下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.《荷塘月色》用充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来,突出优雅、朦胧、幽静的物境之美。 |
B.《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文。文章后半部分以自然景物描写为主。 |
C.《长江三峡》全文以游览为引线,描写了作者在长江三峡乘船游览时看到的排伟瑰丽景象,抒发了作者对祖国山河的深情热爱。 |
D.《晨昏诺日朗》抓住诺日朗在不同时间、不同观察角度时的突出特征,运用衬托手法,写出诺日朗给人的立体印象。 |
更新时间:2024/09/10 09:40:12
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【推荐1】下面对课文的说明和分析,有错误的一项是( )
A.《祝福》以热烈的“祝福”气氛作为结尾,反衬祥林嫂惨死的悲凉。 |
B.《哦,香雪》以北方小山村台儿沟一个新辟小火车站为背景,表现了主人公香雪对台儿沟的厌恶和渴望摆脱台儿沟的感情。 |
C.《项链》通过主人公的悲惨遭遇,反映当时法国社会中小人物的梦想和痛苦,感慨社会的不平和人性的弱点。 |
D.《将进酒》是李白的一首诗,辞气豪壮,慷慨潇洒,感情奔放,大气磅礴,洋溢着诗人虽悲愤但不沉沦的人生豪情。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确的一项是( )
A.《中国人民站起来了》是一篇开幕词。揭示我们的民族站起来了,再也不是一个被人侮辱的民族了。 |
B.《祝福》这篇文章以“祝福”为题,既揭示故事发生的特殊环境,又具备线索作用,贯穿全篇,使文章结构严谨。 |
C.《国殇》歌颂了楚国阵亡将士的英雄气概和炽烈的爱国主义精神。 |
D.《群英会蒋干中计》以“用计”“定计”“中计”为线索,叙述十分清楚,但情节的展开曲折跌宕,富有戏剧性。 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.金克木的《化尘残影》在命名上同鲁迅的《朝花夕拾》有异曲同工之处,两者都隐含了追溯往事的独特意味。 |
B.《多年父子成兄弟》全文展现了自己与父亲两代人之间那种亲近、温馨、平等的关系,提出了许多颇具教育意义的观点。 |
C.《化装舞会》的作者用平静的叙事,从一个儿童的视角还原了社会的真实面目,以心理描写来展现“我”的思想变化,表现了“我”对社会贫富对立的思考。 |
D.《过去的年》重点描写了腊八、辞灶日以及过年的情景,体现了莫言独特的语言表达风格,叙事流畅而连贯,语言通俗而飘逸,形式活泼而灵动。 |
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【推荐2】下面对《春之声》一文的理解及评价,不够准确的一项是( )
A.无论对王蒙本人还是对新时期小说创作,《春之声》都是一篇值得重视的作品。这个篇幅不大的短篇小说热忱地表现和歌颂了党的十一届三中全会以后中国大地出现的新的希望和转机,揭示出一个富有重大历史意义的主题。 |
B.作者选取直线性的心理结构和“意识流”的表现手法来表现主人公在车上的感受、联想和回忆。主人公的心理活动呈流动状态映现,以蒙太奇的效果迭出,使小说结构语义产生了自然流动性。 |
C.《春之声》在发表时曾引起较大争议,批评者对这种过分侧重于心理活动,并且叙述随意跳跃的方法持怀疑态度,这与传统现实主义小说相去颇远。 |
D.意味深远的象征,寓情于景、情景交融的描述,也是这篇小说艺术上的显著特色。 |
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【推荐3】对有关课文的表述,正确的一项是( )
A.《春末闲谈》是一篇寓意深刻的杂文。作者以闲淡的方式将自然之物人格化,用抽象化的说理,揭露了统治阶级“治术”的险恶实质,表达了人民群众必胜的信心,语言精练、生动、幽默,好用反语。 |
B.《南州六月荔枝丹》作为一篇科学小品,具有严谨的科学性、优美的文学性。全文从荔枝的形态说到生产,这是由表及里的说明顺序。 |
C.《林黛玉进贾府》对一个封建大家庭中的众多人物及其生活环境展开了全景式的描写。人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰。 |
D.《回忆鲁迅先生》一文语言自然亲切,简洁凝练,如写鲁迅深夜工作的情景时,几乎全是口语和白描,却极富表现力,展现了一个锋芒毕露的战斗者的形象。 |
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