对下面的句子分析有误的一项是（ ）
| A．“粪土当年万户侯”意思是把当时的军阀官僚看得像粪土一样。 |
| B．“万类霜天竞自由”指万物都在秋光中争过自由自在的生活。 |
| C．“浪遏飞舟”表现出革命青年投身于风浪，勇往直前的情景。 |
| D．“中流击水”虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚。 |
更新时间：2024/05/12 19:09:46
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【推荐1】下列表述有误的一项是（ ）
| A．《廉颇蔺相如列传（节选）》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 |
| B．司马迁，西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 |
| C．“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如做了铺垫。 |
| D．“秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧”表明秦、赵两国化干戈为玉帛。 |
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(0.4)
【推荐2】下列对课文的分析，不正确的一项是（ ）
| A．《永遇乐·京口北固亭怀古》用宋文帝刘义隆北伐惨败典故的目的是借鉴历史，委婉劝谏当朝，伐金要做好准备，不能草率行事。 |
| B．《烛之武退秦师》讲述郑国使者烛之武临危受命，成功劝说秦国退兵的事迹，突出了烛之武的深明大义、机智善辩、应对从容。 |
| C．《登高》用大量带有秋季季节特色的意象，营造出天地萧瑟悲凉的意境，渲染了诗人登高望远时内心无尽的悲凉之情。 |
| D．《项脊轩志》以作者书斋“项脊轩”为中心，记述了与项脊轩有关的人和事，表达了对它的喜爱之情及对祖母、父亲、母亲和妻子的思念之情。 |
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【推荐3】对课文的表述不正确 的是（ ）
| A．《面朝大海，春暖花开》通过对幸福的内在描绘和内心体验，体现了作者对生活、对自然的热爱，表现了作者博爱宽广的胸襟。 |
| B．《祝福》讲述了祥林嫂的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，揭示了封建礼教吃人的本质。 |
| C．《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾”写出周瑜指挥若定、从容不迫的神态，“樯橹灰飞烟灭”，写出曹军惨败的情景，从正面显示了周瑜的才略。 |
| D．《今生今世的证据》不同于一般的乡思作品：一是具有思想的深度和厚度，二是细腻的场景描写渗透了作者个性化的感觉。 |
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(0.4)
【推荐1】下列关于文章理解的表述，有误的一项是（ ）
| A．本文巧借郭橐驼关于种树的观点，启发统治者要顺应百姓的生活习惯和农作规律，让百姓劳逸结合，休养生息，以维持社会的正常发展。 |
| B．本文塑造了一个形象鲜明的郭橐驼：外形丑陋，驼背严重；技艺高超，善于种树；豁达自信，处之淡然。 |
| C．本文通过类比，将种树养树的道理借用到治国治民上，形象生动，通俗易懂。 |
| D．本文对郭橐驼这一人物形象，只运用了正面描写，如语言描写、动作描写、外貌描写等。 |
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【推荐2】下列各句中，表述不正确 的一项是（ ）
| A．《过秦论》的中心论点是：“仁义不施而攻守之势异也”。 |
| B．《雨霖铃》运用铺陈的手法渲染凄惨的别情。 |
| C．《师说》主要运用比喻论证的方法进行说理论证。 |
| D．《山居秋暝》从视和听、动和静的角度表现“静”、“空”之美。 |
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【推荐3】阅读下面这首词，完成小题。
西江月
苏轼
照野弥弥①浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄。我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶③。解鞍欹枕绿杨桥。杜宇一声春晓。
【注释】①弥弥：水波翻动的样子。②障泥：马鞯，垂于马身两侧以挡泥土。③琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。
下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．首句“照野”点明了月色之佳，用“弥弥”形容“浅浪”，描绘了春水涌动、溪流汩汩的景象。 |
| B．上阕尾句既写出了词人浓郁的醉态，又写了月下芳草之美以及词人因热爱这幽美的景色而产生的喜悦心情，有“一石三鸟”之妙。 |
| C．下阕首句中“琼瑶”用了借代的修辞手法，“可惜”表达了作者对马儿踏碎水中月亮的遗憾之情。 |
| D．此词描绘了一幅富有诗情画意的月夜人间仙境图，抒发了作者醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的襟怀。 |
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