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题型:古代诗词阅读 难度:0.4 引用次数:2 题号:23633525
阅读下面文字,完成下列小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.诗歌前两联重在写景,既有具体景物,又有整体描绘,展现了秋天空旷寂寥的景象。
B.颈联由写景转入抒情,“作客”二字表明诗人受朋友之邀,前去作客,写下此诗。
C.尾联将个人的潦倒境遇与国家的多难命运联结在一起,表现出诗人忧国忧民的情感。
D.全诗格律严谨,意境雄浑,情感深沉,章法曲折,体现了杜甫沉郁顿挫的诗风。
2.首联描写了哪些景物?其作用是什么?
3.前人在评论这首诗时认为,笼罩全诗的是一种“悲”情,你同意这一说法吗?为什么?
【知识点】 写景抒情

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古代诗词阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面的诗歌,完成下面小题。

旅夜书怀       

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似?天地一沙鸥。

1.下列对这首诗中字词的理解,不正确的一项是(     
A.首联从景物写起,“危樯独夜舟”暗暗呼应“旅”字,而“独”字更兼容情、事,表达出眼下特定的一种心绪意态。
B.颔联继续描写,仰观俯察,皆为“旅夜”所见。“垂”因地势“平”方显出原野之“阔”,造成星辰下“垂”的感觉。
C.颈联尽吐胸中积郁,以一个“岂”字作结,清楚昭示理想与现实的巨大落差,充满深刻的悲剧意识。
D.尾联中的“一沙鸥”是诗人借物自喻,表达了从此寄身“云水生涯”,自由自在地去实现自己的理想的思想感情。
2.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.前两联对仗工整,由远及近,由下及上,描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。
B.颔联写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,以乐景衬哀情,用宏大广阔之景反衬诗人内心的孤寂。
C.后两联含蓄地写出了诗人的不幸与当时的处境,吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。
D.尾联运用了比喻、设问的修辞手法,寓情于景,表现了诗人内心漂泊无依的伤感之情。
2024-05-07更新 | 0次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读下面的诗歌,然后回答问题。

夏意

【宋】苏舜钦

别院①深深夏簟②清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

【注】①别院:正院旁侧的小院。②簟:竹席。

(1)这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有哪几个?
(2)除了“幽静”之外,诗人笔下的夏日小院还有什么特点?
2024-04-01更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】阅读下面的古诗,完成第16题。

江州重别薛六柳八二员外

〔唐〕刘长卿

生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。

江上月明胡雁过,淮南木落楚山多。

寄身且喜沧洲近,顾影无如白发何。

今日龙钟人共弃,愧君犹遣慎风波。

【注释】①刘长卿遭际坎坷,一生中两次遭贬。这首诗是他第二次贬往潘州南巴尉(今广东省茂名市)经过江州(今江西省九江市)与两位友人话别时所写。②沧洲:滨海之地,古代常指隐士居处。

(1)颔联运用了什么表现手法?
(2)诗歌最后两联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
2024-08-26更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般