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题型:古代诗词阅读 难度:0.4 引用次数:1 题号:23639071

阅读下面文字,完成下列小题。

念奴娇赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.本词从风格上属于___________词。作者是 ______________ ,号______________ 。“念奴娇”是这首词的 ______________
2.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”三句正面描写赤壁江山胜景。以“__________”句写群峰壁立,山崖陡峭;“__________ ”句拟人,写巨浪声势,澎湃有声;“_______”字写雪浪汹涌,形象真切;“千堆雪”,运用 __________手法描绘浪花千层,绘形绘色,蔚为壮观。
3.在对周瑜形象的刻画中,作者寄寓了什么感情?
【知识点】 咏史怀古

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古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面文字,完成下列小题。

念奴娇·赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.请分析“江山如画,一时多少豪杰”这句话在整首词中的作用。
2.词中作者塑造了一个什么样的英雄人物形象,并分析塑造此英雄人物形象的目的?
3.“人生如梦,一尊还酹江月”这句话包含了词人哪些复杂的情感?
2024-03-31更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

1.对开头三句分析正确的一项是(     
A.是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后积淀出历史人物。
B.是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人们的传说中。
C.从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮丽的长江气势,而且化空间为时间,从长江之景写到历史长河,从对自然伟力的惊赞转到对历史英雄的赞叹。
D.概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
2.对文中三处写景的句子理解有误的一项是(     
A.一个“穿”字,突破了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“卷”字用拟人手法,展现波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
C.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉效果,还给人以撞击声。
D.“惊”字,既写出涛之气势,更写出浪涛给人的感受。
3.《念奴娇·赤壁怀古》中描写古战场“江山如画”的是哪三句?
4.作者正面描写赤壁景象,起什么作用?
2024-05-12更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
【推荐3】对下面这首元曲的赏析,不恰当的是(     

【中吕】卖花声·怀古

张可久

美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。

伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。

A.这首元曲揭示的主旨是连绵的战争给百姓带来的只是灾难。
B.前三句所写的历史人物依次是项羽、曹操、班超。
C.末句表达了作者忧国忧民而又无法挽救民众于水火之中的无奈之情。
D.这是一首借景抒情的咏怀曲,感慨历史上的英雄事业不过是过眼云烟。
2024-07-27更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般