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四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
四川 高一 期末 2024-07-23 5次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中加点字的读音都正确的一项是(     
A.圭(niè)    (wù)        (gèn)             前合后(yǎn)
B.颓(pǐ)       (chù)       懂(měng)            人飞船(zǎi)
C.用(làn)     昧(ài)        (xuè)             足胝(bìng)
D.袅(nuó)   氲(yīn)        意(qiè)             真知见(zhuó)
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
2. 下列词语中没有错别字的一项是(     
A.弘杨   弥望   倩影   万劫不复B.接风   盘缠   偏僻   鬼斧神公
C.兼程   飞骑   徘徊   心安理得D.释然   凫水   坂滞   万人空巷
2024-07-11更新 | 2次组卷 | 2卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是(     
①她采一把野花缚在头上,独自         成新娘子。
②自从蔡襄的《荔枝谱》成书以后,福建荔枝也为人所        
③山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,        又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。
A.装扮     倚重     然而B.装扮     重视     然而
C.装饰     倚重     而且D.装饰     重视     而且
2024-07-11更新 | 1次组卷 | 2卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(     
A.当晚一家人在灯下共进晚餐,与亲人如胶似漆,就像沐浴在阳光下,松弛而又温暖。
B.因地制宜,努力发展本地区的特色产业,是切合实际的做法。
C.顺生、顺时、顺应自然,大自然就会像白昼那样一目了然
D.鸟儿一旦扇起五彩的羽毛和唱起荡人魂魄的歌声,或将失去海阔天空的自由。
2024-07-11更新 | 2次组卷 | 2卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列句子中,没有语病的一项是(     
A.我成为一个不十分坏的人,是母亲感化的结果。
B.我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子。
C.一个人多读书,阅读水平会逐渐加大。
D.望着她的背影,我心中生出几分。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(     
A.多么了不起啊!这成就。
B.那夜雾腾起的黄昏,他想的是什么呢?
C.直到今年——五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡。
D.“但是目前还要忍耐。”她说。
2024-07-11更新 | 1次组卷 | 2卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 对下列句子中使用的修辞手法,判断不正确的一项是(     
A.昨天已经和我们分手,犹如大江东去,再也不复回了。(拟人)
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶)
C.去年一年,我在家信中找不到关于老母的起居情况,我疑虑,害怕。(排比)
D.只看到山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。(夸张)
2024-07-11更新 | 1次组卷 | 2卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
8. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是(     
A.宋词按艺术分可分为豪放、婉约两大流派,《雨霖铃》是婉约词的典型代表。
B.元杂剧和明代传奇代表了我国戏曲的最高成就,被誉为我国古代戏曲的“双峰”。
C.小说的情节一般由序幕、发展、高潮、结局四个部分构成。
D.韩愈是唐代古文运动的倡导者。他主张文以载道,恢复先秦两汉的优秀散文传统。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题

二、古代诗词阅读 添加题型下试题

古代诗词阅读 | 较难(0.4)

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。

9.下列句子中的“故”字,与其他意义不同的一项是(     
A.故垒西边B.已而遂晴,故作此
C.故国神游D.故人西辞黄鹤楼
10.对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是(     
A.一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
C.“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
D.一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。
11.对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是(     
A.《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词,怀古词最常用的手法是怀古伤今。
B.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周瑜蓄势,自然过渡到下阕。
C.这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想,损害了全词的豪迈气派。
D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融。
2024-07-23更新 | 2次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题

三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

阅读下面文言文选段,完成下面小题。

嗟呼!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也亦远矣,犹且从师 而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟   子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤!

