下列对《无衣》的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．每章开头都有一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏止的愤怒与愤慨，表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦。 |
| B．《无衣》是秦国的军中歌谣，从诗的意境来看，将士们一边行军一边歌唱，显示出这是一支威武雄壮之师。 |
| C．诗中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表现了秦军的统一思想，统一行动，奠定了诗篇慷慨高昂的基调。 |
| D．这是一首赋体诗。赋就是铺陈，它在一咏三叹中表现了将士们的英勇精神和昂扬斗志，也在一咏三叹中展现出诗歌的艺术魅力。 |
更新时间：2024/03/27 06:24:45
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【推荐1】“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，对上述诗句中运用的典故，理解比较正确 的一项是（ ）
| A．写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀，不可一世，表明这是历史上的耻辱。 |
| B．写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐，气焰骄横，表明陷于异族统治之下的当地百姓，处境凄惨。 |
| C．写出宋朝百姓在狒狸祠下迎神致祭，慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。 |
| D．以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果，警告韩伲胄切勿草率出兵。 |
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【推荐2】对下面这首诗的鉴赏有误的一项是（ ）
塞上听吹笛 【唐】高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落？风吹一夜满关山！
| A．前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇描写了边塞恶劣的环境，给人凄凉、萧瑟之感。 |
| B．诗的三四句是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人。将“梅花落”拆用，又构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 |
| C．此诗用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图。 |
| D．此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《山居秋暝》写出空旷寂静的景象，营造出悠远、清净、萧瑟的意境，这是诗人理想的生活环境。 |
| B．《琵琶行（并序）》通过描写一个沦落江湖的琵琶女的身世经历，抒发作者遭受打击后的苦闷心情。 |
| C．《八声甘州》章法结构细密，写景抒情融为一体，以铺叙见长，词中思乡怀人之意绪展衍尽致。 |
| D．《青玉案·元夕》极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面，反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗的女性形象。 |
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【推荐2】所谓意象，就是客观事物经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象，是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊意义和文学意味的具体形象。初读课文 《沁园春·长沙》，找一找，这首词中写到了哪些意象？
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【推荐1】“虚实结合”是文学作品中常用的表现手法。能够用视觉、听觉、触觉等具体感官感受到的即为实，而存在于人的思想意识中的则为虚。下列各项中，没有 使用虚实结合的手法的一项是（ ）
| A．盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。——杜甫《客至》 |
| B．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。——李煜《虞美人》 |
| C．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 |
| D．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《师说》针对当时士大夫耻于从师学习的恶劣风气，阐述了“师”的作用和标准，从师学习的重要性和从师应持的态度，提倡能者为师、不耻下问、教学相长。 |
| B．《过秦论》以史实为论据，用观点统率材料，详尽总结了秦王朝“仁义不施”由兴而亡的经验教训，行文讲究铺排渲染，给这篇史论文增添了文学色彩。 |
| C．《山居秋暝》诗人为了表达对山居“空”“静”之美的喜爱之情，采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。 |
| D．《旅夜书怀》全诗风格沉郁、感情激越、形象鲜明、境界宏阔，表达了诗人内心漂泊无依的伤感，流露了诗人孤寂悲愤之情。 |
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