阅读下面文字,完成下列小题。
《登高》
【唐】杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是 ( )A.风急/天高/猿/啸哀 | B.无边/落木/萧萧/下 |
C.百年/多病/独登/台 | D.潦倒/新停/浊酒/杯 |
3.有人认为《登高》是将悲壮的人生升华成悲壮的诗情,你是否同意?请说明理由。
更新时间:2024/09/19 14:08:57
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【知识点】 写景抒情
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较难
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【推荐1】阅读下面一首宋词,然后回答问题。
2.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
村晚
雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
[注释]:陂(bēi)水边,岸边
1.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?2.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
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古代诗词阅读
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(0.4)
【推荐2】阅读下文,完成下面小题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯檐灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。
1.下列对加点词语的解释不正确的一项是( )A.大江东 |
B.卷起千堆 |
C.小乔 |
D.早生 |
A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”是怀古点题,诗人使用了咏叹的手法,把写景和抒情交织在一起,把有限的流水和无限的人生交织在一起,慨叹在历史的长河中人生的短暂。 |
B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这三句通过从不同的角度又诉诸不同感觉的浓墨重彩的生动描写,把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋。 |
C.“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,”此句以美人衬英雄,写出了周瑜青年时的英俊潇洒及赤壁大战时的闲雅雍容的儒将风度。 |
D.“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。”诗人于天地间顿生感慨,情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹息。这里的咏史慨叹并非悲凄,举杯醉月并非沉沦,恰恰表现了诗人的豁达胸怀。 |
A.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象,可体味到作者兀立江岸凭吊胜地才人所诱发的起伏激荡的心潮,气魄极大,笔力非凡。 |
B.这首词艺术成就极高,笔墨酣畅,语言精练,把写景、咏史、抒情融为一体,做到了情、景、事的交织。 |
C.词的收尾,感情激流忽作一跌宕,犹如在高原阔野中奔涌的江水,偶遇坎谷,略作回旋,随即继续流向旷远的前方。这是历史与现状,理想与实际经过尖锐的冲突之后在词人心理上的一种反映。 |
D.这首词气象磅礴,音调铿锵,沉郁顿挫,高唱入云,其境界之宏大是前所未有的。所以有人评论它“自有横槊气概,固是英雄本色”,堪称“千古绝唱”。 |
A.无 |
B.较秦之 |
C.项王按剑 |
D.项伯 |
A.洎牧以谗诛。 |
B.是以十九年而刀刃若新发于硎 |
C.不拘于时,学于余 |
D.虑壅蔽,则思虚心以纳下 |
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【推荐3】阅读下面这首诗歌,完成下面小题
2.下面四句的意境和写法有一句与其他三句不同,这一句是( )
破阵子
晏殊
燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。
1.对这首词中的语句解说不恰当的一项是( )A.作者通过视觉、听觉等感官感受,传神地绘景,生动而鲜活,明媚秀润。 |
B.这首词借助“燕子”“梨花”“碧苔”“黄鹂”“飞絮”等众多意象描绘了一幅清新活泼,具有乡间泥土气息的春景图。 |
C.词的下片写少女嬉戏,活泼天真,洋溢着清新的生活气息。 |
D.整首词语言通俗,激情昂扬,境界阔远。 |
A.树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。 |
B.曲径通幽处,禅房花木深。 |
C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 |
D.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 |
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