【推荐1】对下列诗歌的赏析，不正确的一项是（     ）

春日闻杜宇                                                乡愁

谢枋得                                                     黑枣

杜鹃日日劝人归，                                   前半生，我花光积蓄

             一片归心谁得知！                                   为了挤上一部开往城里的班车

       望帝有神如可问，                                   后半生，我又把积蓄散尽

     谓予何日是归期？                                   为了买一张回村的车票

                                                                        这中间的差价，就是乡愁

A．《春日闻杜宇》以拟人手法描写杜鹃日日啼鸣，催人归去，表现了诗人离家在外的感伤与无奈。

B．《乡愁》中“花光”和“散尽”的“积蓄”不只是金钱，还有个人对理想生活的努力追求与无限憧憬。

C．《春日闻杜宇》假托望帝发问的方式，强化了抒情效果；《乡愁》以“我”为视角，增强了真实感。

D．《春日闻杜宇》借用“望帝啼鹃”的典故，《乡愁》通过前后半生的对比，都淋漓尽致地抒发了思乡之情。

【推荐2】阅读下面一首古诗，完成小题。

江楼感旧

[唐]赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何处，风景依稀似去年。

下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．第一句“独上”透露出诗人寂寞的心境，“思渺然”三字，又使人仿佛见到他那凝神沉思的情态

B．第二句中“如水水如”，诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧，一笔包蕴了天地间景物，将深秋江楼夜景写得清丽绝俗，意境显得格外幽美温馨

C．第三句中“同来”与第一句“独上”相应，巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游，去年诗人结侣来游，今年好友不知已经漂泊何方

D．第四句中面对依稀可辨的风物，缕缕怀念和怅惘之情，正无声地啃啮着诗人孤独的心，传达出了诗人的遗憾之情

【推荐3】阅读下面这首诗，完成小题。

大林寺桃花

（唐）白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句，是写诗人登山时已届孟夏，正值芳非落尽的时候。

B．第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“始盛开”在对比中遥相呼应。

C．诗人写这首诗时正处于被贬江州司马任上，以此抒发自己的失意、沧桑之感。

D．由“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临大林寺之前，就为春光的匆匆不驻而惋惜。

【推荐1】下列各项中，关于课文内容表述有误的一项是（     ）

A．《贵在一个“新”字》从主标题看应该谈创新，而文章却谈独立思考。这是因为作者认为独立思考是创新的必要条件。

B．《亡人逸事》写亡妻，不编故事，不造情节，只选取生活中非常细小的几个片段，却把人物形象点染的栩栩如生，淡淡的文字下面，感情浓得如酒，化也化不开。

C．《寻梦者》感情真挚深沉，唱出了诗人戴望舒和他那一代知识分子寻求理想、憧憬光明、历经磨难而上下求索的心路历程。

D．《山居秋暝》通过写山居所见秋山雨后黄昏的迷人景色和怡然自得的心境，反衬诗人政治失意、渴望归隐山林的失意情怀。

【推荐2】以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是（     ）
①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路枝。
②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今螟将渠俱不眠。
③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思，先看儿童捉柳花。
⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。
⑥一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

A．④／③／②⑤／①⑥

B．①／③④／②／⑤⑥

C．⑥／③④／②／①⑤

D．①④／③／⑤／②⑥

【推荐3】对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

海

废名

我立在池岸，

望那一朵好花，

亭亭玉立

出水妙善，———

“我将永不爱海了。”

荷花微笑道：

“善男子，

花将长在你的海里。”

A．隔岸观荷，此时“花”已经不是物质世界的花，而是能够“微笑”着说话的一朵“妙善”的“好花”；“海”也不是波澜壮阔的大海，而是需要超度的“世间海”。

B．当“我”顿悟花之境界之后，“我将永不爱海了”，这是“我”思想第一次飞跃时态度的转变。这也是极为重要的一次转变，为下一次转变积极蓄势。

C．“荷花微笑道：‘善男子，花将长在你的海里。’”，此时“莲”已在我心中，因而“我”能读到“花”的言语，这是第二次的思想飞跃，留给读者以启发与思考。

D．这首诗让人经历了“花非花，海非海”的过程，只看到表象才会产生“花非花，海非海”的错觉；只有真正悟了，才发现“花”与“海”从来没有改变过，改变的是读者的精神境界。

