组卷网 > 中职语文综合库 > 古诗文阅读 > 古代诗歌阅读 > 常见题材 > 写景抒情
题型:现代文阅读-现代诗歌阅读 难度:0.4 引用次数:11 题号:23645418

请根据课文内容,完成下面小题。

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓。问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.下列选项中,对课文内容的理解与赏析,错误的一项是(       
A.“独立寒秋”,独自站立于深秋之中,孤立无援,略感寂寞惆怅。
B.“层林尽染”“漫江碧透”,运用色彩生动地描绘出湘江深秋的绚丽景色。
C.作者用问答的形式,巧妙地回答了领导中国革命的问题。
D.“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”表达了作者敢于搏击风浪的思想感情。
2.起句交代了什么内容?“独”字写出了怎样的情境?
3.一个“看”字总领到哪一句为止?描绘了一幅怎样的画面?
4.一个“恰”字总领到哪一句为止?这几句塑造了“同学少年”怎样的形象?
5.哪一句形象地表达了作者勇敢地投身于革命风浪的决心?
【知识点】 写景抒情

相似题推荐

现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】下面这首诗是欧震的《美丽中国》,请在阅读后完成下面小题。

当我以南方雨林一滴露水的晶莹

感受你的清澈

当我以茫茫北国一片雪花的温柔

感受你的壮美

当我以万里长城上一块砖的厚重

感受你的历史

当我以春天故事里一朵花的绽放

感受你的风姿

我就会情不自禁地呼喊——

我爱你,中国!

这个早晨,我伫立在天安门广场

注目五星红旗的升起

我的耳边回响的

是庄严的宣告

是嘹亮的歌声

是开国大典的礼炮

是婴儿初生的啼哭

我的眼前浮现的

是冲天的火箭

是风驰的高铁

是田野中一年年金色的麦浪

是大地上一座座崛起的新城

这个早晨,我在八面来风中

感觉着你的呼吸

感觉着

一代又一代的青春怒放

而又义无反顾地远去

你让我想起了我的父亲、我的母亲

想起了我的兄弟姐妹

想起了那些

平凡、朴实、生动的中国人的面孔

想起了那些

从风雨泥泞中走过来的坚实的脚步

想起了那些创造的大手写下的

劳动的意义

想起了那些汗水和热血汇成的

永不枯竭的河流

我的一条大河波浪宽的中国啊

我的万紫千红春满园的中国啊

我的如花的中国

我的如画的中国

我的江山如此多娇的中国

我的淡妆浓抹、分外妖娆的中国

我的繁荣富强、风雅文明的中国

当我以一个中国人的脉搏

感受你的心跳

我就会情不自禁地呼喊——

我爱你,我美丽的中国!

(选自《爱的有声礼朗诵诗集》,花山文艺出版社2022年版,有改动)

1.下列句子横线上的词语,填写正确的一项是(     
①当我以茫茫北国一片雪花的温柔感受你的_____________;当我以万里长城上一块砖的厚重感受你的_____________
②我的耳边回响的是_____________的宣告;是_____________的歌声
A.壮阔       文化       庄重       响亮
B.壮美       历史       庄严       嘹亮
C.旷达       雄伟       庄重       洪亮
D.宽广       蜿蜒       庄严       流淌
2.作者在诗中多处直接表达了对祖国的热爱之情,请你找出这些句子,并谈谈这样写有什么好处。
3.作者眼中的中国是什么样的?请举例说明。
4.这首诗涵盖的内容很广,请分别从空间和时间的角度,说明它写了哪些内容,这样写有什么好处?
5.请根据下面的诗句结构,仿写两句诗。

当我以万里长城上一块砖的厚重感受你的历史

当我以春天故事里一朵花的绽放感受你的风姿

2024-06-01更新 | 1次组卷
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读《沁园春·长沙》,完成下面小题。

沁园春·长沙

[现代]毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.对下面的句子分析有误的一项是(     

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进,但它终将螳臂当车,可笑不自量。
B.结尾的定格造像给人以深刻的印象,表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C.回顾往昔,以问句收束,既是激励,更是前瞻,气势雄阔而豪迈。
D.虚实相映,激人想象,以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚,颇有双关之妙。
2.下列文学常识的表述,不正确的一项是(     
A.诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。
B.《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱,句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余,曲子词等,它始于唐、盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上);但无论多少字,都分为上下两阕。
3.在这首词中,哪些词语描摹了作者的行为动态?表现了怎样的艺术形象?
2024-07-27更新 | 5次组卷
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难 (0.4)
整体分析:这首词意境雄浑。上阕绘湘江秋景,万山红遍,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,展现出壮阔之美。下阕忆往昔峥嵘岁月,同学少年风华正茂,挥斥方遒,粪土万户侯。结尾以“到中流击水,浪遏飞舟”呼应前文“谁主沉浮”之问,抒发革命青年以天下为己任的豪情壮志。   

【推荐3】阅读下面的一首诗,完成各题。

沁园春·长沙

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.对上片的第一个整句(即“独立……头”)的分析,不正确的一项是(     
A.“独立寒秋”是个倒装性的句子。
B.从语意来看,第二和第三个句子的先后关系应该倒过来。
C.这开头的三个分句点明了时令、地点、人物,点明了特定的环境。
D.描写了秋天湘江悲凉壮阔的景色。
2.下列选项中关于《沁园春长沙》的表述,有误的一项是(     
A.“万山红遍”里的“红”字用得极妙。“红”是表色彩的形容词,在这里有了动词的意义,既有色彩,也有秋天渐来、万山渐红的动态意境。
B.“漫江碧透,百舸争流”里,人们常常吟咏的是“碧”与“流”的动静结合。其实,“漫”字也很有特色:“漫”是“满”的意思,放眼望去,满江碧透,给人一种深厚的绿意的感受。
C.“鹰击长空,鱼翔浅底”中,“击”“翔”这两个富有创造性和表现力的动词,准确而生动地刻画出在万里长空中鹰飞得矫健和在清澈见底的江水中鱼游得欢愉自在的情景。
D.词人在“万类霜天竞自由”中用一个“竞”字,有力地突出了在寒秋严霜下万物。
3.对结尾一句“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”分析正确的一项是(     
A.采用设问句式结尾,表现了革命青年不怕困难的斗争精神。
B.采用反问句式结尾,表现了革命青年在大风大浪中的战斗精神和毫不动摇的坚强意志。
C.采用反问句式结尾,表现了革命青年勇于掀巨浪、阻飞舟的英雄无畏的气概,决心担负起主宰国家命运前途的重任。
D.采用设问句式结尾,是对“谁主沉浮”的巧妙回答:要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,激流勇进,担负起主宰国家命运前途的重任。
2024-09-12更新 | 5次组卷
共计 平均难度:一般