【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。

周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍：我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园：哦，侍萍？（低声）是你？

鲁侍萍：你自然想不到、侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。

周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍：不是我要来的。

周朴园：谁指使你来的？

鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了，我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园：你看，这是他们三个人签字的合同。

鲁大海：（看合同）什么？（慢慢地，低声）他们三个人签了字？他们不告诉我，自己就签了字了？

周朴园：对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。

鲁大海：那三个代表呢？

周朴园：昨天晚上就回去了。

鲁大海：（如梦初醒）他们三个就骗了我了，这三个没有骨头的东西，他们就把矿上的工人们卖了。哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。

（选自曹禺《雷雨》）

1．课文一开始有这样的话“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”这段场景说明了什么？理解不正确的一项（     ）

A．交代故事发生的时间	B．渲染舞台气氛
C．推动情节的发展	D．暗示雷雨即将来临，有点题作用

2．“三十年功夫你还是找到这儿来了。”这句话的潜台词是（     ）

A．你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。

B．你还是念念不忘我。

C．你到我这里，还有什么用呢？

D．对我的名誉地位构成严重威胁。

3．当鲁大海发现另外三个人已经签了字以后，周朴园对他说：“傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。”从这句话中可以看出周朴园什么样的心理？ （     ）

A．周朴园为自己的老谋深算、手段高明而自鸣得意，语气显得高高在上。

B．大海革命革到了父亲周朴园的头上，所以周朴园骂他傻。

C．周朴园对这个儿子毕竟有父子之情，对鲁大海的冒失莽撞不以为意。

D．周朴园对鲁大海有愧疚之情，看到鲁大海缺乏斗争经验，就教了些做事的道理。

【推荐2】课内阅读，完成下面小题

[滚绣球]有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。

1．对这节文字，分析最恰当的是（     ）

A．运用了对偶、对比等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她伸冤报仇的心理。

B．运用了对偶、反问等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。

C．运用了对偶、对比等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。

D．运用了对偶、反问等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。

2．这段文字中人物的情感的变化，请各用二个字来概括。
_________→_________→_________→悲愤
3．课文选段中窦娥许下三大誓愿时引用了四个典故，请将典故中的人物与誓愿配对，将序号写在横线上。
A.周青       B.邹衍       C.苌弘       D.杜宇
血溅白练_________；六月飞雪_________；亢旱三年_________。
4．窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能发生的，作者为什么要这么写呢？运用了什么写作手法？

【推荐3】阅读下面的文段，完成后面各题。

周朴园   梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍   不敢说。

周朴园   哦①

鲁侍萍   我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园   哦②你说说看。

鲁侍萍   可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园   也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍   这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园   （苦痛）哦③

鲁侍萍   她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园   （汗涔涔地）哦。

鲁侍萍   她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园   （抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍   我姓鲁，老爷。

周朴园   （喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？

鲁侍萍   老爷问这些闲事干什么？

周朴园   这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍   亲戚？

周朴园   嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍   哦④——那用不着了。

周朴园   怎么？

鲁侍萍   这个人现在还活着。

周朴园   （惊愕）什么？

……

周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

1．周朴园向人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解错误的一项是（     ）

A．是人之常情，因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

B．是做给他人看的，目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

C．有真实的一面，因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子，而现在的家庭很不如意。

D．有虚伪的一面，因为他确信侍萍已经死去三十年了，不会对自己造成任何威胁。

2．最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐，很贤惠，也很规矩”的目的的一项是（     ）

A．赞扬侍萍，显示当初与他一起生活是正确的。

B．名为赞扬，实则为掩盖自己的罪行。

C．为了表达自己的眷恋之情。

D．开脱自己，表达愧疚自责的心情。

3．下面对画线句子潜台词的分析，正确的一项是（     ）

A．三十年了，你还是念念不忘我。

B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢？

D．你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

4．选文中，鲁侍萍一再提到命运，比如“不公平的命指使我来的”，比如“这是天要我在这儿又碰见你”。对鲁侍萍命运观的分析，最符合人物性格的一项是（     ）

A．侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是“不公平的命”使然。

B．鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的“命苦”，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

C．她虽然一再说“命运”如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。

D．三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的鲁侍萍觉醒了，她所说的“命”，从根本上看是对不公平世道的控诉与抗争。