【推荐1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（     ）

长城

许烟华

大雪之后/它和群山一样淹没在群山之中

但我相信/雪能感受到哪些是石头/哪些是砖头哪些是骨头

A．诗歌以小见大，抒写了中华民族波澜壮阔、苦难悲壮的历史，言简意远，内涵丰富。

B．诗歌语言沉郁悲壮，运用拟人、排比和夸张等修辞方法，使自然、历史显得亲切可感。

C．砖头、石头、骨头三个带有象征性的意象，暗示了时代、历史、道德和文化等内容。

D．“但我相信”承上启下，既使作品内容前后连贯，又表现出诗人情绪上的明显波动。

【推荐2】下面对《静女》诗意的解说，不正确的一项是（     ）

A．以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。

B．女主人公赠送给男主人公两样东西，男主人公更喜欢彤管。

C．该诗采用重章迭唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。

D．“搔首踟蹰”表现了男主人公老实、憨厚、痴情。

【推荐3】下列对这首元曲的赏析，不正确的是（     ）

【双调】得胜令四月一日喜雨

张养浩

万象欲焦枯，一雨足沾濡。天地回生意，风云起壮图。

农夫，舞破蓑衣绿；和余，欢喜的无是处。

【注】濡：沾湿。和余：连我也……

A．“万象欲焦枯，一雨足沾濡”写旱象之严重和沾雨之喜悦，在感情上形成强烈对比。

B．“天地回生意，风云起壮图”写这场雨使整个大地恢复了生机，境界阔大，充满希望。

C．农民在雨中起舞时，穿的是破蓑衣，说明旱灾使他们的生活一贫如洗。

D．此曲表现了作者与百姓同忧共乐的情怀。

【推荐1】对下列诗歌的赏析，不正确的一项是（     ）

春日闻杜宇                                                乡愁

谢枋得                                                     黑枣

杜鹃日日劝人归，                                   前半生，我花光积蓄

             一片归心谁得知！                                   为了挤上一部开往城里的班车

       望帝有神如可问，                                   后半生，我又把积蓄散尽

     谓予何日是归期？                                   为了买一张回村的车票

                                                                        这中间的差价，就是乡愁

A．《春日闻杜宇》以拟人手法描写杜鹃日日啼鸣，催人归去，表现了诗人离家在外的感伤与无奈。

B．《乡愁》中“花光”和“散尽”的“积蓄”不只是金钱，还有个人对理想生活的努力追求与无限憧憬。

C．《春日闻杜宇》假托望帝发问的方式，强化了抒情效果；《乡愁》以“我”为视角，增强了真实感。

D．《春日闻杜宇》借用“望帝啼鹃”的典故，《乡愁》通过前后半生的对比，都淋漓尽致地抒发了思乡之情。

【推荐2】下列对课文的分析不正确的一项是（     ）

A．《虞美人》以问起，以答结，由问天、问人到自问。全词运用比喻、对比、设问等多种修辞手法，高度概括，淋漓尽致地表达了词人的真情实感

B．《雨霖铃》中“留恋处、兰舟催发”一句写实，以精练之笔刻画了典型环境与典型心理。宦途的失意和与恋人的离别两种痛苦交织在一起，使词人更加感到前途的黯淡和渺茫。

C．《永遇乐・京口北固亭怀古》中“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”一句，作者借用典故，自比廉颇，虽功绩显赫，但壮心不已。

D．《念奴娇・赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句用了比喻夸张的手法，描写了赤壁雄伟壮丽的奇景，意境开阔博大。

【推荐3】下列对《国殇》一诗的艺术特色分析不准确的一项是（     ）

A．《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分仅短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程；诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。

B．从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。

C．《国殇》一诗采用前叙后赞，叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。

D．作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛；全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。