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题型:古代诗词阅读 难度:0.4 引用次数:1 题号:23639125
阅读文段,完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列各项中,对本诗的理解有误的一项是(     
A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物进行了生动具体细致地刻画。
B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。
C.颈联诗人点名诗旨。诗人登高望远,由无边的落木、不尽的长江,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。
D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。
2.选出对诗歌赏析不正确的一项(     
A.首联起首“风急”二字就以猎猎秋风把读者带入苍凉肃杀的秋景当中,紧接着又以五种典型的深秋景物渲染出一幅秋肃临天下的生动画卷,融合着诗人复杂而深沉的感情,惨淡的画面、悲凉的气氛映照出诗人心中的凄凉——“猿啸哀”“鸟飞回”简直就是包括诗人在内的千万个流离失所者的写照。
B.颔联继续描绘秋景,展现出一幅辽阔深远的图景,形、声结合使人觉得气象万千,其用语之精当,其状物之工巧,其气势之恢宏到了出神入化的境地。这种形象的描写还有力地烘托了诗人当时澎湃的心潮和起伏的思绪,情景交融,令人深思。
C.全诗通篇对仗,融自然景象、国家灾难和个人情思于一体,句句写景,景景寓情,语壮境阔,深沉地抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁、壮志未酬的悲怆之情,最能体现杜诗“沉郁顿挫”的诗风。
D.诗中诗人的感情是相当复杂的,有对国运衰微、百姓苦难的忧虑,有长年漂泊、老病孤愁的无奈,有华年逝去、壮志未酬的伤感,显而易见,他是为了排遣心中的郁闷而抱病登台的,但结果却是倍添伤感。
【知识点】 写景抒情

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古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面这首诗,完成下列问题

秋斋独宿

【唐】韦应物

山月皎如烛,霜风时动竹。

夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

(1)这首诗表现了诗人怎样的心境?请简要分析。
(2)指出诗人第一句所使用的修辞手法,并加以赏析。
2024-08-10更新 | 0次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读文段,完成下面小题。

蜀相

杜甫〔唐代〕

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

注:①本诗写于760年春。此前,杜甫因直言进谏被贬,后又对朝廷失望,携家定居成都,游览诸葛武侯祠时创作了此诗。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.首联问答相连,既点出武侯祠堂的自然环境,又道出了诗人急欲瞻仰武侯祠堂的热切情感。
B.颈联以警策之语概括了诸葛亮一生际遇、雄才大略和辅国功业,对仗工整,又沉郁顿挫。
C.尾联点睛,表达对诸葛亮献身精神的景仰和惋惜之情,也道出天下千古失意英雄的同感。
D.本诗前四句写景,后四句叙事,寄寓感物思人的情怀,既尊崇诸葛亮,又抒发了才华受阻,时代艰难的感慨。
2.对这首诗的翻译,不恰当的一项是(     
A.首联:去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。
B.颔联:碧草照映台阶显露出春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。
C.颈联:刘备为统一天下而三顾茅庐,问计于诸葛亮,使诸葛亮成为两国的开国功臣。
D.尾联:可惜出师伐魏还没有取得最后的胜利就先去世了,常使后代英雄感慨泪湿衣襟!
2024-08-28更新 | 3次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】阅读下文,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯檐灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。

1.下列对加点词语的解释不正确的一项是(     
A.大江东,浪淘尽                 去:离开
B.卷起千堆                            雪:这里指浪花
C.小乔嫁了                            初:刚刚
D.早生                                华:同“花”,花白
2.下列对诗句的分析和理解,不正确的一项是(     
A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”是怀古点题,诗人使用了咏叹的手法,把写景和抒情交织在一起,把有限的流水和无限的人生交织在一起,慨叹在历史的长河中人生的短暂。
B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这三句通过从不同的角度又诉诸不同感觉的浓墨重彩的生动描写,把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋。
C.“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,”此句以美人衬英雄,写出了周瑜青年时的英俊潇洒及赤壁大战时的闲雅雍容的儒将风度。
D.“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。”诗人于天地间顿生感慨,情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹息。这里的咏史慨叹并非悲凄,举杯醉月并非沉沦,恰恰表现了诗人的豁达胸怀。
3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象,可体味到作者兀立江岸凭吊胜地才人所诱发的起伏激荡的心潮,气魄极大,笔力非凡。
B.这首词艺术成就极高,笔墨酣畅,语言精练,把写景、咏史、抒情融为一体,做到了情、景、事的交织。
C.词的收尾,感情激流忽作一跌宕,犹如在高原阔野中奔涌的江水,偶遇坎谷,略作回旋,随即继续流向旷远的前方。这是历史与现状,理想与实际经过尖锐的冲突之后在词人心理上的一种反映。
D.这首词气象磅礴,音调铿锵,沉郁顿挫,高唱入云,其境界之宏大是前所未有的。所以有人评论它“自有横槊气概,固是英雄本色”,堪称“千古绝唱”。
4.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(     
A.至千里                    私见张良,具告
B.较秦之                    谓华山洞者
C.项王按剑                 提刀
D.项伯夜驰之沛公军     以其华山之阳而名之也
5.下列句子与其他三句句式不相同的一项是(     
A.洎牧以谗诛。
B.是以十九年而刀刃若新发于硎
C.不拘于时,学于余
D.虑壅蔽,则思虚心以纳下
2024-07-27更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般