阅读下面文字，完成下列小题。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。______，______，______。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
1．补充完整词中画线部分。2．《念奴娇·赤壁怀古》这首词，上片写了哪些景物？有什么特点和作用？
3．试分析本词表达了怎样的思想感情
4．将“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。
更新时间：2024/08/22 23:20:04
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【知识点】 咏史怀古
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整体分析：《越中览古》是唐代大诗人李白创作的怀古诗。此诗首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容；二、三两句分写战士还家、越王勾践还宫的情况；结句突然一转，说过去曾经存在过的一切如今所剩下的只是几只鹧鸪在飞。全诗通过昔时的繁盛和眼前的凄凉的对比，表现人事变化和盛衰无常的主题。
【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题
越中览古
李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
1．下列说法不恰当的一项是（ ）| A．从体裁上看，这是一首七言绝句；从题材上看，这是一首咏物诗。 |
| B．首句以越王勾践卧薪尝胆终灭吴的史实起笔，一“破”一“归”，尽显勾践大败夫差的八面威风。 |
| C．接下来的两句从战士和宫女入手，衣锦荣归，美艳如花，极言勾践破吴后完全陶醉在胜利的喜悦之中。 |
| D．末句写诗人眼前的凄凉景象，用“唯有”表现落差之大，目睹此景，令人叹息。 |
| A．题为“越中览古”，但览到的只有“鹧鸪飞”，其他的场景全是基于历史的想象。 |
| B．该诗构思别具一格，前三句铺陈、渲染，浓墨重彩，末句看似轻轻一点却力透纸背。 |
| C．全诗综合运用了比喻、夸张、拟人等修辞及对比的表现手法。 |
| D．该诗虚实相生，突破时空限制，婉转深挚地表达了李白对历史变迁的感伤情怀。 |
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【推荐2】阅读文段，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪[注]，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【注】兜鍪：头盔。这里代指士兵。1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“风流总被雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。 |
| B．“何处望神州”中的“神州”与《永遇乐·京口北固亭怀古》“望中犹记”中的“望中”意义相同，都是指中原地区。 |
| C．“曹刘”指曹操和刘备。《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“佛狸”指北魏太武帝拓跋焘，“佛狸”是他的小名。 |
| D．下阕中词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的功绩，流露出自己内心的愧疚之情。 |
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【推荐3】阅读下面诗歌，完成下面小题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1．对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）| A．“大江东去”中的“大江”指长江。 |
| B．“樯橹灰飞烟灭”中“樯橹”是对北方外族的蔑称。 |
| C．“羽扇纶巾”中的“纶巾”是指古代配有青丝带的头巾。 |
| D．“早生华发”中“华发”指花白的头发。 |
| A．“念奴娇”是词牌名，“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。 |
| B．在首句中，作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河，淘洗着千古的英雄豪杰。 |
| C．“卷起千堆雪”是写作者游赤壁时正值下雪，因此浪花卷起了江面上的积雪。 |
| D．“羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中周瑜衣着儒雅，仪态从容，指挥大破敌军。 |
| A．《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词，怀古词最常用的手法是怀古伤今。 |
| B．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。 |
| C．这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，但篇末“人生如梦”却透露出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派。 |
| D．词人讲写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交融。 |
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