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题型:古代诗词阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23629015

阅读下面的文字,完成下面小题。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。     ① ,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇给巾,读笑间,樯嫌在飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。,一尊还酹江月。

1.这首词的作者是北宋词人苏轼,字_____,号________,他是____ 词派的代表人物。“念奴娇”是__________
2.解释下列词语。
(1)英发:
(2)纶巾:
3.把词中画线处补充完整。
4.文中的倒装句是哪一句?它表达了作者怎样的情感?
5.词人运用周瑜的典故有什么作用?
【知识点】 咏史怀古

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古代诗词阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文字,完成各题

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.苏轼,字 ______ ,号______   _______ (朝代)文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。后人把他和他的父亲____ 、他的弟弟苏辙合称“三苏”。他是_____词派代表人物,与辛弃疾合称“苏辛”。
2.解释下列句中加点的词。
(1)大江东去          大江:
(2)一尊还江月       酹:
3.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”描绘了一幅怎样的画面?
4.词中的周瑜的形象有什么特点?寄寓了词人怎样的思想情感?
2024-04-21更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面文本,完成下列各题。

念奴娇·赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(     
A.“念奴娇”是词牌名,“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。
B.在首句中,作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河,淘洗着千古的英雄豪杰。
C.“人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场,但要借赤壁地名抒发内心情感。
D.“羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,指挥大破曹军。
2.下列有关文学常识的表述有误的一项是(     
A.大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B.从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。
C.婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连:其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。
D.苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。
2023-12-15更新 | 2次组卷
古代诗词阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的古诗,完成诗后习题。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

1.下列对《贾生》的理解和分析不正确的一项是(     
A.首句特标“求”“访”,似热烈颂扬文帝待贤态度之诚、之谦。
B.次句隐括文帝对贾谊的推服赞叹之词,这是一篇圣主求贤颂。
C.这首诗辞锋极犀利,讽刺极辛辣,感慨极深沉,却又极具抑扬吞吐之妙。
D.在结构上,本诗采用先扬后抑的手法,强烈对照的贬抑之情显得特别有力。
2.《贾生》中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子是:________________
3.《贾生》一诗中借古讽今,揭示晚唐时期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的句子是:__________________
2024-05-13更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般