阅读下面的诗歌，完成下面小题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画， 一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦， 一尊还酹江月。
1．下列句子中的“故”字，与其他意义不同的一项是（ ）| A．故垒西边 | B．已而遂晴，故作此 |
| C．故国神游 | D．故人西辞黄鹤楼 |
| A．一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。 |
| B．“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。 |
| C．“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。 |
| D．一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。 |
| A．《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词，怀古词最常用的手法是怀古伤今。 |
| B．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周瑜蓄势，自然过渡到下阕。 |
| C．这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想，损害了全词的豪迈气派。 |
| D．词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交融。 |
更新时间：2024/07/23 17:06:36
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【知识点】 咏史怀古
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【推荐1】对下面这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（ ）
广陵①
谈迁
南朝旧事一芜城②，故国飘零百感生。
柳影天涯随去辇，扬花江上变浮萍。
远山依旧横新黛，断岸还看散冷萤。
今日广陵思往事，十年前亦号承平。
【注释】①广陵：又称江都，今江苏扬州。清顺治二年（1645）四月，清军渡过淮水猝至扬州，破城大肆屠杀，持续十日，史称“扬州十日”。昔日金粉繁华的扬州顿成废墟。②芜城：即扬州故城。③《隋书·炀帝纪》：“大业十二年……上于景华官征求萤火，得数斛，夜出游山，放之，光遍岩谷。”
| A．首联写作者飘零故国，因南明王朝覆亡、扬州城一片荒芜而百感交集。 |
| B．首联中作者触景生情，面对已成为废墟的扬州城，不禁生发兴亡之感。 |
| C．此诗借咏叹广陵旧事，表达了对清兵屠杀的愤慨和对南明的悲悼之情。 |
| D．尾联以回首承平时代作结，抒发了作者沉浸悲悼之中不能自拔的情怀。 |
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【推荐2】阅读下文，完成下面小题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯檐灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。
1．下列对加点词语的解释不正确的一项是（ ）| A．大江东 |
| B．卷起千堆 |
| C．小乔 |
| D．早生 |
| A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”是怀古点题，诗人使用了咏叹的手法，把写景和抒情交织在一起，把有限的流水和无限的人生交织在一起，慨叹在历史的长河中人生的短暂。 |
| B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句通过从不同的角度又诉诸不同感觉的浓墨重彩的生动描写，把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开阔，精神为之振奋。 |
| C．“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，”此句以美人衬英雄，写出了周瑜青年时的英俊潇洒及赤壁大战时的闲雅雍容的儒将风度。 |
| D．“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”诗人于天地间顿生感慨，情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹息。这里的咏史慨叹并非悲凄，举杯醉月并非沉沦，恰恰表现了诗人的豁达胸怀。 |
| A．这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象，可体味到作者兀立江岸凭吊胜地才人所诱发的起伏激荡的心潮，气魄极大，笔力非凡。 |
| B．这首词艺术成就极高，笔墨酣畅，语言精练，把写景、咏史、抒情融为一体，做到了情、景、事的交织。 |
| C．词的收尾，感情激流忽作一跌宕，犹如在高原阔野中奔涌的江水，偶遇坎谷，略作回旋，随即继续流向旷远的前方。这是历史与现状，理想与实际经过尖锐的冲突之后在词人心理上的一种反映。 |
| D．这首词气象磅礴，音调铿锵，沉郁顿挫，高唱入云，其境界之宏大是前所未有的。所以有人评论它“自有横槊气概，固是英雄本色”，堪称“千古绝唱”。 |
| A．无 |
| B．较秦之 |
| C．项王按剑 |
| D．项伯 |
| A．洎牧以谗诛。 |
| B．是以十九年而刀刃若新发于硎 |
| C．不拘于时，学于余 |
| D．虑壅蔽，则思虚心以纳下 |
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【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。
大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。故垒西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。
遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇
纶： 酹：
2．作者是如何描绘赤壁景色的？用了哪些修辞？有何作用？
3．词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜的形象刻画中，作者寄寓了什么感想？
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