下面对课文的说明和分析，有错误的一项是（ ）
| A．《祝福》以热烈的“祝福”气氛作为结尾，反衬祥林嫂惨死的悲凉。 |
| B．《哦，香雪》以北方小山村台儿沟一个新辟小火车站为背景，表现了主人公香雪对台儿沟的厌恶和渴望摆脱台儿沟的感情。 |
| C．《项链》通过主人公的悲惨遭遇，反映当时法国社会中小人物的梦想和痛苦，感慨社会的不平和人性的弱点。 |
| D．《将进酒》是李白的一首诗，辞气豪壮，慷慨潇洒，感情奔放，大气磅礴，洋溢着诗人虽悲愤但不沉沦的人生豪情。 |
更新时间：2024/05/13 07:22:07
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【推荐1】下列对课文的分析不正确的一项是（ ）
| A．《廉颇蔺相如列传》开头介绍二人的身份和地位，为后文廉颇自恃功高而鄙视蔺相如的卑微出身埋下伏笔，为此后二人之间的矛盾作了铺垫。 |
| B．《祝福》通过四场飞雪的描写环境描写，推动了情节的发展，增加了人物的真实性与感染力，揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性。 |
| C．《群英会蒋干中计》以“定计——用计——中计”为情节线索，周瑜借曹操之手除掉曹军中熟谙水战的蔡瑁、张允，为东吴夺取赤壁之战的胜利奠定基础。 |
| D．《青纱帐——甘蔗林》这首叙事诗采用象征手法，以“青纱帐”象征艰苦的岁月，以“甘蔗林”象征幸福的生活，把两个时期贯穿起来，抒发了诗人对老一辈革命者光荣传统的深切怀念。 |
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【推荐2】阅读课文《促织》，试回答：成名之子魂化蟋蟀这样一个情节有什么特殊的意义？
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《荷塘月色》用充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美。 |
| B．《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文。文章后半部分以自然景物描写为主。 |
| C．《长江三峡》全文以游览为引线，描写了作者在长江三峡乘船游览时看到的排伟瑰丽景象，抒发了作者对祖国山河的深情热爱。 |
| D．《晨昏诺日朗》抓住诺日朗在不同时间、不同观察角度时的突出特征，运用衬托手法，写出诺日朗给人的立体印象。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《大地上的事情》以充满温情的文字，大量的意象，独特的比喻以及富有哲理的感悟表现作者对大地的深情。 |
| B．《多年父子成兄弟》是一篇谈论三代人关系的散文，作者在文中表达了要建立一个现代化的、充满人情味家庭的观点。 |
| C．《林黛玉进贾府》以林黛玉的行踪为线索，展示了贾府恢宏显赫的气势，传神地描绘出林黛玉、王熙凤、贾宝玉的外貌和心理特征。 |
| D．《获得教养的途径》作者采用谈话的方式，运用对比、实例等论证方法，深入浅出地阐述了读书是获得教养最重要的途径之一。 |
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【推荐3】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．金克木的《化尘残影》在命名上同鲁迅的《朝花夕拾》有异曲同工之处，两者都隐含了追溯往事的独特意味。 |
| B．《多年父子成兄弟》全文展现了自己与父亲两代人之间那种亲近、温馨、平等的关系，提出了许多颇具教育意义的观点。 |
| C．《化装舞会》的作者用平静的叙事，从一个儿童的视角还原了社会的真实面目，以心理描写来展现“我”的思想变化，表现了“我”对社会贫富对立的思考。 |
| D．《过去的年》重点描写了腊八、辞灶日以及过年的情景，体现了莫言独特的语言表达风格，叙事流畅而连贯，语言通俗而飘逸，形式活泼而灵动。 |
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【推荐1】下面对《念奴娇·赤壁怀古》的理解，不恰当的一项是（ ）
| A．这首词可算是苏轼豪放派词风的代表作，作者用豪壮的情调抒写胸中垒块。 |
| B．这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象，不仅有自然景物，而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。 |
| C．词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸葛亮形象的塑造上。比如，肖像描写、笑貌的描摹，而且以美女衬英雄。 |
| D．“人生如梦，一尊还酹江月”是壮志未酬的一种无奈，一种自慰，可以说是豪放中略见苍凉。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《山居秋暝》写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。 |
| B．《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇抒情诗，该诗的诗眼是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。 |
| C．《八声甘州》通过描写羁旅行役之苦，表达强烈的思归情绪。章法结构细密，写景抒情融为一体，以铺叙见长。 |
| D．《青玉案・元夕》上片写元夕之夜灯火辉煌、游人如云的热闹场面，下片写一位不慕荣华、甘守寂寞的美人形象。 |
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【推荐1】苏轼在《赤壁赋》中使用了哪种修辞手法来表达豪放洒脱的情感？（ ）
| A．比喻 | B．排比 | C．对仗 | D．夸张 |
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【推荐2】下列对《沁园春·长沙》这首词中意象描写的赏析，不正确 的一项是（ ）
| A．“万山红遍”中的“红”用得极妙，它是表色彩的形容词，此处赋予动词的意义，既有色彩，也有秋天渐来、万山渐红的动态意境。 |
| B．“漫江碧透”中的“漫”字极具特色，它原是“遍布”的意思，在这里可以理解成“整个”的意思，即放眼望去，整个江中碧绿通透，给人一种深厚的绿意和沉重的感受。 |
| C．“鹰击长空，鱼翔浅底”中，“击”“翔”生动地刻画出了在万里长空中鹰飞得矫健和在清澈见底的江水中鱼儿游动得欢愉自在的景象。 |
| D．“万类霜天竞自由”中的“万类”指自然界的一切生物；“霜天”表面上指自然界的深秋天气，实际上隐含当时我国所处的政治气氛。 |
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【推荐3】下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
长城
许烟华
大雪之后/它和群山一样淹没在群山之中
但我相信/雪能感受到哪些是石头/哪些是砖头哪些是骨头
| A．诗歌以小见大，抒写了中华民族波澜壮阔、苦难悲壮的历史，言简意远，内涵丰富。 |
| B．诗歌语言沉郁悲壮，运用拟人、排比和夸张等修辞方法，使自然、历史显得亲切可感。 |
| C．砖头、石头、骨头三个带有象征性的意象，暗示了时代、历史、道德和文化等内容。 |
| D．“但我相信”承上启下，既使作品内容前后连贯，又表现出诗人情绪上的明显波动。 |
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