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题型:语言文字运用-选择题 难度:0.65 引用次数:1 题号:23998861
下列对《归园田居(其一)》的理解和分析,不正确的一项是(     
A.诗人用“羁鸟”和“池鱼”对比,表达了摆脱官场束缚、返回田园隐居的愿望,同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。
B.“守拙”的“拙”,即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。
C.“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前”是近景,这些寻常的景物构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
D.“暧暧远人村,依依墟里烟”是远景,纯朴、幽静的田园与虚伪欺诈的上层社会形成对比,流露出诗人对田园风光的喜爱。

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语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是(     
①少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
②羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
③方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
④户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
A.①处诗人点明自己个性与既往人生道路的冲突,清高孤傲的诗人看破官场后,执意离去,并宣泄了诗人对官场黑暗的不满和绝望。
B.②处写两种生活之间的过渡。前两句写为官时的心情,连用两个相似的比喻,句式对仗,强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。
C.③处从远景转到近景,犹如电影的镜头般慢慢拉开,将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中,令人胸襟开阔、心旷神怡。
D.④处以写景同开头相呼应,同时又是点题之笔,又以“久在樊笼里,复得返自然”两句收结,全诗向往田园的主旨也得到了升华。
2024-05-13更新 | 2次组卷
语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐2】干谒诗是诗歌的一种类型,多为诗人希望寻求伯乐、进而实现自己人生抱负而作,也算是古代人的“求职信”。下列不属于干谒诗的一项是(     
A.欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
B.敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。(秦韬玉《贫女》)
C.汉庭卿相皆知己,不荐扬雄欲荐谁。(白居易《和谈校书秋夜感怀,呈朝中亲友》)
D.只望至公将卷读,不求朝士致书论。(杜荀鹤《投长沙裴侍郎》)
2024-03-10更新 | 1次组卷
语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐3】对下面诗歌的赏析,不正确的一项是(     

   

穆庆云

小鸟是大鸟的孩子

白云是蓝天的孩子

路灯是黑夜的孩子

母亲去广东的时候

我把我的鞋

放在母亲鞋的旁边

因为我是母亲的孩子

A.诗歌第一节运用排比等修辞手法,铺陈生活中常见的现象,表达了“我”对“小鸟”“白云”和“路灯”等事物的羡慕之情。
B.诗歌第二节以第一人称的视角,叙述了“我”以自己的方式和远行的母亲亲近的一个细节,描写自然,令人动容。
C.诗歌共有四处写到“孩子”,主语从“小鸟”“白云”“路灯”切换到“我”,前后对比、呼应,由实入虚,颇具张力。
D.全诗略带伤感地表达了“我”对远行母亲的真切思念与眷恋,情感真挚细腻,语言朴实无华。
2024-05-12更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般