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山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
山东 高二 期末 2024-07-24 6次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中,加点字的读音全部相同一组是(     
A.       楼阁                      下怀
B.       狼吞虎                      细嚼慢
C.       有求必                      接不暇
D.       浑身                      甲归田
2024-07-24更新 | 2次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下面语段中,加点词语没有错别字的是(     

记忆中,王老师总是以①独出新裁的方式,带领我们②翱游于知识的海洋;③闲暇时,她时而与我们④谈笑风声,时而与我们语重心长。如今,我们虽已毕业多年,但王老师的⑤谆谆教诲,一直⑥铭刻在我心中。

A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑥D.①②⑤
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 依次填入下列横线上的词语,正确的一组是(     
(1)这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会_____的,任何人无权随意改动。
(2)从学校毕业走向工作岗位,并不意味着学习的_____,而是要在新的条件下继续深入学习。
(3)在“青春我飞扬”主题会上,学生激情满怀,展望新的生活______。
A.审定          终止        历程
B.审定          终止        里程
C.审订          中止        里程
D.审订          中止        历程
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列句子中,加点成语使用正确的一句是(     
A.他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检查,把临近好几个村庄的羊、鸭集中到一起,以其规模效应骗取扶贫资金,这一做法令人叹为观止。
B.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
C.会议开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,大家的发言才活跃起来。
D.他一直在想着这两个同病相怜、相濡以沫的兄弟。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列句子中,没有语病的一句是(     
A.收集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。
B.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行可谓是绞尽脑汁,制订了一系列的对策,但结果还是让人遗憾。
C.强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因,是人们缺少环境保护意识,使北方地表覆被整体恶化造成的恶果。
D.据《光明日报》报道,目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是(     

1)人,这世界上最具灵性的动物,也离不开水的滋润。_______,让人具有水一般的不屈的性格。

2)巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛,而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆,_______,我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。

①水渗入了人的灵魂,合成人的血肉之躯,
②水在合成人血肉之躯的同时,也渗入了人的灵魂,
③在大海的背景下,我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊,
④听吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊,
A.①③B.②④C.①④D.②③
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 下列标点符号使用正确的一项是(     
A.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。
B.以《团结、友谊、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C.“留住济南”图片深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿色青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦艺深深深几许,一街一巷总关情。”
D.当我让脚步停留在林间的幽静里,抬眼望去,往日的绿色,忽然显得那么厚重斑斓。是被秋风所感染?还是绿色已经疲惫?是个性的宣泄?还是世界本身的灿烂?
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语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
8. 下列文学常识的表述,正确的一项是(     
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收西周初期到春秋中叶的诗305篇,分风、雅、颂三类。其表现手法有赋比兴。
B.苏轼是豪放词派的开创者,其《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。
C.欧•亨利,法国短篇小说家,他的主要作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》等。
D.《报任安书》是司马迁写给好友任安的回信,选自《史记》,文中道出了作者“幽于粪土而不辞”的根本原因。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
9. 口语交际中,委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答最恰当的一项是(     
两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让我抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句,既表达了不让这位先生抽烟的意思,又不失礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了。
A.嗨,您害人又害己啊!
B.先生,您像在家里一样好啦!
C.您夫人还没把您管教好吧!
D.看,没见写着“禁止吸烟”吗?
2024-03-07更新 | 1次组卷 | 2卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4)
10. 对下面这首词分析不当的一项是(     

如梦令(其二)

李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否?知否?应是绿肥红瘦。

A.“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
B.“绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代替叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶子的茂盛和花的凋零。
C.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
D.这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和感慨,层层扩展深入。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)

二、古代诗词阅读 添加题型下试题

古代诗词阅读 | 较难(0.4)

11. 阅读下面的文字,完成下列各题。

【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天!顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨?

