阅读下面文字,完成下列小题。
材料一
伐檀
坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,______________,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百困兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
材料二
无衣
岂曰无衣?与子战友。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,______________。
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
1.请默写出两首诗中所缺的句子。2.《伐檀》描写了伐木者的劳动场景,有声音,有画面。请揣摩全诗的内容和意境,想象当时的情景,用自己的语言进行描述。
3.《无衣》中“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”三句写出了怎样的场面?
4.材料一和材料二分别反映了怎样的社会现实?
相似题推荐
【推荐1】阅读下面诗歌,完成题目。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
1.下列对李白《将进酒》的理解和赏析,不正确的一项是( )A.本诗开篇以比喻手法突出眼前所见黄河之景气势壮阔的特点。 |
B.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表达了诗人情绪的逆转。 |
C.“陈王昔时宴平乐”诗人借用典故慨叹自己与陈王的相似之处。 |
D.本诗结尾与开篇之“悲”形成照应,“万古愁”的含义更显深沉。 |
A.运用陈王曹植的典故表现美好的追求。 |
B.运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。 |
C.借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。 |
D.借陈王曹植的典故感叹今非昔比。 |
(1)天生我材必有用,千金散尽还复来。
(2)钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
4.赏析“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”这几个短句的妙处。
【推荐2】阅读文段,完成下面小题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,________________。
_____________,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
1.请默写诗中所缺的句子。2.“小楼昨夜又东风”中的“又”如何理解?表达了作者这样的情感?
3.本词采用了虚实结合的艺术手法,请分别找出实写和虚写的内容。
4.揣摩全词意境和内容,请将“春花秋月何时了?往事知多少”扩写成60字左右的一段文字,至少使用一种修辞手法。
【推荐3】阅读下面诗歌,完成下面小题
客中作
李白
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
1.下列说法不恰当的一项是( )A.李白的家乡不在兰陵,兰陵点出了作者客居的地方。 |
B.虽然是客居他乡,但因地美、酒美,因而也就丝毫没有流露出他乡生疏的凄凉感。 |
C.“但”字意思是“只要”,“醉客”字的用法是“使客人醉酒”。 |
D.“不知何处是他乡”的意思是:主人不知客人的家乡在哪里。 |
A.前两句的意思是:用郁金香这种香草浸制加工过的兰陵美酒,盛在晶莹剔透、色调浸润的玉碗里,光泽就像琥珀一样令人喜爱。 |
B.后两句的意思是:盛情的主人使得客人醉于美酒,自己也就更加喜爱本属客居的兰陵,也就忘记了这里本来是异地他乡的。 |
C.“客中作”这样的题目,往往要写到一些羁旅之愁,反映客居他乡的诸多难处,这首诗虽然表现了作者乐观的情绪,但依然露出淡淡的思乡之情。 |
D.这首诗作于是人第一次漫游时期,既反映了是人那豪放飘逸的个性特征,也从一个侧面体现出盛唐的时代气息。 |
【推荐1】阅读下面诗歌,完成下列小题。
兵车行
杜甫
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。
或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。
边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻,汉家山东二百州,千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。
长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。
县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。
生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!
1.下列各句划线的字解释有错误的一项是( )A.边庭流血成海水。 边庭:边境 |
B.禾生陇亩无东西。 无东西:没有东西 |
C.信知生男恶。 信:真的 |
D.天阴雨湿声啾啾。 啾啾:形容幻想中鬼哭的声音 |
A.君不闻汉家山东二百州。 |
B.耶娘妻子走相送。 |
C.尘埃不见咸阳桥。 |
D.县官急索租,租税从何出? |
A.这首诗艺术地再现了连年战争给人民带来的灾难。 |
B.作者借汉武帝开边的历史,讽喻当朝统治者不要穷兵黩武。 |
C.描绘中原内地的荒芜凋败,表明了开边政策造成的恶果。 |
D.重男轻女社会心理的改变,体现了战争对人们身心的摧残。 |
A.耶娘妻子走相送。 耶:通“爷”,父亲。 |
B.边庭流血成海水。 庭:通“廷”,朝廷。 |
C.长乐王回深父。 父:通“甫”,古代对男子的美称。 |
D.禾生陇亩无东西。 陇:通“垄”,耕地上的土埂。 |
【推荐2】阅读《伐檀》,完成下面各题。
坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,寘之河之漘兮,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
1.《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”,下列诗句的表现手法与其他三句不同的一项是( )A.关关雎鸠,在河之洲 | B.河水清且涟猗 |
C.忧心烈烈,载饥载渴 | D.桑之未落,其叶沃若 |
A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。 |
B.这首诗每段都有奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。 |
C.这首诗每段的末句,表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹,标志着奴隶们清醒的认识和觉醒。 |
D.这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。 |
(1)重复“伐檀”“伐辐”“伐轮”,意在表现
(2)重复“县狟”“县特”“县鹑”,意在表现
(3)重复“不素餐”“不素食”“不素飧”,意在表现
【推荐3】阅读文段,完成下面小题。
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1.以上文字选自2.这首词借古讽今,词人通过四个影射现实的历史故事,批判了当时的掌权者冒险北伐,妄图侥幸取胜的错误,同时也表现了自己想建功报国而不能施展才略的悲愤心情。请分别写出是哪四个主要的典故。
3.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”折射出作者怎样的心境?