5．下列在文段中①②③④填写的标点符号，正确的一项是（     ）

A．①！②，③？④。	B．①？②，③。④！
C．①。②？③！④，	D．①！②！③？④？

6．下列选项中对文段中横线上的舞台说明分析正确的一项是（     ）

A．表现了周朴园“惊恐——生疑——释然”的心理变化。

B．表现了周朴园“惊讶——欣然——放心”的心理变化。

C．表现了周朴园“痛苦——惊奇——警觉”的心理变化。

D．表现了周朴园“自责——畏惧——焦虑”的心理变化。

7．下列对选文中这段人物对话的主要作用分析正确的一项是（     ）

A．突出鲁侍萍的诚实与刚强。	B．表现鲁侍萍的善良与软弱。
C．控诉周朴园的多情与痛苦。	D．揭露周朴园的冷酷与虚伪。

【推荐1】阅读下面文段，完成下面小题。

周：（惊愕）梅花？

鲁：还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——

周：（徐徐立起）哦，你，你，你是——①

鲁：我是从前伺候过老爷的下人。

周：哦，侍萍！（低声）是你？②

鲁：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周：你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍，半晌。）

周：（忽然严厉地）你来干什么？③

鲁：不是我要来的。

周：谁指使你来的？④

鲁：（悲愤）⑤命，不公平的命指使我来的！⑦

周：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。⑧

鲁：（愤怨）⑥我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周：你可冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

1．②处表现周朴园的什么心理？
2．③“你来干什么？”该如何理解？
3．④处周朴园为什么要问“谁指使你来的？”
4．对⑤⑥两句舞台说明该怎样理解？
5．⑦鲁侍萍关于“命运”的说法，如何理解。
6．⑧“三十年功夫你还是找到这儿来了。”潜台词是什么？

【推荐2】阅读下面的文字，完成各题。

周朴园   （惊愕）梅花？

鲁侍萍   旁边还绣着一个梅字。

周朴园   （徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍   我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园   哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍   你自然想不到，侍萍的相貌有一天会老得连你都不认识了。

周朴园   （周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。）

周朴园   （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍   不是我要来的。

周朴园   谁指使你来的？

鲁侍萍   （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园   （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍   （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

……

周朴园   从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？

1．下列对周朴园半晌不说话的理解，正确的一项是（     ）

A．认出鲁侍萍后，周朴园于惶然沉思中寻找对策。

B．周朴园看照片又看侍萍，是因为他惊诧侍萍的变化之大，一时难以相信，所以“半晌”不说话。

C．周朴园突然认出侍萍，情绪激动，心中有千言万语却不知从何说起。

D．周朴园害怕极了，此时此刻心乱如麻，头脑一片空白，所以只能呆愣“半晌”，难以说话。

2．下列对“你来干什么”的潜台词理解正确的一项是（     ）

A．她肯定是为她儿子来的。

B．也许她是无意找上门的，但得尽早把她打发走。

C．她此来必定有目的，有企图，是想敲诈我。

D．我得先发制人，在气势上镇住她。

3．下列对“命，不公平的命指使我来的”这句话理解正确的一项是（     ）

A．鲁侍萍相信这一切都是命运造成的，所以只能用哀叹来表达对凄苦命运的无可奈何。

B．鲁侍萍根本不相信什么命运，她之所以如此说，完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责之辞。

C．一方面，鲁侍萍相信命运，相信自己的命运很苦；另一方面，也表现了她对黑暗世道的诅咒与反抗。

D．这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，更是她向周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。

4．周朴园反复提到“过去的事不要再提了”，下列对其目的分析正确的一项是（     ）

A．害怕鲁侍萍越说越伤心，哭坏了身体。

B．周朴园担心鲁侍萍提起往事，被周萍知道后伤心。

C．周朴园害怕人们知道他不光彩的过去。

D．周朴园内心愧疚，觉得对不起鲁侍萍，不忍再听下去。

5．下列对选段内容分析不当的一项是（     ）

A．这段对话把周朴园和鲁侍萍的矛盾公开明朗化了。

B．周朴园意识到，鲁侍萍的突然出现将危及他的名誉地位，所以他立即显示出冷酷无情的本来面貌。

C．鲁侍萍的语言表现出了她的刚毅，但她还不能解释自己三十年来受了那么多苦的真正原因，认为是“不公平的命”造成的。

D．周朴园说“三十年的工夫你还是找到这儿来了”，其意思是：三十年了，你还在思恋着我，你终于见到我了。

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

［乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。］

小妞　   （走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！

［乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。］

秦仲义　（对王利发）轰出去！

王利发　 是！出去吧，这里坐不住！

乡妇　　 哪位行行好？要这个孩子，二两银子！

常四爷　 李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

李三　　是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！

乡妇　 （立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她）宝贝！宝贝！

王利发　快着点吧！

［乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。］

王利发 （过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对？

常四爷　　（对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！

秦仲义　　（老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子！

王利发　　您别那么办哪，二爷！

秦仲义　　我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！

王利发　　那为什么呢？

秦仲义　　把本钱拢到一块儿，开工厂！

王利发　　开工厂？

秦仲义　　嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂！

王利发　　您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？

秦仲义　　你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！

王利发　　您等等，我给您叫车去！

秦仲义　　用不着，我愿意溜达溜达！

［秦仲义往外走，王利发送。］

（选自老舍《茶馆》）

1．《茶馆》的第一幕揭示了怎样的主题？
2．请结合选文，分析常四爷的人物形象。
3．作者为何选择茶馆作为故事展开的场所？
4．选文的语言富有特色，请举例简要分析。

