阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
与东吴生相遇
韦庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶①平。
[注]①泰阶：古星座名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，国泰民安。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联接连使用“萍”“白首”两个比喻，使老友重逢的场景让人倍感唏嘘。 |
| B．颔联向老友讲述自己当下的状态，看似不合常理，细思起来又饱含酸楚。 |
| C．颈联中诗人的情绪最是激愤，无理的怀疑与推想背后是诗人的不平之鸣。 |
| D．尾联一“且”字，道出诗人心中无奈；而一“应”字，又尽显自我安慰之意。 |
更新时间：2024/05/05 20:23:21
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整体分析：李白的《客中作》通过描写兰陵美酒的美妙和主人盛情款待，表达了诗人在他乡的愉悦心情。诗中没有流露出羁旅之愁，反而展现了诗人豪放洒脱的个性和乐观的生活态度，体现了盛唐时期的繁荣与开放。
【推荐1】阅读下面诗歌，完成下面小题
客中作
李白
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
1．下列说法不恰当的一项是（ ）| A．李白的家乡不在兰陵，兰陵点出了作者客居的地方。 |
| B．虽然是客居他乡，但因地美、酒美，因而也就丝毫没有流露出他乡生疏的凄凉感。 |
| C．“但”字意思是“只要”，“醉客”字的用法是“使客人醉酒”。 |
| D．“不知何处是他乡”的意思是：主人不知客人的家乡在哪里。 |
| A．前两句的意思是：用郁金香这种香草浸制加工过的兰陵美酒，盛在晶莹剔透、色调浸润的玉碗里，光泽就像琥珀一样令人喜爱。 |
| B．后两句的意思是：盛情的主人使得客人醉于美酒，自己也就更加喜爱本属客居的兰陵，也就忘记了这里本来是异地他乡的。 |
| C．“客中作”这样的题目，往往要写到一些羁旅之愁，反映客居他乡的诸多难处，这首诗虽然表现了作者乐观的情绪，但依然露出淡淡的思乡之情。 |
| D．这首诗作于是人第一次漫游时期，既反映了是人那豪放飘逸的个性特征，也从一个侧面体现出盛唐的时代气息。 |
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【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
1．给加点字注音。2．翻译下面的句子。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
3．下列对诗句的理解和分析，正确的一项是（ ）
| A．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；人生得意之时就要尽情地享受欢乐，不要让金色的酒杯对着皎洁的明月。 |
| B．呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁：叫你的儿子拿去统统换美酒，让我们一起来消除这无尽的长愁！ |
| C．古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名：自古以来圣贤都是被世人冷落的，只有会喝酒的人才记住这些圣贤的美名。 |
| D．主人何为言少钱，径须沽取对君酌：主人为何说钱不多？只管把这些钱用来买酒一起喝。 |
| A．诗歌用“君不见”的重复呼告起兴，悲叹生命短暂。前一句从时间范畴夸张，写黄河之去，一泻千里，势不可挡；后一句从空间范畴夸张，顾影自怜，悲叹人生短暂。 |
| B．“千金散尽还复来”是高度自信的惊人之句，能驱使金钱而不为金钱所使，这足以令所有凡夫俗子们咋舌，表现了诗人的豪迈气概。 |
| C．全诗似乎流露出作者消极的人生态度，但这不是真正的颓废，而是胸怀伟大的抱负不能施展的万古愁。本诗是交织着失望与自信、悲愤与抗争的矛盾统一体。 |
| D．全诗以感情变化为线索，诗情大起大落。诗情由悲转乐，转狂放，转激愤，再转狂放，最后结于“与尔同销万古愁”。有气势，有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。 |
| A．“将进酒”是请您喝酒的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。 |
| B．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬了作者的悲愤、失望的情绪。 |
| C．岑夫子姓岑，“夫子”是对人的尊称，先生的意思；丹丘生名丹丘，“生”是对年青人的称呼。 |
| D．置酒会友的并不是李白，将进酒是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，将宾作主的狂放之态。 |
