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题型:古代诗词阅读 难度:0.4 引用次数:1 题号:23823575

阅读下面文字,完成下列小题。

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

(选自辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     
A.词人起笔便抒发自己对江山依旧,而英雄不再、后继无人的感慨。
B.“元嘉草草”三句用典,写南朝刘义隆造就了封狼居胥山的伟业,表达了词人对如刘义隆般建功立业的向往。
C.“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”表达了诗人对现实的悲痛。
D.这首词意境开阔、语言豪放、节奏感强、情感壮烈,是一首典型的豪放词。
2.词的最后一个典故写道:“廉颇老矣,尚能饭否。”下列对这种写法的作用分析不正确的一项是(     
A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。
B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。
D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。
3.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     
A.“四十三年”一句词人将笔锋从沉寂远去的历史拉向自身,开始回顾自己的人生经历。
B.“佛狸祠下”与“烽火扬州路”今昔对比,表达对国家暂时安定的欣慰。
C.本词历史人物与事件穿插,与词人的思想感情相融合,形成作品深沉顿挫的独特风格。
D.本词用典虽多,但这些典故信手拈来,十分贴切,大大拓展了行文容量。
【知识点】 咏史怀古

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古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面文字,完成下列小题。

念奴娇赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.本词从风格上属于___________词。作者是 ______________ ,号______________ 。“念奴娇”是这首词的 ______________
2.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”三句正面描写赤壁江山胜景。以“__________”句写群峰壁立,山崖陡峭;“__________ ”句拟人,写巨浪声势,澎湃有声;“_______”字写雪浪汹涌,形象真切;“千堆雪”,运用 __________手法描绘浪花千层,绘形绘色,蔚为壮观。
3.在对周瑜形象的刻画中,作者寄寓了什么感情?
2024-01-22更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”写了哪些内容,请加以分析。
2.上片的景物描写对下片中所提到的周公瑾的形象有什么作用?
3.苏轼在本词中借古抒怀,请结合全词内容,分析作者抒发了怎样的情怀?
2024-03-30更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
整体分析:这首词是苏轼被贬黄州之作。上阕以大江起兴,描绘赤壁壮丽景色,引出千古风流人物。下阕聚焦周瑜,刻画其雄姿英发,反衬自身壮志未酬。结尾以“人生如梦”表达旷达超脱,全词豪放雄浑,意境宏大。

【推荐3】阅读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.下列对这首词的解说,不正确的一项是(     
A.“念奴娇”是词牌名;“赤壁怀古”是词题,与内容有关。
B.“故垒”的意思是旧城墙。“人道”意思是“人们(都)说”。
C.“遥想”是一个总领词,所领的范围直至“早生华发”一句。
D.“酹江月”意思是以酒祭奠江水中那一轮永恒不变的月亮。
2.对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是(     
A.一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
C.“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
D.一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。
3.对诗句“故国神游,多情应笑我,早生华发”理解正确的一项是(     
A.周瑜神游当年破曹旧地,应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。
B.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。
C.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。
D.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,应该笑自己虽倾慕周瑜的破曹伟业,却早已长出白头发了。
4.下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.词的开篇,直奔历史,把奔流不尽的大江与历史人物联系起来,布置了一个极为广阔的背景。
B.“乱石”三句,集中描写赤壁雄奇壮阔的景物,直插云霄的山峰、拍岸惊涛和澎湃的雪浪。
C.下片由“遥想”领起五句,着力塑造了年轻有为、春风得意、指挥若定的东吴将军周瑜的形象。
D.词中所描绘的“乱石”“惊涛”的赤壁景色与“雄姿英发”的周郎形象,相映生辉,各臻其妙。
5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.这首词是作者被贬黄州时所写,词人政治上遭受挫折。因而在文中流露出沉重、苦闷的情绪,但词的最后一句却表现了他的超脱与旷达。
B.词的上阕重在写景,将时间与空间的距离紧缩在三国时代的风云人物身上;下阕词人集中腕力从正面塑造青年将领周瑜的形象并抒发感慨。
C.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这三句绘形、绘声、绘色,从不同角度描写赤壁的壮丽景色,仿佛把读者带回到金戈铁马的古战场。
D.本词气象磅礴,格调雄浑,境界宏大,写尽了赤壁的雄奇和周瑜的风采,表现了词作的豪放风格。
6.请简要概括这首词所表达的思想情感。
7日内更新 | 2次组卷
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