【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。

周朴园   （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍   不是我要来的。

周朴园   谁指使你来的？

鲁侍萍   （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园   （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍   （怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园   你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

（选自曹禺《雷雨》）

1．《雷雨》主要围绕怎样的矛盾冲突展开戏剧情节？
2．写出文中画线句子的潜台词。
3．鲁侍萍是怎样的性格，结合剧本简要分析。
4．课文为什么以“雷雨”为标题？

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

《雷雨》（节选）

曹禺

周朴园       （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？

鲁侍萍       （看着他）大概是的。

周朴园       （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍       嗯。

周朴园       （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来吗？

鲁侍萍       （看着他）不知道，老爷。

周朴园       你是新来的下人？

鲁侍萍       不是的，我找我的女儿来的。

周朴园       你的女儿？

鲁侍萍       四凤是我的女儿。

周朴园       那你走错屋子了。

鲁侍萍       哦。——老爷没有事了？

周朴园       （指窗）窗户谁叫打开的？

鲁侍萍       哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）

周朴园       （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（侍萍停）你——你贵姓？

鲁侍萍       我姓鲁。

周朴园       姓鲁。你的口音不像北方人。

鲁侍萍       对了，我不是，我是江苏的。

周朴园       你好像有点无锡口音。

鲁侍萍       我自小就在无锡长大的。

周朴园       （沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？

鲁侍萍       光绪二十年，离现在有三十多年了。

周朴园       哦，三十年前你在无锡？

鲁侍萍       是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园       （沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。

鲁侍萍       老爷是那个地方的人？

周朴园       嗯，（沉吟）无锡是个好地方。

鲁侍萍       哦，好地方。

周朴园       你三十年前在无锡吗？

鲁侍萍       是，老爷。

周朴园       三十年前，在无锡有一件很出名的事情——

鲁侍萍       哦。

……

周朴园       你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。

鲁侍萍       老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？

周朴园       要哪一件？

鲁侍萍       不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，——

周朴园       （惊愕）梅花？

鲁侍萍       还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——

周朴园       （徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍       我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园       哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

1．下列对戏剧相关内容的分析理解，不正确的一项是（     ）

A．戏剧以“雷雨”做标题，交代了整个作品的自然环境，暗示了剧情特点，也象征沉闷压抑的旧中国里，一场大变革即将来临。

B．节选部分主要写鲁侍萍与周朴园过去的矛盾，鲁侍萍以叙述别人故事的口吻，诉说自己的悲惨遭遇，揭露周朴园的冷酷。

C．鲁侍萍的行为多次出现悖谬，如与周朴园不期而遇时她欲去还留，对自己的身份始隐终露，体现她有破镜重圆的幻想。

D．从节选部分可看出周朴园三十年来确实对鲁侍萍怀有思念之情，但他怀念的是三十年前的梅小姐，不会对他的地位和声誉造成威胁。

2．尾句“哦，侍萍！（低声）怎么，是你？”中包含周朴园复杂的情感，请简要探究。

【推荐3】阅读下面的文段，完成后面各题。

周朴园   梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍   不敢说。

周朴园   哦①

鲁侍萍   我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园   哦②你说说看。

鲁侍萍   可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园   也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍   这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园   （苦痛）哦③

鲁侍萍   她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园   （汗涔涔地）哦。

鲁侍萍   她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园   （抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍   我姓鲁，老爷。

周朴园   （喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？

鲁侍萍   老爷问这些闲事干什么？

周朴园   这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍   亲戚？

周朴园   嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍   哦④——那用不着了。

周朴园   怎么？

鲁侍萍   这个人现在还活着。

周朴园   （惊愕）什么？

……

周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

1．周朴园向人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解错误的一项是（     ）

A．是人之常情，因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

B．是做给他人看的，目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

C．有真实的一面，因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子，而现在的家庭很不如意。

D．有虚伪的一面，因为他确信侍萍已经死去三十年了，不会对自己造成任何威胁。

2．最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐，很贤惠，也很规矩”的目的的一项是（     ）

A．赞扬侍萍，显示当初与他一起生活是正确的。

B．名为赞扬，实则为掩盖自己的罪行。

C．为了表达自己的眷恋之情。

D．开脱自己，表达愧疚自责的心情。

3．下面对画线句子潜台词的分析，正确的一项是（     ）

A．三十年了，你还是念念不忘我。

B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢？

D．你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

4．选文中，鲁侍萍一再提到命运，比如“不公平的命指使我来的”，比如“这是天要我在这儿又碰见你”。对鲁侍萍命运观的分析，最符合人物性格的一项是（     ）

A．侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是“不公平的命”使然。

B．鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的“命苦”，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

C．她虽然一再说“命运”如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。

D．三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的鲁侍萍觉醒了，她所说的“命”，从根本上看是对不公平世道的控诉与抗争。

5．下列在文段中①②③④填写的标点符号，正确的一项是（     ）

A．①！②，③？④。	B．①？②，③。④！
C．①。②？③！④，	D．①！②！③？④？

6．下列选项中对文段中横线上的舞台说明分析正确的一项是（     ）

A．表现了周朴园“惊恐——生疑——释然”的心理变化。

B．表现了周朴园“惊讶——欣然——放心”的心理变化。

C．表现了周朴园“痛苦——惊奇——警觉”的心理变化。

D．表现了周朴园“自责——畏惧——焦虑”的心理变化。

7．下列对选文中这段人物对话的主要作用分析正确的一项是（     ）

A．突出鲁侍萍的诚实与刚强。	B．表现鲁侍萍的善良与软弱。
C．控诉周朴园的多情与痛苦。	D．揭露周朴园的冷酷与虚伪。