1 . 填空。
（1）《沁园春·长沙》的作者是
（2）《沁园春·长沙》的上阕中，“看”字引出的意象有山、林、
（3）给《荷花淀》的三个部分各拟一个标题，要求角度一致并能概括基本内容，分别是
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2 . 对香雪“举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去”的原因，分析正确的一项是（ ）
| A．表现了香雪为摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 |
| B．表现了香雪的朋友们都很关心香雪是否得到铅笔盒，她要在第一时间将好消息告诉朋友们。 |
| C．表现了香雪的强烈的自尊心，公社中学的同学们不会再嘲笑她了。 |
| D．表现了香雪对铅笔盒的无比喜爱，她终于不畏艰难得到了她梦寐以求的铅笔盒了。 |
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3 . 下列有关课文内容的分析，错误 的一项是（ ）
| A．《品质》采用第三人称的叙事手法，以“我”的视角见证了格斯拉兄弟的职业理想、精神追求以及悲剧命运。 |
| B．《品质》讲述的故事发生在19世纪末20世纪初的英国，有着特定的时代背景。 |
| C．细节描写是塑造人物形象的常用方法。《鉴赏家》通过记述叶三与画家交往中的一些细节，表现叶三的“鉴赏家”素养。 |
| D．《品质》里的格斯拉兄弟、《鉴赏家》里的叶三，他们都将平凡的工作干得不平凡，令人敬佩。 |
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4 . 下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项是（ ）
| A．林黛玉 潇湘妃子 《葬花吟》 脖子上有金锁 共读《西厢记》 |
| B．薛宝钗 薛蟠之妹 丰年好大雪 金玉良缘 魁夺菊花诗 |
| C．王熙凤 贾琏之妻 弄权铁槛寺 凡鸟偏从末世来 协理宁国府 |
| D．晴雯 宝玉的丫鬟 病补雀金裘 拒绝给贾赦做妾 撕扇子 |
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5 . 对《祝福》有关内容的理解，不准确的一项（ ）
| A．小说开头着力描写“年年如此，家家如此”的环境，是为了揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性。 |
| B．“我”在“祝福”声中也“懒散而且舒适”，所有的“疑虑”全被祝福的空气一扫而空了，表现了“我”并不是真正地同情祥林嫂。 |
| C．祥林嫂的一生有过许多不幸，而自己捐了门槛，四婶仍不要她在祭祀的时候沾手，是对她最严重的一击。 |
| D．“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，在结构上，“我”又起着线索作用。 |
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6 . 乡谚：“强扭的瓜不甜”，常用于比喻条件不成熟而勉强去做，往往不会有满意的结果。在以下人物的爱情中，哪一组可以用这条乡谚？（ ）
| A．田润叶与李向前 |
| B．杜丽丽与武惠良 |
| C．田润生与郝红梅 |
| D．孙兰花与王满银 |
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7 . 下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《亡人逸事》的作者孙犁精心选择了亡妻一生中四个重要的横截面，表现了妻子朴实、吃苦耐劳的个性和品质，表达了对亡妻深挚的怀念之情。 |
| B．《林黛玉进贾府》一文中，贾氏姊妹属于虚写，林黛玉的舅舅属于实写。 |
| C．《化装舞会》以一个儿童的视角来观察某个晚上的化装舞会的热闹与奇幻，折射出上流社会的奢靡与颓废。 |
| D．《南州六月荔枝丹》先后从生态特征和生产情况两个方面介绍荔枝的相关知识，提出了大力发展荔枝生产的建议。 |
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8 . 下列对课文的分析有错误 的是（ ）
| A．《冰河英雄》采用创造性报道模式，不囿于客观介绍事实，饱含深情，描写事实翔实。 |
| B．《故都的秋》紧扣“清、静、悲凉”落笔，以情驭景，以景显情，辞藻华丽。 |
| C．《五味》采用先分后总的结构，叙写了全国各地的不同味道，作者饶有兴趣地介绍了全国各地的美食，地域不同、民俗不同，食物的味道也不同，表达了无限的生活热情和雅致的韵味。 |
| D．《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。文章介绍了小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做第一次直接描写，林黛玉的行踪是课文的线索。 |
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9 . 《祝福》这篇小说的高潮部分在（ ）
| A．第一次到鲁镇。 | B．第二次到鲁镇。 |
| C．祥林嫂之死。 | D．祥林嫂被卖改嫁。 |
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10 . 在《荷花淀》一文中，孙犁主要描绘的主题不包括 以下哪一项？（ ）
| A．家国之情 | B．夫妻之情 |
| C．祖孙之情 | D．抗日爱国情 |
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