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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:0 题号:23991740

阅读下面语段,回答问题。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(节选自《师说》)

1.该文段选自________,作者是________
2.作者对老师的职责与为什么要从师的道理,作了精辟论述,写出了千古名句。
作者界定的老师的职责是:__________________;从句式特点审视,这是个________句。
3.翻译下列句子。
①是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
②夫庸知其年之先后生于吾乎?
4.文段经过论证,形成了结论。这个结论是?
5.参照题目,可以确认文段中的一个中心句。它也是统率全文的中心句,这个中心句是?
【知识点】 论说文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面文字,完成下列小题。

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直绳,𫐓以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故术受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(选自《劝学》)

1.解释下列加点的词语。
1)木直绳。中:             2无以至千里。无以:
2.用现代汉语翻译下列句子。
1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
3.在横线内写出由“青,取之于蓝,而青于蓝”形成的一句格言。__________
4.本文的中心论点是什么?作者从哪几个角度论述这一论点的?
2024-08-26更新 | 2次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
整体分析:这段文字选自西汉政论家贾谊的《过秦论》,通过对秦始皇统一天下的功绩和陈涉起义的对比,揭示了秦朝迅速灭亡的原因。文章指出,秦始皇虽然凭借武力统一天下,但因施行暴政,焚书坑儒,失去了民心,最终导致陈涉等人揭竿而起,迅速推翻秦朝。贾谊通过对历史事件的分析,强调了仁义治国的重要性,具有深刻的政治和历史意义。

【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

1.给下列字注音。
             
             七庙
2.解释下列句子中画线字。
以愚黔首
于九国之师也
3.翻译句子。
(1)天下一定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也
(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
(3)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
4.以上文段选自西汉政论家、文学家_________的《过秦论》,指出秦朝迅速灭亡的原因是____________。文段中两个通假字分别是__________________
2024-09-13更新 | 2次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

①齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

②呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

③夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

(选自苏洵《六国论》)

1.解释下列加点的词语。
嬴而不助五国也       ②始祸焉
2.用现代汉语翻译下列句子。
①则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
②苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
3.第一段论证什么分论点?论证方法有哪些?
4.本文的写作目的是什么?
2024-09-02更新 | 0次组卷
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