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权,天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

(1)下列对“正宫”的解释,正确的一项是(     
A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。
B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。
C.宫调名,与“端正好”不同,它与演唱的内容有密切关系。
D.宫调名,与“滚绣球”不同,宫调是用来表示音阶高低的。

(2)对“滚绣球”一曲分析有误的一项是(     
A.窦娥看到了是非颠倒、善恶不分的社会现实。
B.曲词反映出窦娥的深仇大恨和她不屈的性格。
C.窦娥对神权的否定表现了她对官权的否定。
D.窦娥生性柔弱,无法与黑暗势力抗争,只能两泪涟涟。

(3)下列对【滚绣球】一曲的理解,正确的一项是(     
A.一开始即鸣冤叫屈,运用了“正衬”的手法,“没来由”“不提防”这样平常轻松、口语化言语与“犯王法”和“遭刑宪”这样人生的大不幸相提并论,形成了鲜明的对比,有力地表现出了窦娥的屈,官府的恶,社会的不公,天地的偏袒。
B.这首曲词表达了窦娥的怨愤,不平之气,交代了窦娥承受到的灾难,她虽冤深似海,但却不敢指责官府,只能在那里怨天尤人,空叹息。
C.窦娥蒙受冤屈,“顷刻间游魂先赴到森罗殿”,表达出了人生无常,世间之事难以预料的喟叹,大有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”之意。
D.这首词曲写出了女主人公蒙受冤屈之深,世间的不公与代表正义的“青天”形成了强烈的反差,从而把控诉的矛头引向了“天地”这一最大的根源。
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三、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)
12. 阅读下面的文字,完成下列各题。

鲍西亚:慈悲不是出于勉强,它是像_______一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于________的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵;御杖不过象征俗世的__________,使人民对于君上的尊严凌然生威;慈悲的力量却高于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的___________,执法的人倘能把慈悲_______着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。

(1)下列依次填入文中横线上的词语,恰当的一组是(     
A.甘露       贫穷       权力       品德       调剂
B.甘露       贫穷       威权       德性       调整
C.甘霖       痛苦       威力       品德       协调
D.甘霖       施与       威权       德性       调剂

(2)下列句子,与第句运用修辞方法相同的一项是(     
A.他的脸色像纸一样白
B.这里的老鼠长得像猫一样大
C.天好像要下雨了
D.他好像没有来过这里

(3)下列第句的理解,正确的一项是(     
A.“慈悲的力量”就是人道主义的力量,“人间权力”指政治、法律的力量。
B.“上帝的神力”是无所不能的,第句意思是说,人道主义的力量是无所不及的。
C.作者在这几句中将人道主义的力量置于世俗主权之上,显示了作者的人文主义精神和反封建思想。
D.作者在这里主要是宣扬基督教的仁爱思想,号召人们要信仰基督信条,反对王权。
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现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难(0.4)

13. 阅读下面的诗歌,完成下列各题。

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,

揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

(1)下列对《再别康桥》赏析有误的一项是(     
A.这首诗突出体现了诗歌音乐美的艺术特性。
B.这首诗提到的“河”指法国的康河。
C.这首诗意境优美,犹如一幅优美的风景画。
D.这首诗是现代抒情诗的经典之作。

(2)对诗人运用“金柳、柔波、青荇、彩虹”这些自然物进行感情交流的理解不准确的一项是(     
A.把“金柳”喻作“新娘”,浸透诗人无限爱恋之情。
B.情愿做一条水草,承受康河清波的爱抚。
C.“彩虹似的梦”暗指诗人昔日的愿望与理想,诗人的留恋也全部融入康河的风光中。
D.“揉碎在浮藻间”是诗人一种无奈、悲观、无为的思想的流露。

(3)下列各项中,对诗中“但我不能放歌”的原因,理解最恰当的一项是(     
A.因为放歌破坏这宁静的美景。
B.因为我不是歌唱家,我只是个诗人。
C.因为沉默是最好的离别方式。
D.因为我不愿回顾当年在这里的追求与希望。

(4)下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是(     
A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 容易(0.94)
14. 写出下列横线处空缺的名句。(任选4句)

好的文学语言常常善于把抽象的感觉形象化,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“(1)____________,随君直到夜郎西。”如李煜的《虞美人》:“问君能有几多愁,(2)______________。”如白居易的《琵琶行》:“东船西舫悄无言,(3)____________。”再如苏轼的《前赤壁赋》:“余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,(4)___________。”又如朱自清的《荷塘月色》:“微风过处,送来缕缕清香,(5)___________________。”

