阅读下面的一首诗,完成下面小题。
柳
李商隐〔唐代〕
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
注释:李商隐青年时就考中进士,朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生活。
1.诗歌第一句运用了什么修辞手法( )A.对偶 | B.排比 | C.拟人 | D.反复 |
A.诗歌以春日之柳的繁华得意对比秋日之柳的零落憔悴,重在写春柳的繁盛。 |
B.这是咏柳寄慨之作,其中隐含诗人身世之感。 |
C.此诗全篇无一“柳”字,却又是句句写柳;句句写景,可又是句句含情。 |
D.诗中虚词运用精妙。“如何”“肯”连用,加强了反诘语气,使诗人的感叹更为悲怆而深沉。 |
更新时间:2024/05/11 05:54:18
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【知识点】 咏物言志
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【推荐1】阅读下面这首宋词,完成各题。
虞美人·赋虞美人草①
辛弃疾
当年得意如芳草。日日春风好。拔山力尽忽悲歌。饮罢虞兮从此、奈君何。
人间不识精诚苦。贪看青青②舞。蓦然敛袂却亭亭③。怕是曲中犹带、楚歌声。
注:①本词写于作者在山东参与抗金义军兵败南归之后,希望得到南宋朝廷重用,重回北方征战。但朝中却无人体味作者想法,他只能暂处镇江挂一闲职。虞美人草:雅州名山县,出虞美人草。如鸡冠花。叶两两相对,为唱《虞美人曲》,应拍而舞,他曲则否。②青青:茂盛貌。③亭亭:孤立无依之貌。
(1)本词开头两句用了什么修辞手法?有什么作用?(2)词中“人间不识精诚苦”一句,表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。
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【推荐2】阅读下面一首古诗,完成小题。
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.首句点题,点明木芙蓉生长的地方就在小池的南边。 |
B.第二句运用了拟人的修辞手法,写木芙蓉争强好胜、爱出风头,着意开放来展示自我。 |
C.第三句化用“桃李不言,下自成蹊”的典故,说木芙蓉的品格超过桃李。 |
D.本诗托物言志,诗人抒发了自己要像木芙蓉那样,不管环境多么恶劣,依然从容淡定的人生情怀。 |
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较难
(0.4)
【推荐3】阅读下面这首诗,完成下面各小题。不正确 的一项是( )
(2)全诗塑造了大雁怎样的形象?有何寓意?
归雁两首(其一)
杜甫
万里衡阳雁①,今年又北归。
双双瞻②客上,一一背人飞。
云里相呼疾,沙边自宿稀。
系书元浪语③,愁寂故山薇④。
【注释】①衡阳雁:雁是候鸟,秋来南飞,传说到衡阳为止,不过衡山的回雁峰。②瞻:往上看,往前看。③浪语:妄说,乱说。④故山:比喻家乡。
(1)下列对这首诗的赏析,A.第一句用“万里”和“衡阳雁”写向南漂泊路途之远,为大雁的北归作了铺垫。 |
B.第五、六句从时间和空间两个角度,动静结合地表现出大雁北归途中急切的心情。 |
C.诗人系在大雁脚上的书信里没有什么妄说乱言,字里行间都是自己的一片衷情。 |
D.最后一句诗人将自己的万种愁绪遥寄于想象中故乡的山薇,这是作者的虚笔。 |
(2)全诗塑造了大雁怎样的形象?有何寓意?
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