阅读《无衣》,完成下面各题。
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.整首诗语言简练,节奏铿锵,读来给人激昂慷慨的振奋之感。 |
B.诗中“同”“偕”二字反复出现,表现了同仇敌忾的决心和共赴疆场的团结。 |
C.临战才修理戈矛、甲兵,说明战前的准备不足,这是一场仓促的战争。 |
D.从“同仇”到“偕行”,诗从战前统一思想写到战斗逐步展开,运用了赋的写法。 |
A.第一章是全诗的总领。为了“同仇”这个目标,所以才能“同袍”“同泽”“同裳”。 |
B.第一、二章表达了同心协力、共同对敌的决心。反问句的使用,语气强烈,增强了诗句的艺术感染力。 |
C.第三章诗句式与前两节相同,但表达的感情与上文不同,主要强调了一同出发这一愿望。 |
D.全诗叙写了出征前战友相互勉励的情形,抒发了团结友爱、共御外侮的壮志豪情。 |
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。 |
B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的滥觞,汉代儒家将其奉为经典,列为 “五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。 |
C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》《雅》《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”“雅”“颂”合称为《诗经》六艺。 |
D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。 |
更新时间:2024/09/12 18:59:28
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【知识点】 边塞征戍
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(0.4)
【推荐1】阅读下面文字,完成下列小题。
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。
靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。
忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。
王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。
戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘。
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
1.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”被视为景交融的佳句,试赏析。2.本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法?表达效果如何?
3.“彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。
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(0.4)
【推荐2】阅读文段,完成下面小题。
闻角
章孝标
边秋画角①怨金微②,半夜对吹惊贼围。塞雁绕空秋不下,胡云著草冻还飞。
关头老马嘶看月,碛③里疲兵泪湿衣。馀韵袅空何处尽,戍天寥落晓星稀。
[注释]①画角:古管乐器,传自西羌,形如竹筒,表面有彩绘;发声哀厉高亢,古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。②金微:山名,即今阿尔泰山。③碛(qì)沙漠。不生草木的沙石地。
1.下列对这首诗题材的判断,正确的一项是( )A.羁旅诗 | B.咏史诗 | C.边塞诗 | D.咏物诗 |
A.首联从半夜闻听角声写起,间接描写出战士们面对战争慷慨激昂的心情。 |
B.颔、颈两联通过“塞雁”绕空盘旋不下、“胡云”触草畏冻而飞、“老马”望月嘶鸣、“疲兵”泪落湿衣,由物及人,侧面渲染角声的悲凉凄切,突出广大士卒因久戍不归,闻听角声而产生的强烈的悲怨之情。 |
C.尾联以景结情,通过在寒空中盘桓飘绕的角声,把“闻角”悲伤的情感推向高潮。 |
D.全诗每联都紧扣“闻角”,层层渲染,弥漫着一种低徊哀伤的气氛,读之令人悲怆。 |
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【推荐3】阅读下面的唐诗,完成下面小题。
早上五盘岭①
岑参
平旦驱驷马,旷然出五盘②。江回两崖斗,日隐群峰攒。
苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。
栈道溪雨滑,畬田③原草干。此行为知己,不觉蜀道难。
【注】①本诗为唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途经五盘岭时作。五盘岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山巅。③畬(shē)田:火耕之田。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.这首诗前两句交代了时间清晨“平旦”和所处位置辽阔绵延的五盘岭,刻画了诗人入蜀平乱前早上出发的画面。 |
B.“江回两崖斗,日隐群峰攒”运用了拟人和夸张手法写出了江流回转,悬崖陡峭,山峰高峻。 |
C.中间八句详细描写了五盘岭的景色,由远到近,描绘出一幅山野图。诗人以开合变幻笔法写景,远近结合,着力于染,归结于点,又疏密有致,层层有序。诗人从容悠然的心绪也豁落落地毕现。 |
D.最后两句交代此次出行的原因,并发出感慨。此次远行是为了知己,也就不觉蜀道难行。诗人入蜀作杜鸿渐的幕僚,感知遇之恩,兼寄济国心愿,诗人心绪也较为明快开朗。 |
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