请根据《国殇》课文内容，完成各题。
1．对下列诗句的解释，错误 的一项是（ ）
2．下列对这首诗的分析，错误 的一项是（ ）
3．这首诗可以分成几层？各层之间有什么关系？
4．体现战斗结局的是哪句诗？是什么样的结局？
5．请简要概括这首诗的主要思想。
6．这首诗抒发了屈原什么感情？
7．诗中哪些句子表现了战士的英勇和不怕牺牲的精神？
8．这首诗的感情基调是什么？
9．这首诗的语言有哪些特色？
10．这首诗运用了什么手法来形容敌方人多势盛？
1．对下列诗句的解释，
| A．“旌蔽日兮敌若云”——旌旗遮蔽了日光，敌人像云一样涌上来。 |
| B．“子魂魄兮为鬼雄”——战士们的魂魄威武不屈，死了也是鬼中豪杰。 |
| C．“平原忽兮路超远”——阵亡者尸弃原野，灵魂想返回故乡而路途遥远。 |
| D．“天时怼兮威灵怒”——天都要塌下来了，鬼神震怒。 |
| A．国殇，泛指为国牺牲的人。这是一首赞颂为国牺牲的将士的祭歌。 |
| B．这首诗通过祭奠阵亡将士，歌颂了在战争中英雄们崇高的品质与宁死不屈的坚强斗志。 |
| C．这是一首祭奠神灵的祭歌。 |
| D．这首诗用祭者的语气，沉痛地描述了楚秦战争的历史真实情况，表现了屈原的思想感情同人民血肉紧密相连。 |
4．体现战斗结局的是哪句诗？是什么样的结局？
5．请简要概括这首诗的主要思想。
6．这首诗抒发了屈原什么感情？
7．诗中哪些句子表现了战士的英勇和不怕牺牲的精神？
8．这首诗的感情基调是什么？
9．这首诗的语言有哪些特色？
10．这首诗运用了什么手法来形容敌方人多势盛？
更新时间：2024/09/15 16:06:26
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【知识点】 悼亡类
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(0.4)
【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。
国殇
屈原
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
________________，________________。
1．请默出本诗中所缺的句子。2．说说你对题目“国殇”的理解。
3．诗歌将静态描写和动态描写紧密结合，请各找一句，并分析这样写的好处。
4．揣摩全诗的内容和意境，将“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”扩写成一段60字左右的文字，至少运用一种修辞手法。
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【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
思王逢原三首（其二）
王安石
蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。
妙质不为平世得，微言唯有故人知。
庐山南堕当书案，湓水东来入酒危。
陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联诗人运用了想象，描绘了秋风吹寒、荒草纷乱的墓地的凄凉的场面。 |
| B．王逢原资质聪慧不凡，然而性格内向，有心里话也只悄悄地跟老朋友讲。 |
| C．庐山当书案，湓水为佳酿，诗人写出了当年与友人读书饮酒的豪迈气概。 |
| D．这首诗仅八句，熔写景、议论、回忆和感慨于一炉，意蕴丰富，真挚感人。 |
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(0.4)
【推荐3】阅读下面的文字，然后回答问题。
（1）用夸张和比喻的手法表现敌军人多势众的一句是_______________________________________ 。
（2）歌颂战士们视死如归的精神，表达对战士的钦佩与悼念的句子是__________________________________
2．本文最后两句“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”与主题有什么关系？
3．这首诗歌表现了一种怎样的精神？
国殇
屈原
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
1．按要求在下面横线上填写相应的句子。（1）用夸张和比喻的手法表现敌军人多势众的一句是
（2）歌颂战士们视死如归的精神，表达对战士的钦佩与悼念的句子是
2．本文最后两句“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”与主题有什么关系？
3．这首诗歌表现了一种怎样的精神？
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