12.下列加点词语的解释有误的一项是(     
A.师道之不传也久矣                            师道:从师的风尚
B.其圣人也亦远矣                            下:低于
C.则耻师焉,                                惑:迷惑
D.士大夫之                                      族:类
13.下列各组句子中,加点的虚词意义和用法相同的一项是(     
A.爱子,择师而教之 今智乃反不能及
B.择师而教       彼童子
C.犹且从师问焉   其下圣人也亦远矣,耻学于师
D.皆出于此乎   身也
14.下列加点词在本文中古今意义相同的一项是(     
A.今之众人B.句读之不知
C.小学而大遗D.位则足羞
15.下列对文段画横线句子的翻译,不正确的一项是(     
A.圣益圣,愚益愚
译文:圣人更加圣明,愚人更加愚昧
B.授之书而习其句读者
译文:教他们读书,(帮助他们)学习断句的老师
C.或师焉,或不焉
译文:有的当老师,有的不当老师
D.圣人之所以为圣
译文:圣人成为圣人的原因

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 容易(0.94)
16. 补写出下列诗文中的空缺部分。

(1)江山如画,_________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(2)_________________ ,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

(3)天生我材必有用,__________________。(李白《将进酒》)

(4)念去去,千里烟波,__________________。(柳永《雨霖铃》)

(5)金风玉露一相逢,__________________。(秦观《鹊桥仙》)

2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面文段,完成以下小题。

①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这,这故都的秋味。

②江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉。秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

(节选自郁达夫《故都的秋》)

17.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)混混沌沌地过去                                   混混沌沌:          
(2)在领略秋的过程上,是不合适的            领略:            
18.文章中哪一句话概括了“故都的秋”的特点?
19.第①段在全文中的作用是什么?
20.第①段中三个“来得”,有什么样的表达效果?
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面文段,完成下面小题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾迎接远客!黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见一群媳妇丫聚围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褪袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子’,你只叫他凤辣子’就是了。黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:这是琏嫂子。黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王照凤。黛玉忙陪笑见礼,以 呼之。

21.作者用什么手法写凤姐的出场?这样写有何好处?
22.作者运用浓墨重彩的方法工笔描写凤姐的穿着,揭示了其怎样的性格特征?
23.选文中写贾母笑着向黛玉介绍王熙凤,这样写有何作用?
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题

六、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-综合题 | 适中(0.65)
24. 语文综合实践。

(1)请根据以上流程图分析短视频如何在流量池中获得一杯羹。
(2)短视频从其特性考量, 一存在泥沙俱下的问题,二存在沉迷上瘾的隐忧。如何让短视频帮助青少年健康成长,请谈谈你的看法。(不超过60字)
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题

七、作文 添加题型下试题

25. 阅读以下材料,按要求作文。

我国著名数学家华罗庚说过下面几句话:真正肯钻研的人在什么场合都可以钻研。”“社会每前进一步,都需要付出更大的劳动。

“以前的困厄都没有把我打垮,说不定很可能最后从我自己的思想上,自己打垮了自己。我一定要警惕。”学校拟举办一次“青春励志演讲会”,请你结合实际,写一篇不少于700字的演讲稿。

要求:根据材料内容和含意作文;角度自选,立意自定,题目自拟;不得套作,不得抄袭。

试卷分析

导出
整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作

试卷题型(共 15题)

题型
数量
语言文字运用
9
古代诗词阅读
1
文言文阅读
1
名篇名句默写
1
现代文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,6,7,24
2
文学文化常识
3
古诗文阅读
4
名著阅读
5
默写名篇名句
6
现代文阅读
7
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.85字形选择题
30.65词语选择题
40.65词语选择题
50.65搭配不当  成分残缺或赘余选择题
60.65逗号  问号  引号选择题
70.65比拟  夸张  对偶  排比选择题
80.94文学常识选择题
240.65综合实践综合题
二、古代诗词阅读
9-110.4咏史怀古
三、文言文阅读
12-150.65名著阅读
四、名篇名句默写
160.94默写名篇名句
五、现代文阅读
17-200.4抒情散文文学类文本阅读
21-230.4古代白话小说文学类文本阅读
六、作文
250.4演讲稿  议论文  青年成长
共计 平均难度:一般