阅读下面这首诗，然后回答问题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(1)对这首诗的一、二句写作手法的分析正确的一项是（ ）| A．对比的手法，诗人颂秋与前人悲秋对比。 |
| B．拟人的手法，将秋天当作一个人来描写。 |
| C．运用了比喻的手法，将秋天比喻成古人。 |
| D．运用了对仗的手法，词义词性两两相对。 |
(2)对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．诗人盛赞秋天的美好，反映了作者乐观豁达的心境。 |
| B．借鹤飞云霄的形象，表现了诗人奋发向上的精神。 |
| C．既描绘了秋高气爽，鹤飞云霄美景，又抒发了诗人积极乐观的情怀。 |
| D．这是一首七言绝句，诗人以秋自喻，以春喻人，表达了强烈的自信。 |
更新时间：2024/05/11 15:45:06
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【知识点】 写景抒情
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整体分析：这首词通过叠字、景物描写和细腻的情感表达，展现了词人李清照在晚年孤独、凄凉的心境。开头的叠字强化了内心的痛苦与无奈，黄花、梧桐、细雨等意象则进一步渲染了愁绪，整首词情感真挚，语言凝练，极具感染力。
【推荐1】阅读诗词内容，完成下面各题目。
声声慢·寻寻觅觅
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1．开头三句叠字主要采用什么方式表现词人的内心感受？2．“过雁”引发了词人哪两件伤心事？
3．“满地黄花堆积，憔悴损。如今有谁堪摘？”这几句寄寓了作者怎样的感情？
4．这首词在语言运用上有何特点？
5．这首词表达作者哪些情感？
6．将“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”一句扩写成一个120字左右的想象片段，要求不改变原词的意境和情感。
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【推荐2】阅读下面的古诗，完成小题
雨
[清]何绍基
短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。
溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披①。
新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。
【注】①离披：散乱的样子。
(1)诗中的“山雨”有什么特点？(2)简要分析诗歌最后两联中诗人的心情？
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