个晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园：（苦痛）哦！

鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园：（汗涔涔地）哦。

鲁侍萍：她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园：（抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍：我姓鲁，老爷。

周朴园：（喘了一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你④打听到她的坟在哪儿吗？

鲁侍萍：老爷问这些闲事干什么？

周朴园：这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍：亲戚？

【材料二】

鲁侍萍：他在你矿上做工。

周朴园：我问，他现在在哪儿？

鲁侍萍：就在门房等着见你呢。

周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？

【材料三】

鲁侍萍：（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭，——凭什么打我的儿子？

周萍：你是谁？

鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海：妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。

鲁侍萍：（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！

1．根据以上内容，下面各项中说法错误的一项是（     ）

A．以上三则材料出自曹禺的四幕话剧《雷雨》。《雷雨》揭露地主资产阶级压制人性、残害妇女、残酷地压迫剥削工人阶级的罪恶和暴露其腐朽堕落的灵魂，预示了旧制度必然崩溃。

B．以“雷雨”为题，因为整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜，“雷雨”是整个作品的自然环境。另外，以“雷雨”为题有其象征意义，意在告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临。

C．周朴园的形象是复杂的。在他身上，痴情与无情、温柔与冷酷、可悲与可恶、人情味与铜臭味是时刻交织着的。

D．鲁侍萍自尊自爱，不慕名利，爱护子女，善良正直，隐忍不屈。但她把自己的遭遇归结为命，表明她对造成自己悲惨命运的原因的认识是完全正确的，没有受到时代限制。

2．材料中①②③④四处填写的词语正确的一项是（     ）

A．①因为       ②所以       ③不过       ④应该	B．①然而       ②因为       ③但是       ④可以
C．①可是       ②并且       ③不过       ④可以	D．①虽然       ②并且       ③但是       ④应该

3．对材料中画线的几处理解正确的一项是（     ）

A．“不敢说”一句，表明鲁侍萍胆小，根本不敢说出来。

B．“（抬起头来）你姓什么？”一句，表明周朴园对眼前的这位“下人”的身份有点怀疑，也表明他对别人是否了解他与侍萍之间的关系保持警觉。

C．“什么？鲁大海？他！我的儿子？”一句，反映出周朴园得知大海是自己的儿子后无比喜悦。

D．“你是萍，……凭，——凭什么打我的儿子？”一句，说明鲁侍萍一心只想着为鲁大海打抱不平，没有其他想法。

7 . 阅读下面文字，完成下列小题。

［乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。］

小妞　   （走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！

［乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。］

秦仲义　（对王利发）轰出去！

王利发　 是！出去吧，这里坐不住！

乡妇　　 哪位行行好？要这个孩子，二两银子！

常四爷　 李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

李三　　是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！

乡妇　 （立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她）宝贝！宝贝！

王利发　快着点吧！

［乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。］

王利发 （过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对？

常四爷　　（对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！

秦仲义　　（老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子！

王利发　　您别那么办哪，二爷！

秦仲义　　我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！

王利发　　那为什么呢？

秦仲义　　把本钱拢到一块儿，开工厂！

王利发　　开工厂？

秦仲义　　嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂！

王利发　　您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？

秦仲义　　你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！

王利发　　您等等，我给您叫车去！

秦仲义　　用不着，我愿意溜达溜达！

［秦仲义往外走，王利发送。］

（选自老舍《茶馆》）

1．《茶馆》的第一幕揭示了怎样的主题？
2．请结合选文，分析常四爷的人物形象。
3．作者为何选择茶馆作为故事展开的场所？
4．选文的语言富有特色，请举例简要分析。

8 . 阅读下面文字，完成下列小题。

松二爷   好像又有事儿？

常四爷   反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？

（二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。）

二德子   （凑过去）你这是对谁甩闲话呢？

常四爷   （不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？

松二爷   （打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。

二德子   你管我当差不当差呢！

常四爷   要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！

二德子   甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）

……

（二德子同黄胖子入内。）

茶房们一趟又一趟地往后面送茶水。老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走；没人买他的东西。他要往后院去，被李三截住。

李   三   老大爷，您外边蹭趾吧！后院里，人家正说和事呢，没人买您的东西！（顺手儿把剩茶递给老人一碗）

松二爷   （低声地）李三！（指后院）他们到底为了什么事，要这么拿刀动杖的？

李   三   （低声地）听说是为一只鸽子。张宅的鸽子飞到了李宅去，李宅不肯交还……唉，咱们还是少说话好，（问老人）老大爷您高寿啦？

老   人   （喝了茶）多谢！八十二了，没人管！这年月呀，人还不如一只鸽子呢！唉！（慢慢走出去）

（选自老舍《茶馆》）

1．根据选文，以下分析错误的一项是（     ）

A．选文中，以鸽子之争，表现了清末百姓的无所事事，荒废时间。

B．选文节选自《茶馆》第一幕，也是相对最精彩、艺术成就最高的一幕。

C．《茶馆》抓住人物语言，揭示人物性格，同时也暗示时代背景。

D．选文中，老人的话，“这年月呀，人还不如一只鸽子呢！”是用对比手法反衬出当时贫富分化的严重程度。

2．对《茶馆》所表现的主要戏剧冲突，分析正确的一项是（     ）

A．裕泰茶馆的掌柜王利发与巡警的矛盾冲突。

B．正直、善良的常四爷与社会渣滓的矛盾冲突。

C．新旧社会的矛盾冲突。

D．人民与旧时代的矛盾冲突。

3．下列各句中，表述错误的一项是（     ）

A．《茶馆》以清朝末年、民国初年军阀混战、国民党统治三个时代为背景。

B．《茶馆》没有完整的故事情节，没有贯穿始终的矛盾冲突。

C．“将！你完啦！”的潜台词是：清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了。

D．常四爷和松二爷这两个形象反映了中国封建社会的腐朽和没落。

9 . 对作品的赏析，不恰当的是（     ）

A．《威尼斯商人》是莎士比亚著名的悲剧作品，其中的高利贷者葛朗台爱财如命，唯利是图，是世界文库中“吝啬鬼”的代表形象之一。

B．小说《边城》通过对祖孙二人的恬淡生活及翠翠朦胧的感情描写，反映了湘西地区独特的人情美。

C．《宝玉挨打》中“挨打”是情节发展的高潮，众多人物对挨打事件的不同态度、反应，表现出他们各自不同的性格特点。

D．《茶馆》第一幕中茶客的一句“将，你完了”，蕴含丰富的潜台词，既指棋局结束，又指剧情告一段落，同时也暗示清王朝及这个混乱时代的结束。

10 . 阅读下面文段，回答下面三小题。

（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子手云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。（正旦唱）

【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。

【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！⑥哎，只落得两泪涟涟。

(1)这折戏一开始，监斩官、公人、刽子手陆续登场，击鼓鸣锣，摇旗提刀，吆三喝四，押解着一位五花大绑的平民弱女子，这样写有什么作用？
(2)【滚绣球】这段唱词主要采用了哪些修辞手法？请列举出其中的四种，并找出你感受最深的句子（写出序号即可）做简要赏析。
(3)【滚绣球】中的两句唱词，有两个不同版本的文字表述，你认为哪一个版本更好？为什么？《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！”《元曲选》本：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉作天！”