阅读下面文字，完成下列小题。
2．诗句中加点的“放”字有什么表达效果？
3．全诗采用了什么艺术手法？告诉了我们什么人生真谛？
4．请分析各诗节在结构上有什么共同特点，并体会其作用。
梦会开出花来的， 把它在海水里养九年，
梦会开出娇妍的花来的， 把它在天水里养九年，
去求无价的珍宝吧。 然后，它在一个暗夜里开绽了。
在青色的大海里， 当你鬓发斑斑了的时候，
在青色的大海的底里， 当你眼睛朦胧了的时候，
深藏着金色的贝一枚。 金色的贝吐出桃色的珠。
你去攀九年的冰山吧， 把桃色的珠放在你怀里，
你去航九年的瀚海吧， 把桃色的珠放在你枕边，
然后你逢到那金色的贝。 于是一个梦静静地升上来了。
它有天上的云雨声， 你的梦开出花来了，
它有海上的风涛声， 你的梦开出娇妍的花来了，
它会使你的心沉醉。 在你已衰老了的时候。
1．请写出诗中的“冰山”“瀚海”意象的内在含义和作用。2．诗句中加点的“放”字有什么表达效果？
3．全诗采用了什么艺术手法？告诉了我们什么人生真谛？
4．请分析各诗节在结构上有什么共同特点，并体会其作用。
更新时间：2024/06/21 08:33:15
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【知识点】 咏物言志
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较难
(0.4)
【推荐1】阅读叶延滨《想飞的山岩》，回答问题。
一只鹰，一只挣扎的鹰/向江心伸直尖利的嘴物/爪子陷进山腹/两只绝望而又倔强的鹰翅上/翼羽似的松林/在凄风中颤动/一块想飞的山岩/数百年还是数千年啊/永远只是一瞬
一个酝酿在诗人心中/来不及写出的悲壮的史诗/你是自由前一秒的囚徒/又是死亡前一秒的存在/是延续数千年追求的痛苦/对岸是亭亭玉立的神女峰/是听凭命运的安排/那颗心早已是石头了/她早已不会动/也永远不会动
想飞的鹰，你想飞吗/当你挣脱这浓缩千年的一秒/你的自由将需要你/用耸立千年的雄姿换取/你将消失/和禁锢你的死神一起消失/你，你会飞的/你的飞腾是一场山崩地裂/你的身躯会跃入大江/你的灵魂是真正的鹰/骄傲地飞越神女峰的头顶
1．下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）| A．一块像鹰一样想飞的山岩，用意是为了抒发作者追求自由的强烈愿望。 |
| B．诗歌用拟人的修辞，使山岩的形象更具体，突出其勇敢、倔强的形与神。 |
| C．写对岸亭亭玉立的神女峰，用它那颗早已是石头的心反衬山岩那刚毅不屈的灵魂。 |
| D．真正的自由必须挣脱传统，用勇毅和刚强去实现，而为此付出巨大的牺牲，因此作者希望不要付出如此惨重的代价。 |
| A．这首诗的意象是鲜明的，但是所要表达的主题却是含蓄朦胧的。 |
| B．诗的开头就用非常生动的语言，把静止的山岩写活了。 |
| C．这首诗借景抒情，通过写山岩，抒发了作者自己的壮志豪情。 |
| D．诗的语言自然，最后一节采用呼告修辞，面对山岩直抒胸臆。 |
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(0.4)
【推荐2】阅读戴望舒的《雨巷》，回答问题。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨。
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默彳亍着，
冷漠、凄清，又惆怅。
她静默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光，
她飘过
像梦一般的，
像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这女郎；
她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
1．诗中的两个主要意象是什么？2．本诗的感情基调是什么？
3．诗中重叠和反复手法的运用有怎样的表达效果？
4．本诗押韵有什么规律？有什么作用？
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(0.4)
【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。
致橡树
我假如爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝来炫耀自己；
我假如爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
……
1．诗人在表达“即便是一味的付出，由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，用了哪些意象来进行比喻？（至少说出三个）2．在这首诗里，诗人表达了怎样的爱情观？
3．诗歌主要采用
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