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长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.固 |
B.竞 |
C.忳郁邑余 |
D.吾独 |
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰:表现了屈原忧国忧民、热爱祖国的心胸。 |
B.既替余以蕙镶兮,又申之以揽茝:屈原以香花香草装饰自己,实际上是以此比喻自己高洁的志向。 |
C.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心:埋怨神灵不能主持正义,不了解民心。 |
D.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错:指责当时世俗投机取巧,违背规矩而任意改变。 |
A.诗中表达了屈原不被人理解、遭人诽谤的不满和愤懑。 |
B.诗人直抒胸臆,表明了自己的志向,引出议论和感叹。 |
C.诗中表明了屈原绝不墨守成规,要与世俗周旋的处世态度。 |
D.诗中对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。 |
更新时间:2024/05/18 10:52:59
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【知识点】 即事感怀
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古代诗词阅读
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(0.4)
【推荐1】阅读文段,完成下面小题。
八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵①
杜牧
万家相庆喜秋成,处处楼台歌板声。
千岁鹤归②犹有恨,一年人住岂无情。
夜凉溪馆留僧话,风定苏潭③看月生。
景物登临闲始见,愿为闲客此闲行。
【注】①大中四年七月,杜牧任湖州刺史,大中五年八月将离任赴京,新任刺史到任交接时,诗人由官署暂移居乌程县霅(zhà)溪馆驿。②千岁鹤归:《搜神记》载,辽东人丁令威学道于灵虚山,千年后化鹤归乡。③苏潭:湖州乌程县有苏公潭。
1.下列对这首诗的内容和表现手法的赏析,不正确的一项是( )A.首联写百姓以“歌板之声”庆贺秋收,其中“万家”“处处”二语充分呈现了喜庆的宏大场面。 |
B.颔联抒写诗人的不舍之意,虽然他只担任了一年的刺史,却对当地的一草一木都有了感情,“岂无情”三字,采用反问方式,情感深沉。 |
C.颈联写溪馆内与僧人夜话,苏潭上明月升起,由“夜凉”“风定”可以看出诗人平静的内心中有着一丝落寞。 |
D.尾联不避重复,连用三个“闲”字,写诗人卸任湖州刺史时的心理,表现出他对闲适生活的期待。 |
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古代诗词阅读
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【推荐2】阅读下面一首诗,完成下面小题
春望
<唐>杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.下列对诗的内容理解有误的一项是( )A.诗人“白头搔更短”,只源于亲人离散之伤痛。 |
B.诗的开篇一个“破”字,一个“深”字,点明了都城景物的特点。 |
C.颔联写诗人因感时恨别,见花儿落泪,听到鸟鸣而感动惊心。 |
D.颈联写尽了离乱之苦,表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。 |
A.首联实写了景物,虚写情感,融情于景,为全诗奠定了感情基调。 |
B.“望”字统领前四句的内容,诗人视线由近而远,又由远而近。 |
C.诗中运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。 |
D.这首诗的语言风格与作者的《望岳》《石壕吏》等作品是一致的。 |
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古代诗词阅读
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【推荐3】阅读下面诗歌,完成下面小题。
短歌行
曹操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
1.下列词语的解释,A.“对酒当歌”中“当”的意思是“对着”。 |
B.“唯有杜康”中“杜康”,这里是作为酒的代称。 |
C.“食野之苹”中“苹”的意思是“草坪”。 |
D.“枉用相存”中“存”的意思是“问候”。 |
A.“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。这四句诗表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望,隐含着的仍然是积极昂扬的精神。” |
B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,借以表示自己优礼贤才的态度。 |
C.“月明星稀,乌鹊南飞。”此句中诗人用“乌鹊”比喻贤才,希望群贤毕至。 |
D.“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”,以山海作比,引“周公吐哺”的典故作勉励,表现了诗人求才若渴,表明自己已成为天下人心目中的圣明君主,但却有未显声名之意。 |
A.诗中多次出现“忧”,是因为人生短暂,而诗人自己年岁已高,霸业未成,渴望招纳贤才为己所用,迫切地希望实现自己建功立业、一统天下的宏伟大志。作者的这种忧思是消极悲观的态度。 |
B.“何枝可依”中的“何”字展现的是乱世当中,往南而去的人才在徘徊、犹豫中进行一种选择,而此时的曹操,恰似那谦虚的山、博大的海、求贤若渴的周公,成为那些贤才可供依托的一枝。 |
C.曹操是著名的政治家兼军事家,十分重视人才。这首诗歌抒发他建功立业而不得的苦闷以及渴望招纳贤才的宏图大愿。 |
D.《短歌行》用单纯的四言节奏,语气变化不大,但无单调之感,读起来铿锵有力,透露着诗人的坚定意志和雄心壮志。 |
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