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整体分析：毛泽东的《七律二首·送瘟神》通过对旧中国血吸虫病肆虐的悲惨景象和新中国人民战胜瘟疫的壮丽图景的对比，展现了旧社会的黑暗与新社会的光明。诗中充满了对劳动人民的深切关怀和对新中国建设的无限热情，语言豪迈，意境开阔，表现了诗人高瞻远瞩的领袖风范和博大的胸怀。
【推荐3】阅读下面的诗歌，完成各题。
七律二首·送瘟神
毛泽东
读6月30日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔。
其一
绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。
其二
春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。
借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。
注：（1）鬼唱歌：李贺《秋来》“秋坟鬼唱鲍家诗”。（2）尽舜尧：《孟子·告天下》，“人皆可以为舜尧”。（3）红雨：李贺《将进酒》，“桃花乱落如红雨”。（4）三河：黄河、淮河、洛河，泛指河流。
1．下面对这连章诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．第一首诗写瘟神猖獗，人民遭殃的悲惨景象，旧中国血吸虫病长期流行，广大农村凄凉萧条，表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨。 |
| B．“牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。”在尾联中，诗人挖掘了牛郎织女神话故事的积极意义，把牛郎作为劳动人民的神，在天上关心劳动人民的疾苦。 |
| C．“天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇”，“银锄落”“铁臂摇”，写农民大力兴修水利。诗人从正面来描述劈山治水的劳动场面，有力地表现了“送瘟神”的真正动力。 |
| D．最后两句，点明题意，总结全诗。前一句语调轻松，含幽默调侃意味，流露出诗人对中国人民终于“送”走了“瘟神”的衷心喜悦。后一句写实，借用传统的民间习俗，表示如何“送”。字里行间，也渲染出对“瘟神”的鄙视和嘲讽。 |
| A．第一首诗首联写到中国南方向来以鱼米之乡著称，可血吸虫竟使大好河山肃杀黯淡，但由于旧中国社会腐败黑暗，即使神医华佗再世也对血吸虫病这一顽疾无可奈何。 |
| B．第一首诗颔联运用夸张的手法，描写在血吸虫病的肆虐下，村落不见庄稼，到处杂草丛生，千家万户人丁稀少，人民群众体弱多病，死气沉沉的阴森惨状。 |
| C．第二首诗颈联运用借代的手法，五岭泛指山脉，三河泛指河流，代表了整个中国。“银锄落”，写农民在山上劳动，“铁臂摇”写工农大力兴修水利，通过描绘改天换地来反映送瘟神的伟大实践。 |
| D．第二首诗尾联点题，试问瘟神，你要到哪里去呢？人们已焚化纸船，点燃蜡烛，火光照耀天际，用这些来送走瘟神，表达了对瘟神的敬畏之情，表现了胜利者的自豪和喜悦。 |
| A．内容上都以血吸虫病为写作题材，情感上都体现了毛泽东心系百姓、情注民生的家国情怀，彰显了为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的领袖情怀。 |
| B．第一首，内容上写旧中国瘟神猖獗、人民遭殃的悲惨景象，直抒胸臆，表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨。 |
| C．第二首，内容上描写新中国劳动人民在社会主义制度下，精神振奋，斗志昂扬，战胜瘟神，征服自然，使祖国出现欣欣向荣的景象。 |
| D．这两首诗既独立成章，又有机联系，前首写旧社会之悲，后首写新时代之喜，成为一个各臻其妙、相得益彰的统一整体。 |
| A．毛泽东这两首诗反映的瘟情与血吸虫病有关。血吸虫是一种白色线状寄生虫，寄生在钉螺体内，成虫钻进人的皮肤引发血吸虫病。血吸虫病是一种慢性寄生虫病，俗称“大肚子病”，患者腹部肿大，晚期会引起肝脾肿大，肝硬化，直至死亡。 |
| B．第一首中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”充满了浪漫主义色彩，并为下两句作了铺垫，将血吸虫的问题与社会制度联系在一起，表达出无产阶级革命家那种广阔的思想境界和博大的胸怀。 |
| C．“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”，这里的舜尧指的是像尧和舜一样贤能的人，即劳动人民自己。 |
| D．“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧”，用一个设问句，以景结情。百姓焚化纸船，点起明烛，形象地写出了民间祛灾病、禳不祥、驱瘟神、除恶鬼的“送瘟神”习俗。 |
| A．首联前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象，后一句将6亿中国人民比作我国古代传统的明君尧舜，对人民群众创造人间奇迹的英雄气概给予了高度的赞美和评价。 |
