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题型:现代文阅读-现代诗歌阅读 难度:0.4 引用次数:0 题号:24321987

请根据课文《青纱帐——甘蔗林》内容,完成下列各题。

青纱帐——甘蔗林

看见了甘蔗林,我怎能不想去青纱帐!

北方的青纱帐啊,你至今还这样令人神往;

想起了青纱帐,我怎能不迷恋甘蔗林的风光!

南方的甘蔗林哪,你竟如此翻动战士的衷肠。

哦,我的青春、我的信念、我的梦想……

无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光!

哦,我的战友、我的亲人、我的兄长……

无不在北方的青纱帐里浴过壮丽的朝阳!

哦,我的歌声、我的意志、我的希望……

好像都是在北方的青纱帐里生出翅膀!

哦,我的祖国、我的同胞、我的故乡……

好像都是在北方的青纱帐里炼成纯钢!

这里却是南方,而不是遥远的北方;

北方的高粱地里没有这么甜、这么香!

这里却是甘蔗林,而不是北方的青纱帐;

北方的青纱帐里没有这么美,这么亮!

北方的青纱帐哟,常常满怀凛冽的白霜;

南方的甘蔗林呢,只有大气的芬芳!

北方的青纱帐哟,常常充溢炮火的寒光;

南方的甘蔗林呢,只有朝雾的苍茫!

北方的青纱帐哟,平时只听见心跳的声响;

南方的甘蔗林呢,处处有欢欣的呤唱!

北方的青纱帐哟,长年只看到破烂的衣裳;

南方的甘蔗林呢,时时有节日的盛装!

何必这样问呢——到底更爱南方,还是北方?

我只能回答:我们的国土到处都是一样;

何必这样问呢——到底更爱甘蔗林,还是青纱帐?

我只能回答:生活永远使人感到新鲜明朗。

风暴是一样地雄浑呀,雷声也一样地高亢,

无论哪里的风雷哟,都一样能壮大我们的胆量;

太阳是一样的炽烈呀,月亮也一样地甜畅,

无论哪里的光华哟,都一样能照耀我们的心房。

露珠是一样地明澈呀,雨水也一样地清凉,

无论哪里的雨露哟,都一样是滋养我们的琼浆;

天空是一样的高远呀,大地也一样地宽敞,

无论哪里的天地哟,都一样是培育我们的温床。

啊,老战士还不曾衰老,新战士已经成长,

啊,老一代还健步如飞,新一代又紧紧跟上,

我们的人哪,总是那样胸宽、气壮、眼睛亮。

看吧,当敌人挑衅时,甘蔗林将叫他们投降;

那甜甜的秸秆啊,立刻变成税利的刀枪!

看吧,当敌人侵犯时,甘蔗林将把他们埋葬;

那密密的长叶啊,立刻织成强大的罗网!

北方的青纱帐啊,你为什么至今还令人神往?

因为我们的甘蔗林呀,已经是新时代的青纱帐!

南方的甘蔗林哪,你为什么这样翻动战士的衷肠?

因为我们的青纱帐呀,埋伏着千百万雄兵勇将!

1.下列对课文内容的分析和理解,错误的一项是(     
A.作者在篇首设下悬念,为下文的反复铺陈,纵情抒写蓄势。
B.诗中第五、六小节表现了往昔岁月艰苦,今天生活幸福,表现了作者对“甘蔗林”的喜爱,对“青纱帐”的不喜。
C.第七小节以“何必”作转折,点出这一段与前一段的相反相成关系,由此开拓诗歌的第三层境界。
D.作者在第八、九小节中描绘了众多自然景物,且它们各具有一定的象征意义,既体现了汉赋气势纵横,博采丽文的特点,又蕴含着作者深厚的思想感情。
2.“青纱帐”和“甘蔗林”分别指什么?
3.作者在文中提到“我的青春” “我的梦想” “我的歌声” “我的希望”……的用意是什么?
4.请简要赏析第五、六小节的修辞手法。
5.作者在文中着重描绘了两幅画面,它们分别是什么?有什么作用?
【知识点】 咏物言志

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【推荐1】阅读戴望舒的《雨巷》,回答问题。

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨。

她彷徨在这寂寥的雨巷,

撑着油纸伞

像我一样,

像我一样地

默默彳亍着,

冷漠、凄清,又惆怅。

她静默地走近

走近,又投出

太息一般的眼光,

她飘过

像梦一般的,

像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香地,

我身旁飘过这女郎;

她静默地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,

消散了,甚至她的

太息般的眼光,

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望飘过

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

1.诗中的两个主要意象是什么?
2.本诗的感情基调是什么?
3.诗中重叠和反复手法的运用有怎样的表达效果?
4.本诗押韵有什么规律?有什么作用?
2024-05-13更新 | 2次组卷
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读下面诗歌,完成下面小题。

致橡树(节选)

舒婷

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己;

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿,

为绿荫重复单调的歌曲;

也不止像泉源,

常年送来清凉的慰藉;

也不止像险峰

增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光,

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉,

作为树的形象和你站在一起。

1.下列对作者否定了的爱情观,表述全部正确的一项是(     
A.①极力攀附   ②单方痴恋   ③一味奉献B.①极力攀附   ②相互恩爱   ③一味奉献
C.①相互依赖   ②单方痴恋   ③一味奉献D.①相亲相爱   ②相互恩爱   ③平等独立
2.下列对作者向往的真正的爱情,表述全部正确的一项是(     
A.①平等独立   ②一味付出   ③祸福与共   ④相知相依
B.①平等独立   ②心心相印   ③祸福与共   ④相知相依
C.①男尊女卑   ②心心相印   ③祸福与共   ④相知相依
D.①平等独立   ②心心相印   ③祸福与共   ④攀附炫耀
3.作者在表述“即使是只有奉献,也还是不够的”这种爱情观时,采用的比喻意象全部正确的一项是(     
A.泉源   险峰   日光   春雨B.凌霄花   鸟儿   泉源   险蜂
C.鸟儿   泉源   险峰   日光D.凌霄花   鸟儿   日光   春雨
2024-07-22更新 | 1次组卷
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难 (0.4)
【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。

梦会开出花来的,                           把它在海水里养九年,

梦会开出娇妍的花来的,                    把它在天水里养九年,

去求无价的珍宝吧。                           然后,它在一个暗夜里开绽了。

在青色的大海里,                           当你鬓发斑斑了的时候,

在青色的大海的底里,                    当你眼睛朦胧了的时候,

深藏着金色的贝一枚。                    金色的贝吐出桃色的珠。

你去攀九年的冰山吧,                    把桃色的珠放在你怀里,

你去航九年的瀚海吧,                    把桃色的珠放在你枕边,

然后你逢到那金色的贝。                    于是一个梦静静地升上来了。

它有天上的云雨声,                           你的梦开出花来了,

它有海上的风涛声,                           你的梦开出娇妍的花来了,

它会使你的心沉醉。                           在你已衰老了的时候。

1.请写出诗中的“冰山”“瀚海”意象的内在含义和作用。
2.诗句中加点的“放”字有什么表达效果?
3.全诗采用了什么艺术手法?告诉了我们什么人生真谛?
4.请分析各诗节在结构上有什么共同特点,并体会其作用。
2024-06-21更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般