【推荐1】请根据课文内容，完成下面小题。

七律二首·送瘟神

毛泽东

其一

绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！

千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

其二

春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。

红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。

1．请简要赏析“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
2．请简要分析“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”的艺术特色。
3．诗中哪些地方体现了作者的革命浪漫主义气质？请结合诗歌内容简要分析。
4．请从内容和情感两方面分析两首诗的异同点。

【推荐2】下面这首诗是毛泽东的《七律·长征》，请在阅读后完成下面小题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（资料来源：中共中央文献研究室：《七律长征》，《毛泽东诗词集》，中央文献出版社，1996年）

1．下列选项中，对诗歌分析错误的一项是（     ）

A．第一、二句写得颇有气势，既起到总领全文的作用，为全诗定下轻快豪迈的感情基调，又充分显示了红军战士钢铁般的意志和大无畏的英雄气概。

B．第三、四句紧承第二句中“千山”一词，形象地概括出红军在长征途中翻越无数崇山峻岭的事迹。

C．第五、六句紧扣“万水”一词，描写红军渡江涉水的壮举。一个“暖”字、一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等事件的时令。

D．第七、八句是全诗的高潮，“喜”包含了红军越过岷山，脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开启新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

2．将下列句子翻译成现代汉语。
①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3．这首诗写了哪些景物？表达了红军怎样的精神？
4．本诗巧妙运用了多种表现手法，请找出两种并简要分析。
5．请你展开丰富的联想，用生动形象的语言描绘出本诗展现的画面。

【推荐3】阅读下面诗词，完成下面小题。

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霸天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

1．下列各句中，朗读节奏划分最恰当的一项是（     ）

A．携来百侣/曾/游。忆/往昔/峥嵘岁月/稠。

B．恰同学/少年，风华正茂；书生意/气，挥斥/方遒。

C．指点/江山，激扬/文字，粪土当年/万户侯。

D．曾记/否，到中流/击水，浪遏/飞舟？

2．下列对句子的翻译，正确的一项是（     ）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

A．评论国家的大事，写出激浊扬清的文章，把当时的军阀官僚看得如同粪土一样。

B．指导江山大事，写出激进的文字，视钱财为粪土。

C．用手去指点江山，用笔去写文章，把当时的军阀官僚看得如同粪土一样。

D．评论国家的大事，写出激浊扬清的文章，视钱财为粪土。

3．下列对诗词的分析和鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．作者用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同下面的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下面的回忆，奠定了这首词广阔、深沉的基调。

B．作者在长沙读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起到橘子洲游览，他们评论国家大事，写下批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。

C．“谁主沉浮”是由上文的仰看飞鹰，俯观游鱼，来思考究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。

D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了“谁主沉浮”的问题。