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题型:现代文阅读-现代诗歌阅读 难度:0.4 引用次数:2 题号:23639054

阅读文字,完成下面小题。

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,____________。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;________,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,____________。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.写出横线处所缺的句子。
2.请简要概述上阕下阕的内容。
3.“鹰击长空,鱼翔浅底”的动词使用很妙,请简要赏析。
4.结合全词,将“到中流击水,浪遏飞舟”扩写成60字左右的一段文字,至少使用一种修辞。
【知识点】 写景抒情

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现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】下面这首诗是当代诗人瞿琮的《我爱你,中国》,请在阅读后完成下面小题。

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你,中国

我爱你,中国

我爱你,中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你,中国

我爱你,中国

我要把最美的歌儿献给你

我的母亲,我的祖国

我爱你,中国

我爱你,中国

我爱你碧波滚滚的南海

我爱你白雪飘飘的北国

我爱你森林无边

我爱你群山巍峨

我爱你淙淙的小河

荡着清波从我的梦中流过

我爱你,中国

我爱你,中国

我要把美好的青春献给你

我的母亲,我的祖国

……

我要把美好的青春献给你

我的母亲,我的祖国

(选自《永远跟党走:最美的歌儿献给党》,太平洋影音公司2000年版,有改动)

1.下列选项中,说法错误的一项是(     
A.这首歌的演唱者为叶佩英。
B.这首歌的歌词运用一连串叠句、排比句,对祖国的美丽风光、富饶物产等进行了形象而细腻的描绘和刻画,虽然不够含蓄,但充满深情,气势磅礴。
C.尽管这首歌的歌词质朴无华,却有动人心魄的激情。
D.这首歌的歌词把海外游子眷念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。
2.歌词中第三、五、六段的结尾句都是“我的母亲,我的祖国”,这句话表达了作者怎样的情感?
3.歌词中的“青松气质”和“红梅品格”分别指什么?
4.这首歌选取了哪些事物来歌颂祖国?这样写的作用是什么?
2024-06-10更新 | 2次组卷
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【推荐2】阅读下面的文字,完成各题。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,

问苍茫大地,谁主沉浮?

1.“漫江”的意思是:____________。“霜天”即____________
2.总领下文的一个词是:____________
3.这段文字描写的具体景物有哪些?
4.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”三句诗的意思什么?这三句在文中的作用是什么?
5.“层林尽染”和“百舸争流”中的“染”和“争”极富表现力,试简要分析。
6.这段文字的中心句是哪个句子?这节诗表达了诗人怎样的思想感情?
2024-03-09更新 | 1次组卷
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【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。

独立寒秋,

湘江北去,

橘子洲头,

看万山红遍,

层林尽染;

漫江碧透,

百舸争流,

鹰击长空,

鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,

问苍茫大地,

谁主沉浮?

——《沁园春·长沙》节选

1.“沁园春”是(     
A.曲牌名B.词牌名C.杂剧名D.宫调名
2.“独立寒秋”中“独立”的人指的是(     
A.徐志摩B.艾青C.戴望舒D.毛泽东
3.“橘子洲头”交代的是(     
A.时间B.地点C.人物D.事件
4.“漫江碧透,百舸争流”的表达方式是(     
A.记叙B.议论C.描写D.说明
5.选文中有一个总括性极强的领起字,它统领七句话,这个字是(     
A.看B.独C.问D.谁
2024-05-07更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般