下列对《国殇》一诗的艺术特色分析不准确 的一项是( )
A.《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分仅短短十句,就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程;诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面,内容极为丰富,容量很大。 |
B.从写法上看,《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合,把动态描写和静止画面相结合,把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合,互相补充,展现了战斗场面的惨烈。 |
C.《国殇》一诗采用前叙后赞,叙赞有机结合的写法,完整地表现了诗的中心思想。 |
D.作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛;全诗都是七字句,而每句中的第四字又都是感叹词“兮”,这就使全诗句式整齐,节奏感强。 |
更新时间:2024/09/17 11:49:00
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【推荐1】下列对《无衣》的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.每章开头都有一句“岂曰无衣”,似自责,似反问,洋溢着不可遏止的愤怒与愤慨,表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦。 |
B.《无衣》是秦国的军中歌谣,从诗的意境来看,将士们一边行军一边歌唱,显示出这是一支威武雄壮之师。 |
C.诗中的“同仇”“偕作”“偕行”,充分表现了秦军的统一思想,统一行动,奠定了诗篇慷慨高昂的基调。 |
D.这是一首赋体诗。赋就是铺陈,它在一咏三叹中表现了将士们的英勇精神和昂扬斗志,也在一咏三叹中展现出诗歌的艺术魅力。 |
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【推荐2】对下面这首古诗赏析,有误 的一项是( )
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
A.《出塞》,古代一种军歌的题目。塞,边疆可作屏障的险要地方。 |
B.“龙城飞将”古人对汉朝防守边疆大将李广的美称,诗中借来代称英勇机智的统帅。 |
C.“胡马”指古代北方民族的军队。胡,古代对北方民族的通称。 |
D.这首诗表达了作者立志为国戍边,死而后已的思想感情。 |
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【推荐1】对下面这首诗的理解与赏析,不正确的是( )
鹧鸪天 兰溪舟中
【宋】韩淲
雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去,橹破滩痕散复圆。
寻浊酒,试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦,睡觉①方知过眼前。
【注释】①睡觉(jué):睡醒。
A.“帆迎山色来还去,橹破滩痕散复圆”写作者登上溪船,观察往来船只轻快疾驶,心情愉悦,对美好山水充满热爱。 |
B.“寻浊酒,试吟篇”,一“寻”一“试”,表达出词人悠然自得的潇洒风度,也通过这行动的描写来抒发寄情山水的心怀。 |
C.鸥鹭身影清丽,身姿矫健,翩翩飞翔,自由自在。它们进入了诗词,使画面变得有声有色,清新之气扑面而来。 |
D.结尾处梦境与现实相结合。钱塘梦醒,旅程结束,词也戛然而止,干净利落,留给读者的却是意犹未尽。 |
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【推荐2】对下面微型诗的赏析,不正确 的一项是( )
青山
小帆
青山飘彩虹
不倦山风舞劲松
一坡桔子红
A.青山、彩虹、劲松、桔子都寄寓着作者的心情,诗人对自然环境细致入微的观察和身临其境的深思,使整首诗洋溢着一种深邃的诗趣。 |
B.一、二两句,一个“飘”字,一个“舞”字,尽显彩虹的灵动、山风的活泼,使整个画面都跃动了起来。 |
C.“一坡桔子红”,写出了桔子丰收的情景,与青山作对比,使诗歌有了波折,更见诗人放眼美景的惊叹。 |
D.整首诗中,诗人巧妙地运用缤纷色彩赋予景物以感情,诗中容纳了多种色彩,对比强烈,冷暖相间,恰如其分地描绘景致并创造了意境。 |
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【推荐3】阅读下面诗歌,完成下题。
赠韦记室黯别①
[南朝梁]何逊
故人傥②送别,停车一水东。
去帆若不见,试望白云中。
促膝今何在?衔杯谁复同?
水夜看初月,江晚溯归风。
无因生羽翰③,千里暂排空④。
【注】①韦黯,诗人的朋友,曾任记室。②傥,同“倘”,倘若。③羽翰:犹“羽翼”。④排空:冲向天空。
下列对本诗内容的理解和分析不正确的一项是( )A.诗歌前四句连用了“傥”“若”“试”等词语,说明这不是送别的实景。 |
B.“去帆”一句运用了借代的修辞手法,想象奇特,有豁达开阔之感。 |
C.“促膝”四句写从前的亲密和别后的孤寂,借眼前景色表达惜别之情。 |
D.末两句共勉,意思是“目前我们虽还没有生出巨翅,但终归有一天会凌空高飞,一举千里”。 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的是( )
A.《归园田居》写诗人摆脱官场回归田园后的自由生活和愉快心情。 |
B.《过秦论》的中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。 |
C.《静女》全诗运用“比”的手法,情调风趣活泼,语言含蓄蕴藉。 |
D.《<伶官传>序》讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.《虞美人》以问起,以答结,由问天、问人到自问。全词运用比喻、对比、设问等多种修辞手法,高度概括,淋漓尽致地表达了词人的真情实感 |
B.《雨霖铃》中“留恋处、兰舟催发”一句写实,以精练之笔刻画了典型环境与典型心理。宦途的失意和与恋人的离别两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的黯淡和渺茫。 |
C.《永遇乐・京口北固亭怀古》中“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”一句,作者借用典故,自比廉颇,虽功绩显赫,但壮心不已。 |
D.《念奴娇・赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”一句用了比喻夸张的手法,描写了赤壁雄伟壮丽的奇景,意境开阔博大。 |
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