阅读文段，完成下面小题。
2．下列对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
采薇
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1．对这首诗中词句的分析不恰当的一项是（ ）| A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随⻛摇曳的样子，似乎是为人送⾏，又似乎表示挽留。 |
| B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“雨雪霏霏”是形容雨和雪下得很⼤，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 |
| C．“行道迟迟，载渴载饥”，归途险阻，行囊匮乏，又饥⼜渴，这眼前的生活困境⼜加深了他的忧伤。“行道迟迟”，似乎还包含了戍卒对父母妻孥的担忧。“依依、霏霏、迟迟”，重⾔的运用，增强了节奏感，更增加了诗的韵味和艺术感染力。 |
| D．“今我来思”一句中的“思”，用在句末，没有实在意义。 |
| A．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《⼤雅》中的一篇。 |
| B．前四句运用情景交融的⼿法，以出征时和归途中所见的不同景⾊对比，写出了内心的伤悲。 |
| C．这首诗写的是戍边战⼠在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活的向往和留恋。 |
| D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 |
更新时间：2024/07/22 17:30:13
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【知识点】 边塞征戍
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(0.4)
【推荐1】阅读文段，完成下面小题。
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！
1．对下列各句中加点字解释有误的一项是（ ）| A．出不入兮往不 | B．操吴戈兮 |
| C．霾两轮兮 | D．车错毂兮短 |
| A．援玉 |
| B．车错毂兮短 |
| C． |
| D．身既死兮神 |
| A．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 这两句是写敌人之多，战斗激烈，但我们的士兵奋勇争先。 |
| B．天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 这两句是说天怨神怒，我们的战士把敌人杀得尸横遍野。 |
| C．带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 这两句是说我们的战士佩着长剑，带着秦地制造的弓，虽首身分离但壮心不改。 |
| D．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 这两句是在赞扬死难的烈士，是说他们人虽死，但英灵不泯，在鬼中亦是出类拔萃的英雄。 |
| A．这首诗歌是屈原追悼阵亡战士的挽歌，歌颂了战士们英勇善战、视死如归的作战精神。 |
| B．诗歌描写了激烈的战争场面，写得非常生动，表现了一种悲壮之美。 |
| C．诗歌中的战争场面主要写敌我双方的厮杀，描写我方时则主要写寡不敌众的惨败，这首诗歌中所写的战争是一场失败的战争，因此诗歌也表现了对作战失利的不满。 |
| D．这首诗歌所描写的战争虽然失败了，但作者高度赞扬了战士们在战斗中所表现的大无畏的牺牲精神。 |
| A．《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程；诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。 |
| B．从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。 |
| C．《国殇》一诗采用前叙后赞、叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。 |
| D．作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛；全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。 |
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【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
燕歌行并序（节选）
[唐]高适
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者；作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
縱金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．诗的前两句指明了战争的方位和性质，指陈时事，有感而发。在写法上，与《长恨歌》“汉皇重色思倾国”一句有相似之处。 |
| B．诗歌三、四句貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽之意。“横行”一词有恃勇轻敌之意，“颜色”此处指天子的恩遇。 |
| C．第五句写我军金鼓震天、大摇大摆前进的场面，第六句写敌军绵延行进、来势汹汹的情景，两相对照，渲染出战前的紧张气氛。 |
| D．这是一首古体诗。这八句诗从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，逐步推进，概括了出征的历程，气势畅达，笔力矫健。 |
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【推荐3】阅读诗歌《采薇》回答下列问题。不恰当 的一项是（ ）
2．下列对这首诗的分析，不恰当 的一项是（ ）
3．写出诗中运用重章叠句的部分，并分析运用这种形式的作用。
4．写出诗中情景交融的句子并分析。
采薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。
戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷！
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1．对这首诗中词句的分析| A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。 |
| B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 |
| C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 |
| D．“今我来思”一句中的“思”，用在句末，没有实在意义。 |
| A．这首诗运用了起兴的手法表达情感。 |
| B．第六小节前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的悲伤。 |
| C．这首诗写的是戍边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活的向往和留恋。 |
| D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 |
4．写出诗中情景交融的句子并分析。
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