阅读文段，完成下面小题。
2．词人为什么不忍登高？
3．本词结构细密，首尾呼应，笔法高妙。请结合词文进行赏析。
4．揣摩全词的内容和意境，将“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。
八声甘州
柳永
对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。______，______，惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。
1．请默写出诗中所缺的句子。2．词人为什么不忍登高？
3．本词结构细密，首尾呼应，笔法高妙。请结合词文进行赏析。
4．揣摩全词的内容和意境，将“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。
更新时间：2024/08/08 18:07:17
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【知识点】 思妇闺情
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古代诗词阅读
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较难
(0.4)
【推荐1】阅读下面诗词，完成下面小题。
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
1．下列对词语的解释，不正确的一项是（ ）| A．“兰舟”是指对船的美称。 | B．“去去”是指往前走了又走。 |
| C．“楚天”是指南方的天空。 | D．“杨柳”是指杨树和柳树。 |
| A．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”点明了时间、地点和事件，“凄切”奠定了词作的基调，通过景物描写来渲染气氛，融情于景。 |
| B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎”表面上写两人分开时的情况，实际是写他们极其复杂微妙的内心活动。既是细节描写，又是白描直叙。 |
| C．“此去经年，应是良辰好景虚设”中的“此去”二字呼应上阕的“念去去”；“经年”呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。 |
| D．“便纵有千种风情，更与何人说”中的“纵有”“更”强化了语意的表达，写出了作者对一切都提不起兴致。把词人的思念之情、伤感之意刻画得细致入微，也传达出彼此关切的心情。 |
| A．词的上阕写一个凄凉的秋夜，词人经受的欲留不能和欲行难舍的心理过程。 |
| B．词的下阕是描写想象中离别后及未来凄清冷落的羁旅生活和寂寞孤独的心情。 |
| C．这首词运用了正面描写与侧面描写相结合以及虚实结合的描写方法。 |
| D．这首词的情感基调是低沉的，语言风格是豪迈的。整首词情真意切，自然感人。 |
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【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下列各题。
思远人
晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．“千里念行客”一句中，“千里”点明相隔之远，给下文留下了铺展的余地。 |
| B．“飞云过尽，归鸿无信”两句是写远人漂泊在外，盼望归鸿带来闺中女子的音信。 |
| C．词就“寄书”二字发挥，写以泪研墨，泪滴红笺，竟至笺上的红字褪尽，用夸张的手法表情达意，是此词艺术上的突出特点。 |
| D．全词用笔甚曲，语言质朴，感情真挚自然。 |
(2)全词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？
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【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之
1．下列关于《诗经》的说法不正确的一项是（ ）| A．《诗经》收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌， |
| B．《诗经》内容上分为“风”“雅”“颂”三部分，常用“赋”“比”“兴”表现手法。 |
| C．“雅”指的是《诗经》中的爱情诗。 |
| D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 |
| A．yáo tiáo | B．yǎo tiáo | C．yǎo tiǎo | D．yáo tiǎo |
| A．这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真，深切的爱情。 |
| B．全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。 |
| C．“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝居不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。 |
| D．“窈窕淑女”指美好的女子，诗中指主人公心中的爱人。 |
| A．诗人借眼前景物发端，托物起兴，达到情景交融的艺术境界。 |
| B．指青年男子追求爱情时的自然环境。 |
| C．运用象征手法，营造一种幽静的氛围。 |
| D．形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。 |
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