【推荐1】请根据课文《雷雨》内容，完成下列各题。
1．下列选项中，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化的概括，正确的一项是（     ）

A．从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”。

B．从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”。

C．从“怀念、惊恐”到“认错、后悔、安抚”。

D．从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、后悔”。

2．下列选项中，对《雷雨》中从周朴园“（惊愕）梅花？”到鲁侍萍“我要提，我要提，我闷了三十年！……又做我以前在你们家里做过的事。”这段内容的分析，不恰当的一项是（     ）

A．这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。

B．侍萍的突然出现，使周朴园很快意识到，这将危及他的名誉地位，于是他陡然间变得冷酷无情起来。

C．鲁侍萍的话表现出她的刚毅，但她无法清晰认识到自己为什么三十年来受了那么多苦，自认为是“不公平”的命造成的。

D．周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了”。其意是：三十年了，你还在思念着我，现在你终于见到我了。

3．请分析作者是如何将周朴园、鲁侍萍和周大海这三个人物集中在一起的？
4．根据课文内容，分析鲁侍萍的人物形象。
5．请用自己的话概括课文主题。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

①午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……

周朴园   （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？

鲁侍萍   （看着他）大概是的。

周朴园   （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍   嗯。

……

周朴园   什么？鲁大海？他！我的儿子？

鲁侍萍   就是他！他现在跟你完完全全是两样的人。

周朴园   （冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！

鲁侍萍   你不要以为他还会认你做父亲。

周朴园   （忽然）②好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？

鲁侍萍   什么？

周朴园   留着你养老。

鲁侍萍   （苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？

周朴园   也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。你听着，鲁贵我现在要辞退的。四凤也要回家。不过——

鲁侍萍   你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。

周朴园   ③好得很。那么一切路费，用费，都归我担负。

（选自曹禺《雷雨》）

1．请分析划线句①舞台说明的作用。
2．文中周朴园和鲁大海的矛盾焦点在哪里？本质的冲突是什么？
3．请分析划线句②③台词的作用。
4．结合全文，简要概括鲁侍萍的人物形象。

【推荐3】请根据课文内容，完成下面小题。

周朴园 梅家的一个年轻小姐很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，你知道么？

鲁侍萍 不敢说。

周朴园 哦。

鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园 哦？你说说看。

鲁侍萍 可是她不是小姐。她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园 （苦痛）哦！

鲁侍萍 是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园 （汗涔涔）哦。

鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。……

鲁侍萍 老爷，没有事了？（望着朴园，眼泪要涌出）老爷，您那雨衣，我怎么说？

周朴园 你去告诉四风，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。

鲁侍萍 旧衬衣？

周朴园 你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的村衣，没有领子的。

鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？

周朴园 要哪一件？

鲁侍萍 不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——

周朴园 （惊愕）梅花？

鲁侍萍 还有一件绸衬衣，左袖襟上特绣着一朵梅花。旁边还绣着一个萍字。还有一件——

周朴园 （徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈）

鲁侍萍 周朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命！不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （愤怒）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

鲁侍萍 哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。

周朴园 从前的恩怨，过了几十年，又何必再提呢？

鲁侍萍 那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。

周朴园 你的第二个孩子你不是已经抱走了么？

鲁侍萍 那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我抱走的。哦，天哪，我觉得我像在做梦。

周朴园 我看过去的事不必再提了吧。

鲁侍萍 我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子个个命定要跑到周家来，又做我从前在你们家做过的事。

周朴园 怪不得四凤这样像你。

鲁侍萍 我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。

1．下列选项中，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化的概括，正确的一项是（     ）

A．从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”

B．从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”

C．从“怀念、惊恐”到“认错、后悔、安抚”

D．从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、后悔”

2．下列选项中，对《雷雨》中从周朴园“（惊愕）梅花？”到鲁侍萍“我要提，我要提，我闷了三十年！……又做我以前在你们家里做过的事”这段内容的分析，不恰当的一项是（     ）

A．这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。

B．侍萍的突然出现，使周朴园很快意识到，这将危及他的名誉地位，于是他陡然间变得冷酷无情起来。

C．鲁侍萍的话表现出她的刚毅，但她无法清晰认识到自己为什么三十年来受了那么多苦，自认为是“不公平”的命造成的。

D．周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”其意是：三十年了，你还在思念着我，现在你终于见到我了。

3．请分析作者是如何将周朴园、鲁侍萍和鲁大海这三个人物集中在一起的？
4．根据课文内容，分析鲁侍萍的人物形象。
5．请用自己的话概括课文主题。