【中职语文】学习辅导与训练 《 荷塘月色》(基础模块上)
全国
高一
课后作业
2024-07-22
6次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
①
②梵
③
【知识点】 字音
A.霎时 倩影稀疏 没精打彩 笼着轻纱 |
B.缈茫 虚无飘渺 隐隐约约 嬉游无度 |
C.幽辟 无福消受 纤腰束素 迁延顾步 |
D.风致 丰姿绰约 不绝如缕 叶嫩花初 |
【知识点】 字形
A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些 |
B.曲曲折折的荷塘上面, |
C.树色一律是阴阴的, |
D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见 |
【知识点】 词语
A.作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。 |
B.在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。 |
C.在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。 |
D.作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。 |
【知识点】 重点词句含义
作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:
二、现代文阅读 添加题型下试题
根据课文内容,完成下面小题。
④曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
⑤月光如流水-般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少, 小睡也别有风味的。月胱是隔了树照过来的,处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影, 却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
6.第五段中“但我以为这恰是到了好处”中的“这”指什么?作者为什么会有这种感觉?7.第四、五段流露出作者怎样的感情?第六段抒发的情感与第四、五段有什么不同?
8.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”此句运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?
9.“这几天心里颇不宁静”在全文中有什么作用?
【知识点】 抒情散文
无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘、无水滋润,田田荷叶依然,绿干亭亭,翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷、初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香。
荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争。
早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。
每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜。最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。
若遇暴雨突至,秋雨绵绵,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,似一朵朵初绽的音符,挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。
当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了。荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。
在风雨冰雪的洗礼中,在百般磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴!
据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐居山间,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷,早早地就在《诗经》中绽放了:“山有扶苏,隰有荷华”“彼泽之陂,有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷纷亭亭玉立在作者华美、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻扣动着红尘人的心扉。
楚楚动人的荷,永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?
荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,才能走进它满载生命之花的梦中。
(选自《读写导航》,大众文艺出版社2010年版,有改动)
10.文章第一段描写荷主要运用了什么手法?这样写有什么好处?11.文章第四段到第七段描绘了荷跟风雨冰雪的顽强抗争。联系上下文看,写这些有什么作用?
12.第八段最后说,在古代文人的诗章中,荷尽展君子的襟怀,至今还在“轻轻扣动着红尘人的心扉”。怎样理解这句话的意思?
13.第九段说,楚楚动人的荷,能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”,这“生命的真谛”是什么?
【知识点】 抒情散文
试卷分析
导出试卷题型(共 7题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 填空题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 重点词句含义 | 选择题 |
5 | 0.4 | 概括要点 环境描写及其作用 | 填空题 |
二、现代文阅读 | |||
6-9 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
10-13 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |