对下面这首词分析不当的一项是（ ）
如梦令（其二）
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
| A．“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 |
| B．“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶子的茂盛和花的凋零。 |
| C．作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。 |
| D．这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和感慨，层层扩展深入。 |
更新时间：2024/07/24 08:15:17
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【推荐1】下列对课文的分析不正确的一项是（ ）
| A．《短歌行》气象宏大，运用比兴手法，化用典故，表达了曹操渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。 |
| B．《种树郭橐驼传》以寓言的方式批评唐朝地方官吏扰民、伤民的行为，希望为官治民者能够顺应百姓生活和生产的规律。 |
| C．《伐檀》采用重章复沓的手法，对剥削者不劳而获的“寄生生活”表达了强烈的憎恨和辛辣的嘲讽。 |
| D．《促织》重在叙事，故事情节紧张曲折，变幻莫测，引人入胜，但对人物的心理描写不太重视，简笔带过。 |
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【推荐2】《国殇》描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是（ ）
| A．侧面烘托 | B．对比描写 | C．场面描绘 | D．象征暗示 |
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【推荐3】对下面这首词的赏析，不恰当的是（ ）
南乡子·送述古
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。
谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。
今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，即陈述古，时由知杭州改知应天府，为苏轼好友。
| A．上阕写送别，从眼前实景写起，由景入情，景含情，景衬情，写得情景交融。 |
| B．下写别后，友人已去，情思绵绵，是别情的深化，是绝妙之笔。 |
| C．作者对送别和别后环境氛围的描绘颇见功力，将挚友深情表现得淋漓尽致。 |
| D．全词不用典故，不加藻饰，真情真景，堪称一篇豪放之作。 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《师说》针对当时士大夫耻于从师学习的恶劣风气，阐述了“师”的作用和标准，从师学习的重要性和从师应持的态度，提倡能者为师、不耻下问、教学相长。 |
| B．《过秦论》以史实为论据，用观点统率材料，详尽总结了秦王朝“仁义不施”由兴而亡的经验教训，行文讲究铺排渲染，给这篇史论文增添了文学色彩。 |
| C．《山居秋暝》诗人为了表达对山居“空”“静”之美的喜爱之情，采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。 |
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【推荐2】下面对《静女》诗意的解说，不正确的一项是（ ）
| A．以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。 |
| B．女主人公赠送给男主人公两样东西，男主人公更喜欢彤管。 |
| C．该诗采用重章迭唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。 |
| D．“搔首踟蹰”表现了男主人公老实、憨厚、痴情。 |
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