2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)

五、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-综合题 | 适中(0.65)

15. 阅读下面文字,完成后面的问题。

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是812日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)
示例:营造绿色城市  呵护地球家园
(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。
候选人:孟母(孟子的母亲)     岳母(岳飞的母亲)
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

16. 阅读下面的文字,完成下列各题。

半张纸

奥古斯特—斯特林

最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。他走到走廊上,决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。

他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。

首先是她的名字:艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码,1511——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。

下面潦草地写着:银行,这里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。有条粗粗的黑线划去了那电话号码,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。

接着是出租马车行和鲜花店,那时他们已订婚了,而且他手头很宽裕。

家具行,室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。搬运车行——他们搬进来了。歌剧院售票处,5050——他们新婚,星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的。他们静静地坐着,心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里。

接着是一个男子的名字(已经被划掉了),一个曾经飞黄腾达的朋友,但是由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无可救药的地步,不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟云罢了。

现在这对新婚夫妇的生活中出现了一个新东西。一个女子的铅笔笔迹写的修女。什么修女?哦,那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人,她总是那么温柔地到来,不经过起居室,而直接从走廊进入卧室。她的名字下面是L医生。

名单上第一次出现了一位亲戚——母亲。这是他的岳母。她一直小心地躲开,不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请,很快乐地来了,因为他们需要她。

以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所,女仆走了,必须再找一个。药房——哼,情况开始不妙了。牛奶厂——订牛奶了,消毒牛奶。杂货铺,肉铺等等,家务事都得用电话办理了。是这家女主人不在了吗?不,她生产了。

下面的项目他已无法辨认,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字记载着:承办人。在后面的括号里写着埋葬事。这已足以说明一切!——一个大的和一个小的棺材。

埋葬了,再也没有什么了。一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿。

他拿起这淡黄色的小纸,吻了吻,仔细地将它折好,放进胸前的衣袋里。

在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年。

但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地,他高高地抬起了头,像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。

(1)小说以“半张纸”为题有什么作用?请结合全文具体分析。
(2)第三段“他所知道的名字中最美丽的一个”,句子中“最美丽”的含义如何理解?
(3)主人公读半张纸前与读半张纸后的课文内容,看主人公有何变化?
(4)小说的结尾划线句子中的“生活所能赐予人的最大的幸福”指的是什么?请结合文章谈谈你的理解。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)

七、作文 添加题型下试题

17. 阅读下面的文字,根据要求作文。

孩提时,我摔倒了/嚷着要大人抱起我

妈妈说,有人帮你是你的福运/自己起来才是生活的常态——

失恋时,我流泪了/关上心门不再相信爱情

妈妈说,有人相伴是你的福运/寻寻觅觅才是生活的常态——

年老时,疾病宣判了我的生命期限/我对孩子说,曾经拥有是我的福运/终要告别才是生活的常态——

这首诗能引起你怎样的联想与感悟?请根据材料,写一篇文章,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

要求:角度自选,立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限;不少于700字;不得抄袭。

2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作

试卷题型(共 17题)

题型
数量
语言文字运用
11
古代诗词阅读
1
现代文阅读
3
名篇名句默写
1
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,6,7,9,15
2
文学文化常识
3
古诗文阅读
4
现代文阅读
5
默写名篇名句
6
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字形选择题
30.65词语选择题
40.65词语选择题
50.65表意不明  结构混乱  不合逻辑选择题
60.65选用句式选择题
70.65标点符号  问号  引号  书名号选择题
80.94文学常识选择题
90.65得体选择题
100.4鉴赏技巧  表现手法选择题
150.65语句(语段)表达效果综合题
二、古代诗词阅读
110.4理解文本内容  艺术特色  主旨情感
三、现代文阅读
120.4理解文本内容文学类文本阅读
130.4文学常识  理解内容  鉴赏语言  把握思想感情现代诗歌阅读
160.4外国小说文学类文本阅读
四、名篇名句默写
140.94默写名篇名句
五、作文
170.4记叙文  议论文  哲理与生活  青年成长
共计 平均难度:一般