| B．颔联写广大人民群众的巨大威力，山山水水被驯服，能使“河水让路，高山低头”。 |
| C．尾联点明题意，总结全诗。前一句语调轻松，含幽默调侃意味，表达了诗人对终于“送”走了“瘟神”的喜悦；后一句写实，介绍如何“送瘟神”的民间习俗。 |
| D．诗歌暗含对比：在旧时代，山河被瘟神糟蹋，即使美丽也是枉然。而在新时代的神州，山水也焕发了青春，大地在日新月异地改变着面貌。 |
| A．第一首，通过对广大农村萧条凄凉情景的描写，反映了解放前血吸虫的猖狂肆虐和疫区广大劳动人民的悲惨遭遇。 |
| B．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”“坐地”“巡天”，正如作者的想象飞腾。从全诗的结构来说，这两句是一个转折点，一个关键，同时也是一个飞跃。 |
| C．“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。”“红雨”指桃花，这句话是用比喻手法，把千百万群众的高涨热情，比作到处掀起的红色高潮。 |
| D．本诗思想深刻，意气豪迈。作为人民领袖的诗人高瞻远瞩，在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史，也表现了对祖国、对人民浓厚的爱，对社会主义事业的炽烈感情。 |
8．请结合全诗，谈谈这两首诗运用哪些表现手法？
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【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。
(2)下列和《静女》有关的文学常识，表述不正确的一项是（ ）
(3)你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。
静女
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
(1)下面对诗意的解说，不正确的一项是（ ）| A．以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。 |
| B．女主人公赠送给男主人公两样东西，男主人公更喜欢彤管。 |
| C．该诗采用重章叠唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。 |
| D．“搔首踟蹰”表现了男主人公老实、憨厚、痴情。 |
(2)下列和《静女》有关的文学常识，表述不正确的一项是（ ）
| A．本诗节选自《诗经·邶风》。《诗经》多为四言诗，每句一般读成“二、二”节拍，如：静女/其姝。 |
| B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入了从西周初年到春秋中叶的诗歌500篇。 |
| C．《诗经》按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”为民歌，“雅”分大雅和小雅，是宫廷歌曲，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。其中“风”价值最大的。 |
| D．《诗经》主要的表现手法有赋、比、兴三类。赋，即叙述；比，即比喻，兴，是由它物引出所咏之物，即起兴。 |
(3)你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。
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【推荐2】阅读《静女》，完成下面小题。
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
1．下面对此诗赏析错误的一项是（ ）| A．全诗以第一人称“我”（男青年）的口吻来叙写了一次恋人的约会。 |
| B．诗歌重章复唱，不注重细节描绘，从大处着笔，风格朴实。 |
| C．从内容来看第一章写青年之急，第二章写青年之恋，第三章则写青年之诚。 |
| D．全诗由静女到彤管，由荑到静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男青年热烈而纯朴的恋情，男青年的形象活灵活现，他的恋情也真实感人。 |
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【推荐3】阅读下面的古诗，回答后面的问题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（节选自《木兰诗》）
1．用现代汉语翻译“朔气传金柝，寒光照铁衣”。2．根据诗意，揣摩下面的句子。
①“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”和“旦辞黄河去，暮至黑山头”叙述，让你想到了什么？
②“不闻爷娘唤女声”与“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的叙述，让你感受到了什么？
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