下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
阵地
升旗仪式结束了
人群渐渐散开
一位抗战老兵，仍站在原地久久不愿离去
仿佛一走开，阵地就会失守
| A．诗歌选用老兵这一寻常意象，借此传达出一份刻骨铭心的爱国之情。 |
| B．本诗采用白描手法，塑造了坚守“阵地”的“抗战老兵”形象，极具画面感和震撼力。 |
| C．标题“阵地”，就是指当年老兵和战友们浴血奋战用生命守卫的阵地。 |
| D．“老兵观摩升旗”这一典型场景，表达出这种“观摩”既是一种缅怀，更是一份坚守。 |
更新时间：2024/08/13 08:28:48
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《我来到这个世界为的是看太阳》全诗运用排比复沓手法使得作品的主题不断提升，情绪不断高扬，从而突出了主题。诗句形式上长短相间，错落有致韵律跌宕，极富跳跃性。 |
| B．《寻梦者》感情真挚，艺术精熟圆润，唱出了诗人和他那一代知识分子寻求理想、憧憬光明、历经磨难、上下求索的心路历程 |
| C．《金黄的稻束》全诗围绕“金黄的稻束”这一意象展开，通过稻田、路上、天空，远山等空间性的位移，传达一个空间性的主体的沉思和对母性的歌颂。 |
| D．《采石工》通过对采石工劳动环境和劳动场面的描写，赞扬了采石工与寂寞困难苦斗，不畏艰难、坚忍不拔的硬汉精神，充满了对这一劳动群体的崇敬和赞美，歌颂了劳动和劳动者的伟大，蕴含着诗人对生命价值和意义的深刻思考。 |
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【推荐2】对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
峡 谷
郭密林
谁把一带水声扔过山去
扔过去，群山的伤口
流出白色的血来
| A．“扔”字，既写出了滔滔江水轰鸣激荡，又写出了道道峡谷幽深莫测，也写出了条条山脉的逶迤连绵。 |
| B．“谁把一带水声扔过山去”，先是将震耳欲聋的“水声”有形化为“一带”，化静为动；又将“一带水声”“扔过山去”，化动为静。一句之内，动静交错，变幻无穷。 |
| C．第二行又一个“扔过去”，不仅将“一带水声”扔过一座又一座山，而且如同手持一根巨椽，用强劲的力量，撞击着我们的心灵之钟。 |
| D．整首诗以雄浑简劲的笔触，描摹出了一幅群山莽莽、峡谷重重、江水滔滔的悲壮场景，洋溢着一种深沉厚重的忧患意识。 |
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【推荐3】下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
回望父亲（节选）
武智
雨后的湿绿，清清亮亮
我站在城市的窗前，与父亲隔城相望
其实，万里的山水和数载的光阴
又哪里盛得住父亲的望
就像我的儿子
常常盛不住
我的望
| A．“雨后的湿绿，清清亮亮”描绘了草木湿绿、空气清新的雨后景象，营造了宁静深远的意境，为“望”作了铺垫。 |
| B．“城市的窗前”与“隔城相望”共同构建了一种距离感，表明了“我”与父亲之间的心理距离及由此产生的隔阂。 |
| C．诗中既写出了父亲对“我”的爱，也表达了“我”对儿子的爱，这种生命的循环和爱的传递，让主题得到了升华。 |
| D．诗歌以简洁的结尾达到“言有尽而意无穷”的效果，“望”字既点题，又留给读者无限遐想空间，让人回味无穷。 |
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【推荐1】下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
摄
顾城
阳光
在天上一闪，
又被乌云埋掩。
暴雨冲洗着，
我灵魂的底片。
| A．这是一首充满象征和隐喻的诗歌，它描述了阳光被乌云遮掩，暴雨洗刷着灵魂的情境。 |
| B．“灵魂”是诗歌中最为重要的一个意象，它被暴雨冲刷，经历了一种净化，这种净化就是对肉体的洗涤。 |
| C．“又”字表明阳光被乌云埋掩是一种常见的现象，说明人生路上常常会伴随着风雨。 |
| D．“底片”用词极佳，既巧妙地与标题“摄”相呼应，又暗示经历风雨的人生将开启新的阶段。 |
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【推荐2】《我愿意是急流》中，作者在表述自己的爱情观时，采用的比喻意象是（ ）
| A．急流 荒林 草屋 云朵 | B．小鸟 珊瑚 废墟 险峰 |
| C．云朵 险峰 草屋 日光 | D．日光 春雨 草屋 珊瑚 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，本文采用切换视角的办法分三次完成黛玉的肖像描写，不同的人看到了不一样的林黛玉形象。 |
| B．《托尔斯泰传》节选部分，作者让托尔斯泰现身说法，以思想发展为主线，依次写了托尔斯泰的迷失、求索、确认、忏悔和战斗。 |
| C．《语言的功能》开篇介绍了语言最基本的实用功能，因为这是对语言功能的基本认知，是人所共知的知识，所以作者就一语带过了而非详细介绍，为下文介绍语言的其他功能奠定了知识基础。 |
| D．苇岸以个体生命的生活在场和心灵在场的亲身经历，与大地、自然、万物达到一种同生共荣的和谐，抵达一种物我有机天地共融的境界。他的散文是中世纪田园诗式的，有着陶潜一类中国士大夫的闲适与陶醉。 |
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【推荐2】对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
记忆
临窗的雨声
惊动未醒的梦
花落的无奈
是一处早年的伤口在风中摇摆
| A．“临窗的雨声”是虚景，是记忆中的某个难以忘怀的片段，作者借助“雨声”的开始叙述故事。 |
| B．“惊动未醒的梦”，那未醒的梦里自然有一份痴情的眷恋，其实不是梦未醒，而是不愿醒。 |
| C．“花落的无奈”让人回到现实，作者将这留在记忆深处的“无奈”说成是“一处早年的伤口在风中摇摆”，形象传神。 |
| D．借物达情是诗的要求，《记忆》中的事，作者并没有直接说出来，而是借助具体到物来表达。 |
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