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题型:古代诗词阅读 难度:0.4 引用次数:1 题号:23695241

阅读下面的古诗,完成题目。

于郡城送明卿之江西

【明】李攀龙

青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客?白云相送大江西。

[注]①明卿:吴国伦,字明卿,嘉靖三十年,因忤丞相严嵩,被贬江西按察司知事。

(1)本诗中“秋色遥看入楚迷”中的“迷”字如何理解?
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。

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古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面这首诗,完成小题。

送张五归宣城

王维

五湖千万里,况复五湖西。

渔浦南陵郭,人家春谷溪。

欲归江淼淼,未到草萋萋。

忆想兰陵镇,可宜猿更啼。

【注】张五諲,王维挚友,天宝年间自京辞官归乡,本诗作于此时。淼淼,水势浩大的样子。

下列对这首诗的理解和鉴赏。不正确的一项是(     
A.题目中的“张五”与《送元二使安西》的元二都是送别对象在家族中的排行。
B.“五湖千万里”一句将空间拉大,用夸张的手法写出了张湮此行的遥远与困难。
C.“况复五湖西”在首句基础上进一步强调路途遥远,突出了诗人的不舍和惆怅。
D.此次送别时间是春天,颈联中诗人借美好的春景从反面表达了对友人的眷恋。
2024-08-18更新 | 0次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】对下面这首诗理解赏析有错误的一项是(     

淮上与友人别

(郑谷)

扬子江头杨柳春,扬花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

A.一、二两句即景抒情,点醒别离。
B.美好的江头柳色,宜人春光,在这里恰恰成了离情别绪的触媒,所以说“愁杀渡江人”。
C.三、四两句,从江头景色收转到离亭别宴,正面抒写握别时情景。
D.这首诗是诗人在扬州(即题中所称“淮上”)和友人分别时所作,友人去了湖南,诗人却留在了扬州。
2024-06-14更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
【推荐3】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     

醉落魄·苏州阔门留别

苏轼

苍颜华发,故山归计何时决!旧交新贵音书绝,惟有佳人,犹作殷勤别。

          离亭欲去歌声咽,潇潇细雨凉吹颊。泪珠不用罗巾浥,弹在罗衫,图得见时说。

注:1071年苏轼国反对王安石变法自请出京,任杭州通判,此词作于1074年作者离杭州赴密州途中。

A.开篇“苍颜华发”,成功塑造了一个政治上失意未老先衰的词人形象。
B.“惟有”二句表现了两人的惺惺相惜,与“同是天涯沦落人”有异曲同工之妙。
C.下片写佳人临别赠歌却泣不成声,一个“咽”字道尽佳人的留恋不舍。
D.上片由人及己,下片描写细腻,充分体现了词人与佳人的意绪契合,情感交流。
2024-07-17更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般