高教(2023)基础模块上 第八单元 理解与表达 导学案
全国
高一
课后作业
2024-07-22
6次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读、名著阅读、默写名篇名句
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.培训会上,主持人说:“刚才专家的发言抛砖引玉,给了我们很大的启发。” |
B.在阅览室,弘毅同学说:“老师,您可以帮我找《老人与海》这本书吗?谢谢!” |
C.公园里,舒然同学口渴了,对路人说:“喂,哪里有卖水的?” |
D.案件胜诉后,子达赞叹道:“梁律师反应机敏,真是见风使舵,让人佩服啊!” |
【知识点】 得体
A.作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。 |
B.在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。 |
C.在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。 |
D.作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。 |
【知识点】 重点词句含义
A.白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色。 |
B.在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心的话,做些违心的事,感到很累;只有到了夜晚漫步的时候,才觉得轻松了些。 |
C.白天在压抑的心情与环境中工作、生活,在晚上终于暂得宽余,独自欣赏荷塘月色,从那些令人厌倦的人与事中解脱出来,感到淡淡的喜悦。 |
D.白天从事地下工作,必须加倍小心地同周围的敌人周旋,到了晚上才可以放松一下,感到淡淡的喜悦。 |
【知识点】 重点词句含义
A.美丽的事物都不是天生。 | B.任何时候都不能以貌取人。 |
C.美与丑是可以互相转化。 | D.成长需要经过困难的磨砺。 |
【知识点】 概括、评析文章观点或主旨
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者是谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
A.单刀直入 | B.草蛇灰线 | C.娓娓道来 | D.先声夺人 |
【知识点】 默写名篇名句
二、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以用酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“
【知识点】 默写名篇名句
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“
(2)从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,冉有比较谦虚,从他述志时说“
【知识点】 默写名篇名句
三、语言文字运用 添加题型下试题
A.介绍信:兹介绍我校王邵敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。 |
B.祝福短信:毕业之后,学生很是垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐! |
C.朋友对话:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 |
D.励志对联:高考临近,学校在教学楼入口贴出了一副对联:榜上无名,脚下有路。 |
【知识点】 得体
一个姑娘向老大爷问路:“喂!老头子,往张村去还有多远?”连问三次,老大爷才开口说:“三拐杖。”姑娘奇怪地说:“路不是论里嘛,怎么论拐杖啊?”老大爷说:“论‘里’(礼)呀,你应该叫我一声‘大爷’,正因为你不懂‘里’(礼),我才拿拐杖教训教训你!”
(1)姑娘的问语引起老大爷不满的原因:(2)符合礼仪规范的问语:
试卷分析
导出试卷题型(共 10题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
2 | 0.65 | 重点词句含义 | 选择题 |
3 | 0.65 | 重点词句含义 | 选择题 |
4 | 0.65 | 概括、评析文章观点或主旨 | 选择题 |
5 | 0.4 | 名著阅读 鉴赏艺术特色 | 选择题 |
6 | 0.94 | 默写名篇名句 | 填空题 |
9 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
10 | 0.65 | 简明、连贯 得体 | 填空题 |
二、名篇名句默写 | |||
7 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
8 | 0.85 | 默写名篇名句 |